本學(xué)年贡耽，能更好地把班主任工作和教學(xué)工作兼顧衷模，雙向抓質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n菇爪，認(rèn)真批改作業(yè)算芯，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生凳宙，認(rèn)真分析學(xué)生的檢測熙揍，查找學(xué)生的問題，及時和家長交流氏涩。在教學(xué)中知識講解深入淺出届囚，從易到難，學(xué)生的困難能及時進(jìn)行關(guān)注和幫助是尖，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣意系，通過學(xué)生的參與學(xué)生的互幫互助，老師的督促饺汹，來培養(yǎng)習(xí)慣蛔添。在教學(xué)中，用英語組織課堂教學(xué)兜辞，盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯迎瞧，注意語速的快慢，力求自己的語音逸吵，語調(diào)凶硅，語言規(guī)范和準(zhǔn)確，在教學(xué)中扫皱，除了培養(yǎng)學(xué)生興趣足绅，還培養(yǎng)他們的自學(xué)能力捷绑，對于踩線生，加強(qiáng)課后的背書氢妈，在課堂上經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)困難能容易走神的學(xué)生粹污，取得了比較好的效果。在教學(xué)中允懂，運(yùn)用多種方法靈活教學(xué)厕怜，關(guān)注全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生早讀的習(xí)慣蕾总，重視語音知識，字母組合的發(fā)音的教學(xué)琅捏，教的目的是為了不教培養(yǎng)學(xué)生自覺的參與學(xué)習(xí)生百。
存在的問題
學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)，比如柄延，xx班的學(xué)生讀書聲音太小要提出更準(zhǔn)確的要求蚀浆，增強(qiáng)他們的信心，xx班的學(xué)生部分同學(xué)作業(yè)拖拉搜吧，學(xué)習(xí)有困難上課聽課習(xí)慣差市俊，老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，無法認(rèn)真訂正滤奈，需要采取適當(dāng)措施摆昧。比如，學(xué)生之間互相檢查蜒程，盡量避免上課走神比如绅你，課堂形式多樣學(xué)生走神時可改變課堂內(nèi)容，減少講授時間昭躺，嘗試讓學(xué)生講解一些內(nèi)容忌锯。
與學(xué)生的談心談話不夠感覺一直處于忙碌之中，需要調(diào)整一些方法開展大單元教學(xué)還不夠领炫。知識的過手方面偶垮，還需要再加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)的自信心需要再培養(yǎng)帝洪，英語學(xué)習(xí)對學(xué)生來說感覺比較困難特別是對于我們學(xué)校的學(xué)生來說他們在學(xué)習(xí)過程中會起伏似舵，有時會打擊學(xué)生的動力和信心。
提質(zhì)的措施（摘抄）
雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫碟狞，但是仍然避免不了兩極分化的嚴(yán)重性尤其是后進(jìn)生工作啄枕，兩個班都存在信心不足。
首先是花大力氣抓養(yǎng)成教育族沃，學(xué)生的底子還不夠好频祝，加上上網(wǎng)課的原因泌参，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生，做到習(xí)慣不滑坡常空，再抓一些習(xí)慣不好的同學(xué)沽一，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣鋼殼上課專心聽講認(rèn)真做筆記。課后及時完成作業(yè)漓糙，認(rèn)真訂正铣缠，及時過關(guān)，學(xué)會如何學(xué)英語等好習(xí)慣昆禽。
其次蝗蛙，考差的學(xué)生及時交流談心開導(dǎo)他。只要思想不滑坡方法總比困難多醉鳖。制定計(jì)劃捡硅，給出現(xiàn)兩級分化的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，把這批學(xué)生分為三個組盗棵。第一組是能力提高但平時懶動腦筋壮韭，不學(xué)習(xí)的同學(xué)，對這些同學(xué)纹因，采取集體輔導(dǎo)喷屋，給他們分配固定任務(wù)不讓他們有懶惰的機(jī)會。讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平瞭恰。第二組是肯學(xué)能力不強(qiáng)的同學(xué)對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)耐心指導(dǎo)屯曹，慢慢提高他們的成績，不能操之過急寄疏，且要多鼓勵只要他們肯努力是牢，成績有望提高第三組是紀(jì)律松散學(xué)習(xí)不認(rèn)真基礎(chǔ)又不好的同學(xué)，對這部分同學(xué)進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)陕截，因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境才會立下心來學(xué)習(xí)驳棱，只要堅(jiān)持輔導(dǎo)給基礎(chǔ)重新建立，以后授課的效果會更好农曲。
