課程章節(jié):
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知識點歸類情況
一报咳、屬于“知”層面:
(一)屬于“信息缺失”類:
(二)屬于“認知水平”類
二秩贰、屬于“能”層面:
三颠悬、屬于“愿”層面:
(一)屬于“外部驅動”類
(二)屬于“內部驅動”類
四、混合類或分不清類:
五力穗、鏈接到的其他知識點:
六拷橘、你的新收獲或感悟:
課程章節(jié):不要被同一塊石頭絆倒
日期:09.15
分享者:
知識點歸類情況
一局义、屬于“知”層面:
(一)屬于“信息缺失”類:
1.復盤所花的時間,可能比下棋還要久冗疮,但復盤是棋手增長棋力最重要的方法
2.復盤的重要性
A萄唇、提升能力:只依照書本或他人分享的經(jīng)驗做事而不自己復盤的話,就很容易錯過那些難以描述的“隱形知識”
B术幔、總結流程:豐富素材庫另萤,從長遠來看,能愿提高工作效率
C、認清問題本質:認清自己和環(huán)境四敞,不妄自菲薄也不盲目自大
3.復盤的四個步驟
①對比預期和結果
②情景再現(xiàn)泛源,回顧項目各個節(jié)點,對其他路徑進行推演忿危,并設想意外情況(可以從資源达箍、信息、管理铺厨、環(huán)境缎玫、個人等角度思考)
③總結規(guī)律,得出結論解滓,形成標準赃磨,保存到個人素材庫
④分析得失,包括個人洼裤、團隊邻辉、公司三個層面的得失
4.復盤的四個步驟的問題清單(略)
5.高效工作:做正確的事,正確的做事逸邦、事后進行正確的復盤
(二)屬于“認知水平”類
二恩沛、屬于“能”層面:
除了課程提到的復盤四步驟,KPT復盤也可使用缕减?那么如何結合起來使用更好呢?還有其他更好的復盤嗎芒珠?
三桥狡、屬于“愿”層面:
(一)屬于“外部驅動”類
復盤能提升能力,豐富素材庫
(二)屬于“內部驅動”類
復盤能幫我們認清自己和環(huán)境皱卓,同時反過來強化的認知裹芝,這也是內部驅動我們去行動的
四、混合類或分不清類:無
五娜汁、鏈接到的其他知識點:
《戰(zhàn)略分析》
《澄清問題》澄清問題的理解偏差向他人提問
《情緒管理》
《時間管理》RAR回顧推進什么嫂易?滿意什么?不滿意什么掐禁?改進怜械?
六、你的新收獲或感悟:
1.溫故知新啊傅事,我在變文章并沒變缕允,可我關注到點已不一樣
比如,文中“復盤能幫助我們認清自己和環(huán)境”蹭越,以往我關注到是認清自己障本,這次我關注到認清自己和環(huán)境,我不再只看到自己,還能關注到自己所處的環(huán)境
2.將KPT復盤方法對應復盤四步驟驾霜,K對應對比預期和結果案训、情景再現(xiàn)滿意什么,P對應對比預期和結果粪糙,情況再現(xiàn)不滿意什么萤衰,T對應分析得失和總結規(guī)律