和兒子討論閱讀的重要性。
兒子說工作太忙了儒拂，沒有時間讀書寸潦。
我笑∩缤矗“忙”是“心”加“亡”組成见转，“盲”是“目”加“亡”組成；目亡而盲蒜哀，心亡而忙斩箫，不睜開眼睛看世界，心如無根之木，無源之水乘客，必然會亡赊抖，所以會“忙”。
閱讀本質(zhì)是一種精神交流活動寨典。
社會氛雪，世間萬物是要仔細(xì)觀察的。
讀萬卷書耸成，也要行萬里路报亩；只走路那是郵差，就像故事中的白龍馬從印度回來和小伙伴-驢講西天取經(jīng)的經(jīng)歷井氢，驢嗤之以鼻弦追，有什么了不起，我每天磨磨花竞，也走了十萬八千里劲件。
呵呵，路貌似一樣距離约急，內(nèi)容和收獲是天壤之別零远。
對生活、工作厌蔽、實踐和社會發(fā)生的點滴觀察牵辣，有“有心”和“無意”之分，差別就是卓越與平庸奴饮。
為什么是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力纬向？那是因為他是有心人，他用閱讀的態(tài)度去看待蘋果落地這一現(xiàn)象戴卜，以此為契機(jī)不懈的努力逾条，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力的存在。
觀察生活中的每個細(xì)節(jié)投剥，然后用心去體會师脂。
教育家陶行知寫到：“活書是活的知識之寶庫，花草是活書薇缅，樹木是活書危彩，飛禽走獸小蟲微生物都是活書，山川湖海泳桦、風(fēng)云雨雪汤徽、天體運行都是活書，活的人灸撰、活的問題谒府、活的文化拼坎、活的世界、活的宇宙完疫、活的變化泰鸡，都是活的知識的寶庫，便是活的書壳鹤∈⒘洌”
為什么有那么多的經(jīng)典詩句流芳千古，“感時花濺淚芳誓，恨別鳥驚心”余舶，是把外界的飛鳥魚蟲幻化為內(nèi)心的情緒感受。
魯迅也曾提出要把社會看成是讀物锹淌，提出“用自己的眼睛去讀世間這部活書匿值。”
國家提出“文化強國”赂摆，推進(jìn)“全民閱讀”挟憔，就是讓更多人讀起來，每日閱讀烟号，共同進(jìn)步绊谭。。
閱讀使人明智褥符，閱讀讓人開悟龙誊。
還是說牛頓和蘋果抚垃，嘿嘿喷楣，換了我被蘋果砸了腦袋，我最大可能是撿起來啃了鹤树。
你喜歡讀書嗎铣焊？歡迎討論。
