36015 林薇
? ? ? ? 今日故事會(huì)之《抱抱》
? ? ? ? 一天，一只小猩猩在叢林里玩耍奠伪，看到了大象母女跌帐，大象媽媽抱著小象，小象顯得非常幸福绊率。他繼續(xù)往前走谨敛，看到了變色龍母女和小蛇母女都在抱抱也都很幸福。小猩猩想要抱抱滤否，可是自己的媽媽卻不在身邊脸狸，他有些難過(guò)了。大象母女決定幫助他找到自己的媽媽藐俺，過(guò)程中他們還看到了很多動(dòng)物都在抱抱炊甲，小猩猩依然沒(méi)有找到媽媽，他傷心的哭了欲芹。此時(shí)猩猩媽媽出現(xiàn)了卿啡，給了小猩猩一個(gè)大大的擁抱。
? ? ? ? “抱抱”的故事菱父，看似簡(jiǎn)單颈娜，卻十分貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，可以滿足孩子被愛(ài)浙宜、被擁抱的心理需求官辽，并引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)內(nèi)在的情緒感受。非常適合3歲以下的小寶寶與粑粑麻麻親子共讀梆奈，增進(jìn)親子感情野崇。
（來(lái)到女兒幼兒園里最小的寶寶班称开，拿起書本面對(duì)一群小可愛(ài)亩钟，一個(gè)個(gè)小人兒端坐著，睜著圓圓的小眼睛看著我這個(gè)有點(diǎn)熟悉的陌生人鳖轰。）
（繪本鮮艷的畫面和各種各樣的動(dòng)物吸引這群小人兒全神貫注地看著清酥，當(dāng)然，也是被我生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的表情吸引住的Ｔ搪隆）
（我示范著“抱抱”的動(dòng)作焰轻，還沒(méi)說(shuō)出口，有幾個(gè)小人兒就立刻喊出了“抱抱昆雀！”辱志，好聰明伶俐呀～）
（講完故事蝠筑，當(dāng)我發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶們，誰(shuí)想和我抱抱呀揩懒？”一個(gè)上來(lái)了什乙，其他都蜂擁而上了！）
? ? ? ? 對(duì)幼兒而言已球，溫馨的抱抱臣镣，永遠(yuǎn)不嫌多，時(shí)常被擁抱的孩子智亮，是被父母關(guān)懷和接納的孩子忆某，當(dāng)他長(zhǎng)大成人的時(shí)候，得到過(guò)足夠擁抱的孩子阔蛉，往往擁有更獨(dú)立和強(qiáng)大的內(nèi)心弃舒，擁有安全感和自信心，使得他們可以勇敢地向外探索状原，擁抱更精彩的人生棒坏。
? ? ? ? 親愛(ài)的粑粑麻麻們，每天都要記得給寶寶愛(ài)的抱抱喲～遭笋！
（故事的最后各種各樣的動(dòng)物都相互擁抱坝冕，此時(shí)它們已超越種族超越界限，只因世界有愛(ài)Ｍ吆簟）
