你做過筆記嗎鳖粟?
如果有人告訴你,做筆記可以讓你從閱讀者變?yōu)閷懽髡咦景恚阆嘈艈幔?br>
對于上面第一個問題向图,我相信只要是讀過書的人,肯定都有過做筆記的經(jīng)歷时呀。或是摘抄晶默,或是劃線谨娜,甚至還有一些好學的人,會通過背誦記住經(jīng)典名句磺陡。
但是趴梢,隨著筆記積累得越多,背誦得越多币他,我們提取的難度也越來越大坞靶。很多人做完了整本的好詞好句摘抄筆記后,當再次翻開時蝴悉,卻發(fā)現(xiàn)如同第一次閱讀一樣陌生彰阴。
我也有同樣的困擾,為什么明明很用心一字一句摘抄的筆記拍冠,最后卻如同猴子掰玉米一樣尿这,一無所獲呢簇抵?
帶著這樣的疑問,我閱讀了廣受寫作者好評的《卡片筆記寫作法:如何實現(xiàn)從閱讀到寫作》(以下簡稱卡片筆記寫作法)射众。
《卡片筆記寫作法》的作者是德國的申克·阿倫斯博士碟摆。他是杜伊斯堡—埃森大學的教育哲學講師,主要致力于教授如何管理時間叨橱、決策和個人成長典蜕。
在這本書中,申克·阿倫斯博士分別從寫作須知罗洗、有效寫作的基本原則愉舔、成功寫作的步驟三個方面,詳細闡述了盧曼卡片盒筆記寫作法的工作原理和寫作方法栖博。這個方法可以幫助我們將精力集中在真正重要的事情上——思考屑宠、理解和提出新的寫作思路,而不用浪費時間在尋找筆記仇让、資料和參考文獻上典奉。
這本書自中文譯本出版以來,廣受新媒體業(yè)界好評丧叽。
心智工具箱公眾號作者陽志平評價“盧曼卡片盒寫作法尤其合適學術寫作與信息密度大的寫作卫玖,比如論文、學術專著與長篇科普等”踊淳;
為知筆記CEO李峻稱贊“盧曼卡片盒寫作法完全無須堅持就充滿樂趣地達成了非凡成就”假瞬;
而flomo筆記創(chuàng)始人少楠則說這本書改變了他的人生軌跡。
那么迂尝,盧曼是誰脱茉?
盧曼全名尼克拉斯·尼曼,是20世界德國著名的社會學家垄开。盧曼原本只是一名普通的公務員琴许,因為喜歡閱讀,自創(chuàng)了一套卡片盒筆記法溉躲。
憑借這個方法榜田,他用了不到一年的時間,就完成了博士論文和定職論文锻梳。不久之后箭券,他就被選為比勒菲爾德大學的社會學教授,實現(xiàn)了從公務員到社會學教授的華麗轉身疑枯。
他一生寫了9000多張卡片筆記辩块,出版了58本著作和數(shù)百篇文章,被譽為“當代黑格爾”。
盧曼為什么能取得如此卓越的成就庆捺?這一切得益于他的卡片盒筆記法古今。
接下來,我們一起來看看滔以,卡片盒筆記法到底有什么奧秘吧捉腥!
1. 卡片盒筆記法幫你建立寫作的寶庫。
說到讀書做筆記你画,每個人都會抵碟,但是你做的筆記真的有用嗎?
上學時坏匪,我們抄抄黑板上的板書拟逮,把重點劃線背一背,就可以順利通過考試了适滓。工作了敦迄,寫論文寫演講稿凭迹,這樣的方法還管用嗎罚屋?
和大多數(shù)人一樣,盧曼剛開始也是用劃線嗅绸、摘抄脾猛、空白處寫評論的方式做筆記。一段時間之后鱼鸠,他發(fā)現(xiàn)這樣只是記錄了一些信息猛拴,而這些信息都是孤立的存在,隨著記錄的增多蚀狰,必須要絞盡腦汁才能回憶起以往記錄的筆記出處和時間愉昆。
他意識到這樣的筆記方式只是建立了一個雜亂的“檔案館”,沒有任何的意義麻蹋。
那如何讓我們的筆記越積累越有價值跛溉,并隨時可用呢?
