? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他生氣了
? ? ? ? ? 人有情緒锈津，情緒也會變化，原來滿臉笑容慈善的數(shù)學(xué)老師也生氣了伊履。
? ? ? ? ? 這個星期一的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)老師來上，然而這一節(jié)的晚自習(xí)并不平凡。一上課篙悯，班里就亂糟糟的數(shù)學(xué)老師一直忍耐著堅(jiān)決不生氣。直到上課的時候在黑板上抄一道題铃绒，結(jié)果抄著這道題犯了一個非常簡單的錯誤鸽照。同學(xué)們都哈哈大笑，但老師并沒有太過于的生氣颠悬，但是班里一位同學(xué)劉明說矮燎，數(shù)學(xué)老師犯老年癡呆了。數(shù)學(xué)老師笑嘻嘻的拿著書走向了那位叫劉眀同學(xué)的身邊赔癌，別看數(shù)學(xué)老師臉上笑嘻嘻的诞外，但手里的數(shù)學(xué)書早已卷成了一根棍子，書還發(fā)出來滋滋的響聲灾票。老師來到劉明面前峡谊，指著劉明的鼻子，臉上的笑容終于掛不住啦指著劉明的鼻子就開始大喊大罵刊苍。
? ? ? ? ? 說你既们，你就是劉明，是吧班缰，記住你叫劉明贤壁，剛才罵我的就是劉眀，記住你叫劉明埠忘。老師又重復(fù)了一遍脾拆，終于忍不住心中的怒火，隨了一句話莹妒，忍無可忍無需再忍名船，早已卷成棍子的書打在了劉明的頭上，打一下哪夠啊旨怠，數(shù)學(xué)老師又把狠狠的書摔在了劉眀的身上渠驼。這時班里不再像以往一樣亂糟糟的，而是靜的出神入畫 鉴腻，掉根針都聽的清清楚楚迷扇，為什么這么安靜百揭，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很少這么生氣。數(shù)學(xué)老師這次狠狠的生了一次氣蜓席，再次震懾住了同學(xué)們器一。
? ? ? ? ? 數(shù)學(xué)老師發(fā)寫完自己的怒火又回到講臺上面帶微笑，繼續(xù)講課厨内。數(shù)學(xué)老師一笑祈秕，生死難料，為什么這樣說雏胃？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師每次生氣時總會面帶微笑请毛，數(shù)學(xué)老師的微笑就是生氣的前奏。
