近日赂毯，觀止讀書會發(fā)起人战虏、蘇州市優(yōu)秀閱讀推廣人王世東應蘇州市金閶新城實驗小學的邀請，到校內舉辦了一場講座党涕，與100余位小學生進行了閱讀與寫作方面的相關分享烦感。
王世東結合小學生的習作案例，讓孩子們分析同齡人作文的優(yōu)劣膛堤，進而探討寫作中結構的重要性手趣，啟發(fā)學生更好地去寫作。
講座中肥荔，王世東還根據(jù)學生的實際需求绿渣，推薦了幾本比較適合閱讀與寫作的書。
第一燕耿，《快樂的一天：卡羅爾和<愛麗絲漫游奇境>》
劉易斯·卡羅爾是一個逗趣專家中符。他帶著十個兄弟姐妹在奇境里撒歡兒蹦，用文字游戲把他們逗得鬧熱一堂誉帅。孩子們和他在一起的時光永遠不會感到蔫悶：他們會一起在早飯前想六件不可能的事淀散，收到非生日禮物谭期，還會在烤焦焦時坐在樹下野餐。
在一個晴朗的夏日吧凉，其中一個孩子——愛麗絲——聽著跟她同名的小姑娘一頭掉進兔子洞的故事。寫著“喝我”的瓶子踏志，寫著“吃我”的蛋糕阀捅，會跳龍蝦方塊舞的海洋動物，啪啦啦沖下來的撲克牌……哦针余，事情越來越更離奇了饲鄙。
《快樂的一天：卡羅爾和<愛麗絲漫游奇境>》是劉易斯·卡羅爾的傳記繪本，由凱瑟琳·克魯爾和茱莉亞·薩達共同創(chuàng)作圆雁，將帶領讀者走進一場語言和想象力的狂歡忍级，一場文字游戲的慶典。烏拉伪朽！歐耶轴咱！
第二，《甲骨文學校：大秦兵馬俑》
半夜十二點烈涮，老爸呼嚕打得山響朴肺，活像一輛快樂的拖拉機。悠悠躺在床上坚洽，眼睛瞪得像銅鈴戈稿。
三個神情嚴肅的兵馬俑正站在床邊，直勾勾地盯著悠悠讶舰。沒錯鞍盗，兵馬俑！頭上梳著小鬏鬏跳昼，身披鎧甲般甲，足蹬短靴，擺出各種姿勢的秦始皇兵馬俑庐舟。
“沒心沒肺的老爸靶莱！在這種環(huán)境中挪略，你怎么還能睡得著呢历帚！”悠悠嘆了口氣。
這時杠娱，黑暗中傳來一個冷冷的聲音：
“趕緊睡覺吧挽牢，明天還得執(zhí)行任務呢！”
悠悠一哆嗦摊求，猛然抬起頭禽拔。兵馬俑正靜靜地看著他，一動不動。
這趟西安之行睹栖，到底是驚喜還是驚嚇硫惕。……
《甲骨文學校：大秦兵馬俑》融入秦朝的服飾野来、飲食恼除、建筑、風俗曼氛、律法等傳統(tǒng)文化知識豁辉，寓教于樂。
第三舀患，《老爺爺?shù)娜の度松n（全四冊）》
《老爺爺?shù)娜の度松n》徽级，是一套寫給9-15歲孩子的心理自助漫畫書籍，一共四冊聊浅。
本書精選了全世界公認和尊敬的智者：孔子餐抢、尼采、阿德勒和孫武的智慧語錄狗超，將他們的哲思與現(xiàn)實案例結合弹澎，配合趣味漫畫，用孩子看得懂努咐、用得著的大智慧苦蒿，從人際關系、生活渗稍、心理健康和學習四個方面來關照他們的內心佩迟，解決成長問題，幫助他們樹立正確的價值觀竿屹，養(yǎng)成獨立报强、自信、善良拱燃、勇敢秉溉、不懼困難的美好品質，獲得學習精進的方法碗誉。
講座中召嘶，王世東和學生們積極互動，耐心解答他們的疑問哮缺。
今后弄跌，觀止讀書會還將繼續(xù)舉辦各種類型的線上線下活動，歡迎大家的積極參加尝苇。