帶著這樣的問題哥蔚,盧曼開始改變做筆記的方式倒谷。他利用小卡片記錄自己當時的想法蛛蒙,然后收入卡片盒糙箍,也就是我們下面要說的卡片盒筆記法。
卡片盒筆記分為三種筆記:閃念筆記牵祟、文獻筆記和永久筆記深夯。
閃念筆記,也就是平時頭腦里靈光一閃的想法。這種筆記可以簡明扼要咕晋,不必太糾結于如何寫或者寫什么雹拄,僅僅是腦海中想法的備忘錄。
文獻筆記掌呜,用于記錄閱讀過程中你認為經(jīng)典的內(nèi)容滓玖,或者是可能有助于你寫作的內(nèi)容。文獻筆記不是簡單的摘抄质蕉,而是根據(jù)自己理解的意思势篡,用簡短的話記錄下來朽缴。然后在卡片的另一面記下參考書目轴总、頁碼等細節(jié)。
永久筆記睛藻,這種筆記是用來記錄從閃念筆記或文獻筆記中衍生出來的想法兑宇、思考和論點碍侦,也就是把前面兩種筆記內(nèi)化成知識的過程。
其中隶糕,閃念筆記在我們完成新衍生的永久筆記后可以刪除瓷产,而文獻筆記和永久筆記則在建立索引后,保存在卡片盒中若厚。
與傳統(tǒng)筆記不同拦英,卡片盒筆記是對當前內(nèi)容有足夠的思考,建立在理解的基礎上测秸,是一個把信息轉化為知識的過程疤估。比起傳統(tǒng)的照搬照抄筆記,卡片盒筆記在提取方面更容易霎冯,積累得越多铃拇,我們寫作的素材也就越多。
2. 卡片盒筆記法讓你實現(xiàn)從閱讀者到寫作者的華麗轉身 沈撞。
談到寫作慷荔,你是不是有這樣的經(jīng)歷:
想要寫一些東西,但是苦于不能準確表達缠俺,到處翻書显晶、翻筆記,結果還是一個字沒寫壹士;
強迫自己坐下來磷雇,面對空白文檔或白紙,抓耳撓腮薅頭發(fā)躏救,等待著靈感的降臨唯笙;
好不容易七拼八湊地寫下一些文字螟蒸,卻發(fā)現(xiàn)前言不搭后語......
卡片盒筆記法的創(chuàng)始人盧曼卻是完全不同的經(jīng)歷,對于寫作崩掘,他說道:“我只做容易的事七嫌,我只在馬上知道要怎么寫的時候才會寫作。如果我有片刻的動搖苞慢,我就會把這件事放在一邊诵原,然后繼續(xù)做別的事⊥旆牛”
當別人問他如何能夠?qū)崿F(xiàn)高產(chǎn)的問題時皮假,他的回答是:“當然,我并不是什么事都自己想骂维。它們主要是在卡片盒里發(fā)生的”惹资。
不靠自控力寫作,一切都只是興趣驅(qū)使航闺,并且能在不同任務間切換自如而不影響進度和質(zhì)量褪测,這是每個寫作者都夢寐以求的,而盧曼依靠卡片盒筆記法輕而易舉地就做到了潦刃。這個方法究竟有什么魔力呢侮措?
