勉強的學(xué)習(xí)者
讀到這一章我就想起來經(jīng)常聽見家長說：“老師宛官，我家這孩子寫作業(yè)太磨蹭了。一會兒喝水瓦糕，一會兒上廁所底洗，一會兒要吃個水果，總之不能集中精力寫作業(yè)咕娄，太讓人頭疼了亥揖，怎么辦好呢？”其實很簡單圣勒，這樣的孩子就是一個勉強學(xué)習(xí)者徐块，他只是為他的拖延找籍口而已，改變現(xiàn)狀只有一個辦法灾而，那就是以學(xué)習(xí)者本人為中心，致力于教授孩子如何有效的學(xué)習(xí)扳剿；轉(zhuǎn)變重心旁趟，強調(diào)掌握知識、信息的方法，讓學(xué)習(xí)者主動選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容锡搜，尋求指導(dǎo)橙困，一定會更見成效。
