第十四堂 相信自己能為這個(gè)世界帶來(lái)獨(dú)特的生命驚喜
關(guān)鍵詞:天賦使命是什么致盟?
總結(jié):一切可能性=自由意志+行動(dòng)
很慶幸自己跟上了這個(gè)節(jié)奏馏锡,為了表示對(duì)那小馬的感謝伟端,我決定寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)來(lái)思考這些問(wèn)題。我之前的確沒(méi)有找到自己的天賦使命责蝠∷剑或許我試著思考怎么活能給別人幫助?這或許能帶給我一個(gè)啟示署海。我從試著幫助我們娘家的小孩學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖以及繪畫(huà)開(kāi)始吧。
李欣頻《人生創(chuàng)意課》談
天賦使命:
老天為什么賦予我們每個(gè)人不同的生命形態(tài)和才能巩搏?就是要每個(gè)人去執(zhí)行各自的天賦使命趾代。所以請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始撒强,認(rèn)清你此生任務(wù)是什么。如果你知道自己的生命重心不是為了名利吨悍,而是要去做有影響力尼啡、對(duì)社會(huì)有益的人,你就會(huì)抓對(duì)生命走向芽隆,方向?qū)α俗欠∩七B著大機(jī)會(huì),天地間的能量胚吁、資源牙躺、回饋就會(huì)順向而來(lái),刺激你長(zhǎng)出新的枝干腕扶,協(xié)助你完成更大的使命,這就是越轉(zhuǎn)越大的善能量半抱。
壯大自己不是為了滿(mǎn)足一己私欲脓恕,而是為了有能力照顧更多人。當(dāng)你在名利雙收之時(shí)窿侈,提醒自己炼幔,那只是老天要給你更大的力量更多的資源去影響和幫助更多人,還還將會(huì)有更大的任務(wù)史简、更難的挑戰(zhàn)等著你江掩。唯有謹(jǐn)慎珍惜手中資源,對(duì)眼前榮辱心如止水乘瓤,方能穩(wěn)健前行环形。
好好開(kāi)發(fā)自己,發(fā)現(xiàn)生命之美衙傀,相信自己是能為這個(gè)世界帶來(lái)獨(dú)特的生命驚喜的抬吟。
李欣頻《人生創(chuàng)意課》第十四堂 P188
第八堂 不終止的自我要求與評(píng)量
關(guān)鍵詞:比較心、游戲規(guī)則统抬、評(píng)量指標(biāo)
總結(jié):你活的到底是誰(shuí)的人生火本?
看我家老公的車(chē)危队,我家的房子,這些都是我老公以及婆家人的人生钙畔。我得創(chuàng)造自己的人生茫陆。可以從整理術(shù)開(kāi)始擎析,我在學(xué)習(xí)思考如何通過(guò)學(xué)習(xí)整理術(shù)來(lái)改變家庭氛圍與環(huán)境簿盅?加油吧!學(xué)習(xí)創(chuàng)造自己的游戲規(guī)則揍魂。通過(guò)整理給自己的家庭溫暖與愛(ài)桨醋。給孩子做一個(gè)好榜樣。
第一堂 如何在意外頻仍的時(shí)代活下來(lái)现斋?
生存力(主專(zhuān)長(zhǎng))
生存特異性
你的獨(dú)特性在哪里喜最?你在社會(huì)立足的價(jià)值是什么?你的特異性到底是什么庄蹋?被大家指認(rèn)瞬内、記憶、個(gè)人關(guān)鍵詞是什么限书?我在一邊聽(tīng)不段思考與總結(jié)自己被大家的指認(rèn)虫蝶。我是美術(shù)特產(chǎn)生、我是平面設(shè)計(jì)師蔗包”耍或許我真的可以做好一個(gè)小學(xué)美術(shù)老師慧邮,可是我的教師資格證還沒(méi)有考下來(lái)调限。在試一試吧。今年在最后考一次误澳。
或許之前被一個(gè)主專(zhuān)長(zhǎng)耻矮,7個(gè)副專(zhuān)長(zhǎng)像八爪魚(yú)一樣的人生,把自己所給束縛住了忆谓。因?yàn)槲覜](méi)有主專(zhuān)長(zhǎng)裆装,就幻想自己就是斜桿青年的人生。這不給自己焦慮的人生嘛倡缠!
總結(jié):
思考:
1哨免、你活的到底是誰(shuí)的人生?別人的昙沦?還是你自己的琢唾?
2、你的天賦使命是什么盾饮?你試過(guò)哪些方向采桃?你是否已經(jīng)或大致認(rèn)清懒熙?
3、你的特異性是什么普办?如果別人從你這里得到了很大的幫助工扎,那個(gè)幫助是什么?那個(gè)你付出的是什么衔蹲?
1肢娘、你活的到底是誰(shuí)的人生?別人的踪危?還是你自己的蔬浙?
答:我活的是自己的人生,不被外在事物所捆綁贞远,早睡早起畴博。找出自己的興趣點(diǎn),學(xué)會(huì)聚焦學(xué)習(xí)蓝仲,在繪畫(huà)/育兒/教育/整理領(lǐng)域開(kāi)始探索與學(xué)習(xí)俱病。加油吧!
2袱结、你的天賦使命是什么亮隙?你試過(guò)哪些方向?你是否已經(jīng)或大致認(rèn)清垢夹?
答:我的天賦使命從幫助別人開(kāi)始溢吻。1.幫助情緒困擾的家人與朋友從情緒中走出來(lái),教他們自然拍打療法開(kāi)始療愈自己果元;2.幫助家里的孩子學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖以及繪畫(huà)促王;3.幫助家人整理好人、事而晒、物蝇狼。
我試過(guò)的方向:平面設(shè)計(jì),幫助企業(yè)老板設(shè)計(jì)一些平面事宜倡怎,自我感覺(jué)還可以迅耘。圖案設(shè)計(jì)的天賦有待慢慢開(kāi)發(fā)。
3监署、你的特異性是什么颤专?如果別人從你這里得到了很大的幫助,那個(gè)幫助是什么钠乏?那個(gè)你付出的是什么栖秕?
答:我的特異性是美術(shù)特產(chǎn)生、平面設(shè)計(jì)師缓熟、善于情緒疏導(dǎo)累魔。
幫助是:教小孩畫(huà)畫(huà)/設(shè)計(jì)Logo/思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)/育兒經(jīng)驗(yàn)/整理衣服 /自然拍打療法摔笤。 我付出的是時(shí)間與積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。