伊川縣直中學(xué)? ? ? 張艷艷
? ? ? “密度”作為八年級上冊最難的一章幾乎讓我“頭痛欲裂”依许！望著基訓(xùn)上一大片一大片的三星題目叉趣，一遍遍思索究竟該怎樣處理掂恕？
? ? ? 我的初步想法是把這些題目歸類袖肥，按類別講撮抓，每一個類別體現(xiàn)一種物理思維衷畦。我大致一算栗涂，一共四類！一節(jié)課講兩類霎匈，兩節(jié)課應(yīng)該可以完成戴差。然而，經(jīng)過實踐我才發(fā)現(xiàn)想法很美好铛嘱，現(xiàn)實卻很殘酷暖释！等體積問題講了一節(jié)，空心問題講了一節(jié)墨吓，而且學(xué)生普遍反映習(xí)題太難了球匕！可是我覺得這些題目都出的特別好呀。照這個速度下去帖烘，這一周復(fù)習(xí)計劃就泡湯了亮曹！怎么辦呢？
? ? ? ? 考試在即秘症，我反思照卦，是否自己準備的習(xí)題真的太難，適合學(xué)生嗎乡摹？適合期末考嗎役耕？于是，我把往年的期末考卷做了一遍聪廉，發(fā)現(xiàn)期末考非常重基礎(chǔ)瞬痘，大部分題目都不難。也許是這幾年一直在九年級任教板熊，面對中考這個選拔類的考試給學(xué)生準備的都是有一定難度的習(xí)題框全，今年面對八年級，忽略了期末考與中考的區(qū)別干签，一個是選拔類的考試津辩，一個是重基礎(chǔ)的檢測考！想到這里，我開始改變教學(xué)策略喘沿，給學(xué)生準備了適合學(xué)生現(xiàn)狀情萤，與期末考難度相當?shù)念}目進行練習(xí)。然后發(fā)現(xiàn)學(xué)生壓力小了摹恨，教學(xué)效率也更高了筋岛。
? ? ? ? 這件事不禁讓我反思，教學(xué)中學(xué)情的重要性晒哄！學(xué)情就好比房子的地基睁宰，地基打不好，再好的大廈也會搖搖欲墜寝凌。如果教學(xué)不能充分了解學(xué)情柒傻，那就是在用想象教學(xué)！想象教學(xué)怎么能長久呢较木。
