今天早上醒來(lái)突然有個(gè)想法，到底是抄書好還是讀書好呢？這個(gè)問(wèn)題在很多年前就有了粒梦，但是慚愧的是現(xiàn)在才注意到這點(diǎn)。
不知道大家上小學(xué)的時(shí)候有沒有炒過(guò)課文荸实，反正我是抄了不少匀们。記得那時(shí)候自己的英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jī)不怎么好。一聽寫單詞默寫課文就容易出錯(cuò)准给，出錯(cuò)的懲罰就是把錯(cuò)的課文或單詞抄個(gè)幾十遍泄朴；還有就是三年級(jí)的時(shí)候老師開始讓我們寫摘抄；初中露氮、高中需要寫錯(cuò)題本祖灰。但是在做這些的時(shí)候好像都沒有去認(rèn)真思考他們的意義。
現(xiàn)在看來(lái)抄書并不是一味的去完成任務(wù)畔规。在抄一段美文的時(shí)候應(yīng)該去思考其中的含義局扶，用手去寫，用嘴去讀叁扫，用大腦去思考三妈，用眼去看，用心去體會(huì)莫绣。這樣雖然會(huì)慢很多畴蒲，確可以讓我們?nèi)硇牡耐度胍患庐?dāng)中，會(huì)增強(qiáng)我們的記憶能力和理解力兔综。
另外抄書會(huì)洗去浮躁的情緒饿凛，使自身處在一種靜的狀態(tài)中狞玛。這些都是以前沒有想到的软驰，真是感覺以前白學(xué)了。
