周祿爸爸親子日記分享
2020.11.15. 星期日 天氣晴
? ? 昨天孩子的媽媽去學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)忿磅，回來也告訴了我周祿的學(xué)習(xí)情況晋涣。
? ? 對(duì)于周祿這次期中考試成績(jī)，作為家長(zhǎng)的我感覺很滿意漓概。周祿從上一年級(jí)開始刀闷，可以說他的學(xué)習(xí)方面還是很讓我這個(gè)家長(zhǎng)省心的⊥派停基本上不會(huì)出現(xiàn)大起大落的情況箕般。這也與老師的精心教導(dǎo)和孩子?jì)寢屌浜现眯囊龑?dǎo)分不開的。
? ? ? 孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是不錯(cuò)的舔清，他很自律丝里。譬如看電視這件事，從上一年級(jí)開始体谒，周祿媽媽就跟孩子商量好了杯聚，每周只在周末的時(shí)候適當(dāng)?shù)目匆粫?huì)兒電視，孩子到現(xiàn)在都一直保持著這樣的約定抒痒，從來沒有違約過一次幌绍。有一天晚上，他媽媽看到周祿寫完作業(yè)坐在沙發(fā)那里擺弄玩具故响，他媽媽故意說:“周祿傀广，要不你看會(huì)電視？”說完彩届，他媽媽把電視給打開了伪冰，周祿看看媽媽的舉動(dòng)，他很驚訝地說:“媽媽樟蠕，我不看電視贮聂，這又不是周末，干嘛你現(xiàn)在給把電視打開啊坯墨，咱們?cè)鯓蛹s定的就怎樣去做寂汇，我都習(xí)慣了〉啡荆”這時(shí)骄瓣，孩子一邊說著一邊走過去把電視給關(guān)上了。從這一點(diǎn)就可以看到，習(xí)慣確實(shí)是需要養(yǎng)成的榕栏。一旦養(yǎng)成習(xí)慣畔勤，也是不太容易去改變的。
? ? 周祿的媽媽平日里很忙扒磁，但是她會(huì)抽出時(shí)間大量閱讀倔监。她對(duì)孩子傾注的關(guān)心教育比我多的多点寥。周祿媽媽對(duì)我說她曾經(jīng)看過這樣的話:“許多時(shí)候 咆槽，我們會(huì)有一種誤解 盟萨，似乎身為父母就天生擁有管教孩子的權(quán)利 。其實(shí)并不然兰伤，身份從來都不是管教的關(guān)鍵内颗，孩子情感上對(duì)父母的依戀 ，這種心理上的引力敦腔，才是他愿意聽從教導(dǎo)的源頭 均澳。優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣并非天生，它的因在家庭符衔，它的根在父母找前。”
? ? 李玫瑾教授就曾建議 判族，父母要甄別孩子的個(gè)性躺盛，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力，這種價(jià)值感將形成孩子對(duì)自我的定位形帮。我們做父母的往往都盯著孩子的缺點(diǎn)不放颗品，吝嗇于表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在持續(xù)的否定中沃缘，孩子會(huì)把這種“不行”的念頭深植內(nèi)心，形成自卑 则吟。
? ? 我們都知道槐臀，一個(gè)水桶的蓄水量取決于木桶的短板。與其緊盯著孩子的不足和短板死磕氓仲，不如鼓勵(lì)并肯定孩子的長(zhǎng)處水慨，讓孩子感受到自己的價(jià)值。
? ? 每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 敬扛，周祿也不例外晰洒，他最大的缺點(diǎn)就是粗心，沒有好好認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣啥箭。
? ? 我相信只要咱們每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子有心用心谍珊，相信我們的孩子都會(huì)是最棒的。
師語：
? ? ? 謝謝周祿爸爸的分享急侥，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后一定會(huì)站著優(yōu)秀的父母砌滞，家庭是孩子的第一所學(xué)校侮邀，父母是孩子的第一任老師。父母孩子對(duì)孩子從小的陪伴和引導(dǎo)非常重要贝润。比如一株小苗绊茧，如果園丁對(duì)它辛勤培育，呵護(hù)成長(zhǎng)打掘，它一定會(huì)枝繁葉茂华畏；反之，對(duì)它置之不理尊蚁，任其自然發(fā)展亡笑，說不上這株小苗因雜草叢生而影響正常生長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)枝誊，不要給孩子太多的說教况芒，最好的辦法就是用實(shí)際行動(dòng)去影響他們，給他們做好榜樣叶撒，讓他們?cè)趯?shí)踐中感知那些道理绝骚，這樣他們才能真正地理解，并運(yùn)用到自己的一言一行中祠够。
? ? ? 作為一名教師和媽媽的雙重身份压汪，一路走過來，我更明白孩子需要的是什么古瓤≈蛊剩“重智輕德”、“高分低能”的育人模式落君，已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代所淘汰穿香，“立德樹人”才是當(dāng)下的主旋律。從小給孩子樹立優(yōu)良的品德意識(shí)绎速，并培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣皮获，端莊的學(xué)習(xí)態(tài)度，持久的學(xué)習(xí)熱情纹冤，這樣的孩子才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)定洒宝。我們尊重孩子之間的個(gè)性差異的，因?yàn)槭畟€(gè)指頭都有長(zhǎng)短萌京，比如有的學(xué)生雁歌，就是一塊鐵，成不了鋼知残；同樣靠瞎，有的學(xué)生，人家就是一塊鋼，那么较坛，作為老師和家長(zhǎng)印蔗，那就是讓鐵發(fā)揮著鐵的優(yōu)勢(shì)，避免著鐵的劣勢(shì)丑勤；而也要讓鋼發(fā)揮著鋼的優(yōu)勢(shì)华嘹，避免著鋼的劣勢(shì)。更重要的是老師和家長(zhǎng)要形成一種教育的合力法竞，老師和家長(zhǎng)就像兩支船槳耙厚，只有同時(shí)朝著一個(gè)方向努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)ゲ戆裕樌竭_(dá)成功的彼岸薛躬。
? ? ? 老師對(duì)學(xué)生所有愛的行為，本質(zhì)上都是出自一種職業(yè)的責(zé)任呆细。學(xué)生的身心成長(zhǎng)型宝，考入了好的學(xué)校，有了美好的前途絮爷，甚至幾十年后你們偶遇時(shí)你親切地稱一句“老師”趴酣，都足已給老師莫大的欣慰了。所以陪伴孩子坑夯、陪伴家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)也是我莫大的榮幸岖寞！
