? ? ? ? 4月25日那天孤页,總感覺這天辦公室有點異樣尔苦,陳露和波旁邊多出了兩個美女,一個素裝長裙,嫻靜親切允坚,一個淡雅旗袍魂那,成熟穩(wěn)重。幾個人在那里親切交談稠项。不時沖著我微笑涯雅,我欲詢問時,他們又表示你忙你的展运,不打擾你活逆。
? ? ? 下午一到校門口,就見謝老師正在校門口張望:“我過來聽你的課拗胜≌岷颍”令人驚喜交加。
? ? ? 等我站在16班教室里埂软,往下一望锈遥,波:質量組長。謝首勇老師:教研組長勘畔,名師工作室領銜人所灸。上午那兩個美女也在后面拈筆扶紙,正襟危坐咖杂。他們是水磨中學派來七中參加國培的老師庆寺,旖:優(yōu)秀青年教師,區(qū)公開課一等獎獲得者诉字。呂、郭:資深優(yōu)秀教師知纷。這是一個多么豪華的磨課陣容叭榔浴!
? 我既感動又惶恐琅轧。
? ? 真是貧窮限制了想象伍绳。我原來以為,現(xiàn)在的學生語文素養(yǎng)已經(jīng)墮落到多么不堪乍桂,因為我一直接手的學生冲杀,絕大多數(shù)都錯別字連篇,寫不出伸展句子睹酌。但這個班學生思維很活躍权谁,顯示出很好的語文素養(yǎng),這應該為他們的語文老師點贊憋沿。
? ? ? 最初的分享與模特是基本吻合的旺芽,大概進行到第四個分享,一個男同學站了起來,他的文字聽起來很是幽默采章,甚至覺得他寫得相當有特點运嗜,但等模特站起來,就有些詫異悯舟,懷疑自己看花了眼担租。
? ? ? 這其實暴露了學生寫作的一個缺陷,假大空抵怎,喜歡跟風翩活,夸大其詞,而忽視了寫作的根本便贵,拒絕浮躁菠镇,腳踏實地的觀察。寫人是允許夸張的承璃,但應該夸大人物的特點利耍,而不是無中生有,胡編濫造盔粹,文品也是人品鞍妗!
? ? 當然舷嗡,那個時候我是緊張的轴猎,等我意識到應作如上點評時,教學流程已經(jīng)進入下一步进萄,在這個班留下了永遠的遺憾捻脖。
? ? ? 這說明磨課是有多么重要!
? 謝老師主持了評課中鼠。
? ? 首先可婶,這堂課已經(jīng)沒有打退堂鼓的可能,連蘭校長都知道了援雇。蘭校長原本是要來的矛渴。所以有條件上,沒條件創(chuàng)造條件也要上惫搏,只有一往無前具温。(那就死了打退堂鼓的心吧)
? ? 第二、上課的老師是兩個筐赔,一個二中老師铣猩,一個七中老師(綿陽公立初中的清北)。有沒有對比川陆,有沒有較量剂习,你細品蛮位?(我的天)
? ? 第三、當然你也不必過分緊張鳞绕,又沒有叫你去賽課失仁,非要拿一個獎回來,而且我們是一個團隊们何。(那就端正態(tài)度萄焦,擺正位置吧)
? ? 第四、知道你很辛苦冤竹,做了這么多課件拂封、教案、導學案也花了不少的功夫鹦蠕。但是凡是要上公開課的冒签,沒有一個不嘔心瀝血,脫幾層皮钟病,上到崩潰萧恕。你也要做好思想準備,五一放假那幾天不可懈怠肠阱,一定要全力以赴票唆,繼續(xù)完善打磨。(唉屹徘,好吧W咔鳌)
? ? ? 第五、這堂課每個老師都要發(fā)表意見噪伊,你要把它們記下來簿煌。(馬上波扔來一支筆。)
? ? ? ? “ 作文問題并非一兩節(jié)課可以解決酥宴,所以啦吧,不要把目標定得過大,只要通過讀寫和修改哪怕給學生一點啟發(fā)拙寡,這堂就是成功的。而不是將這堂課整成一個令人茫然的大拼盤琳水∷粮猓”
? ? ? ? “再來說說這堂課的流程,設計一個活動在孝,拍手歌可以嗎诚啃?好,拍手時觀察動作神態(tài)→第一次寫作→閱讀三個片段→第二次寫作→修改→結語私沮∈际辏”
? ? ? 這段時間備課,我看了很多的課例,但是回到具體的課堂造垛,它們一點用也沒有魔招,而且我并沒有最初想象的那么淡定,下面人一多我就會緊張五辽。
? ? 呂倩說办斑,所謂緊張,其實是沒有準備好杆逗,上公開課乡翅,一定要把教案詳細到每一句話,一定要反復練習罪郊,千錘百煉蠕蚜。水磨的老師說,你最好把課錄下來悔橄,反復揣摩靶累。
? ? 當然這是張祖慶,李鎮(zhèn)西老師不提倡的橄维,但他們卻是經(jīng)歷無數(shù)公開課才走向自由的尺铣。
? ? ? 公開課是語文教師走向成熟的必由之路,雖然對我來說來得太晚太晚争舞,但畢竟還是來了凛忿。這個過程會無比滄桑,但這難道不幸福嗎竞川?
? ? ? ? 評課時店溢,呂倩曾問我,你這個內容教初二學生恐怕會吃不飽吧委乌,我說我準備的就是初一的床牧。
? ? ? 但是就在我的《抓住特點寫人》的教案寫到第四稿的時候,得到一個晴天霹靂般的消息遭贸,金家林只有初二戈咳。以前的準備全部推翻,而這時已是4月27壕吹,距離肖老師的通知已經(jīng)過去了十幾天著蛙,距離原定的上課時間也只有十多天了。
? ? ? ? “ 上哪個年級一定要先弄清楚 耳贬!你看我們那天花了那么多工夫踏堡!”很少發(fā)火的謝老師也生氣了。
? ? ? ? 這個當然事先問過咒劲,可是顷蟆?…可是诫隅?…
? ? ? ? ? 8月9日晚寫? 10日晨改
? ? ? (未完待續(xù))
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