大家好，我是蘭蘭，今天是我參加靜美365天演講?寫作打卡的第三百五十五天甚脉，今天我要分享的主題是設(shè)立記功薄。
“設(shè)立記功薄是個(gè)較好的方法铆农，我們從沒用錢獎(jiǎng)勵(lì)過孩子牺氨。來自父母的獎(jiǎng)勵(lì)就是這個(gè)小本中的一朵小小紅花。他無法用金錢計(jì)算價(jià)值墩剖，卻無比珍貴猴凹，協(xié)助我們培養(yǎng)了孩子許多好品德×朐恚”
在這本書當(dāng)中郊霎，作者專門給他家的孩子做了一個(gè)小本，專門記他做的好事爷绘，小本子不需要太大书劝，每頁只記一件事情，所記事情都很簡單揉阎，基本只有幾個(gè)字庄撮，例如收好玩具背捌、扔垃圾毙籽、自己編故事、晚上獨(dú)自去廚房開燈毡庆、拿牙簽坑赡，學(xué)會(huì)認(rèn)鐘表等等烙如，每頁都用紅筆畫一朵小紅花。這就是給他的獎(jiǎng)勵(lì)毅否，也稱這個(gè)小本為記功薄亚铁，那發(fā)現(xiàn)每次給孩子記功的時(shí)候，他都非常的高興螟加，隔一段時(shí)間就會(huì)去數(shù)數(shù)自己得了多少朵小紅花徘溢。
這個(gè)方法對孩子的成長很有好處，一是孩子受到表揚(yáng)捆探，很有榮耀感然爆，二是小本中記的事情對他有提醒作用，讓他以后不要王了黍图，在做這些好事曾雕，三是凡寫在這個(gè)小本上的字，孩子都能記得住助被。在數(shù)小紅花時(shí)剖张，順便讀一下自己的先進(jìn)事跡，也認(rèn)了不少字揩环。
那我發(fā)現(xiàn)大寶一年級(jí)的時(shí)候搔弄，老師也是用了這樣的一種方法，讓孩子每次上課積極舉手發(fā)言丰滑，好好表現(xiàn)肯污，字寫得工整，桌面清掃干凈吨枉，桌子周圍沒有垃圾等等蹦渣，老師都會(huì)給到表揚(yáng)，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那種五角星的大拇指的贊貌亭，然后集滿十個(gè)贊柬唯，就可以換一個(gè)大的五角星，可以貼在教室后面的板報(bào)墻上圃庭。那每學(xué)期結(jié)束锄奢，可以通過這個(gè)來參與評(píng)比你一學(xué)期的表現(xiàn)。
所以剧腻，設(shè)立記功薄是為了達(dá)到催化作用拘央，使孩子呢，從偶爾的良好表現(xiàn)中獲得自信和快樂书在，使這偶然的行為灰伟，最后成為孩子的一種穩(wěn)定行為。