相較于傳統(tǒng)的筆記法,卡片盒筆記法采用的是一種自下而上的乖杠、關聯(lián)的分扎、分散的記錄系統(tǒng)。這種方法以新的和意想不到的方式胧洒,將不同的想法匯集在一起畏吓,從而產(chǎn)生新的想法,是一種緩慢而穩(wěn)定的思想改進卫漫,促進思維產(chǎn)生持續(xù)微妙的變化菲饼,并且事物間的關系是自動生長。
就拿女性買衣服來舉個例子吧列赎。女性A到一家店宏悦,看到一件半裙就買了,單純地只是因為喜歡包吝。而女性B買這件半裙一是很喜歡饼煞,二是聯(lián)想到這件半裙夏天可以配T恤穿,秋天可以配風衣穿诗越,冬天可以搭棉襖褲襪穿砖瞧,春天可以配毛衫穿。一條裙子可以一年四季穿掺喻,非常實用芭届。
這里的女性A就是傳統(tǒng)筆記法,筆記都是孤立地存在感耙,不利于提取和運用褂乍。女性B則代表卡片盒筆記法,注重互相聯(lián)系無限衍生即硼,通過匯集不同想法引發(fā)更多的思考逃片。這樣比喻可能夸張了點,但是卡片盒筆記法絕對有這樣的魅力只酥。
如果把每一條筆記看作是一粒珍珠褥实,傳統(tǒng)筆記是靠繩子一粒粒把這些珍珠串成一條項鏈,而卡片盒筆記則是靠磁力把這些珍珠串成項鏈裂允。因為筆記間互相關聯(lián)损离,所以可以自如組合成連貫的文字。
換句話說绝编,一條傳統(tǒng)筆記可能只能應用到一篇文章里僻澎,而一條卡片盒筆記則可以做多篇文章的素材,這聽起來是不是很神奇十饥?
據(jù)統(tǒng)計窟勃,盧曼一生積累了90000多條卡片筆記,這個數(shù)字看起來很龐大逗堵,但是平均到每一天秉氧,只需要寫6條。如果你無法達到這個目標蜒秤,你可以考慮一天寫3條汁咏。
經(jīng)過一段時間后,你會積累到足夠多的想法去確定一個寫作主題作媚。這時梆暖,你只需要專注于把一連串的想法變成一篇連貫通順的初稿,然后查漏補缺级解,完善論點,做到結構嚴謹田绑、邏輯正確勤哗,就完美地實現(xiàn)了從閱讀者到寫作者的華麗轉身。
3. 卡片盒筆記法讓你獲得終身成長的認知復利掩驱。
盧曼說:“不寫作芒划,就不可能系統(tǒng)地進行思考冬竟。”
申克·阿倫斯在書中進一步指出民逼,記筆記不是最關鍵的工作泵殴,思考笑诅、閱讀、理解和提出想法才是疮鲫,筆記只是它們的具體成果吆你。
比如說,前些天俊犯,我利用微信文件傳送助手砌梆,想把手機里的文件傳到電腦上,傳了很多次都不成功贬循。我一直認為是網(wǎng)速的問題咸包,把手機從WiFi切換到4G,把電腦移到路由器旁邊杖虾,還是不成功烂瘫。后來求助隊友,他僅僅是把那個文件點了收藏奇适,我便順利在電腦上可以看到了坟比。
我當時想,我真是太笨了嚷往,這么簡單的方法怎么沒想到呢葛账?當我讀到這本書的第68頁關于美國和俄羅斯通過不同方式實現(xiàn)在太空中寫字的案例后,我才意識到我犯了思維內(nèi)卷的錯誤皮仁。
這原本是生活中很小的一件事籍琳,但是因為讀了《卡片筆記寫作法》,我就會有意識的把這件事當作閃念筆記贷祈,加上書中的案例趋急,衍生出一條關于松開思考束縛,探索各種可能性的永久性筆記势誊。
正如有句話說的那樣呜达,每一個沒有寫下來的想法,都是被浪費的才華粟耻。生活中這樣的小事很多查近,如果我們做個有心人眉踱,把這些都用卡片筆記寫下來,進而延伸出更多的思考和想法霜威,這無疑會大大提升我們的認知能力谈喳。
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功侥祭。所有好的想法都需要時間的積累,即使是突如其來的突破茄厘,通常也在之前經(jīng)過了一個漫長而緊張的準備過程矮冬。
卡片盒筆記法幫助盧曼成為20世紀最富有成效、最具創(chuàng)新性的社會理論家之一次哈,現(xiàn)在也被越來越多的閱讀者和寫作者熟知胎署。然而,掌握了好方法并不意味著成功窑滞,成功沒有捷徑琼牧,理想的實現(xiàn)離不開持續(xù)不斷的努力和執(zhí)著專一的堅持。
作為閱讀者哀卫,只有當下做好每一張卡片筆記巨坊,未來才有機會成為一個高產(chǎn)的寫作者,收獲屬于自己的知識復利此改!