? ? ?師者情懷

? ? ?——普利輝《一線教師如何快速成長》序

? ? ? ? ? ? 曹公奇

? ? ? ?近日苏携，云南的普利輝老師讓我為他的新書《一線教師如何快速成長》做序波桩，我很榮幸偎肃，也有機會先睹為快永票。讀了他的新書稿，我油然生敬抛虫。普老師是一位充滿教育情懷的普通中學語文教師，但他熱愛教育教學的赤誠之心简僧、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度建椰、刻苦鉆研的學習精神、教育教學研究的豐碩成果岛马，都使我非常敬佩棉姐。

? ? ? ?普老師所在的學校是云南省文山壯zu苗zu自治州丘北縣膩腳中學。從1998年從中師畢業(yè)開始任教直到現(xiàn)在啦逆，二十四年來伞矩，普老師一直扎根于丘北縣膩腳鄉(xiāng)，擔任一名最基層的教師夏志。我在地圖上查了查乃坤，丘北縣膩腳鄉(xiāng)是一個yizu鄉(xiāng)，遠離都市沟蔑，地處高寒山區(qū)湿诊，自然條件、生活條件可想而知瘦材。于我而言厅须，那是一個遙遠而又神奇的地方，是我從未接觸過的世界食棕。但普老師不但二十四年如一日在那里做著一名普通的人民教師朗和，而且對教育事業(yè)、對語文教學簿晓、對學生以及家長眶拉，始終充滿著一片赤誠之心、熱愛之情抢蚀。他的書稿中镀层，處處彰顯著這種丹心；他的文字里皿曲，時時洋溢著這種情感唱逢。

? ? ? ?普老師本人是yizu人，文山州minzu師范學校中師畢業(yè)屋休，但他不滿足于自己的學歷水平坞古。擔任教師后，一邊任教劫樟，一邊繼續(xù)深造痪枫，先后參加了云南大學和四川師范大學的函授學習织堂，取得了漢語言文學專業(yè)的專科與本科畢業(yè)證書奶陈，完成了一名合格中學語文教師的學歷進修易阳。這對于一個shaoshuminzu地區(qū)的教師來說，是難能可貴的吃粒×拾常可他并不止于此，而是在工作中不斷地學習徐勃，不斷充實自己事示、豐富自己的知識寶庫。他覺得如果不繼續(xù)學習僻肖，不更新自己的知識框架肖爵，就不能適應(yīng)新時代的教育教學工作。于是臀脏，近年來劝堪，他攻讀了大量教育理論、語文教學谁榜、文學作品幅聘、人文自然等方面的著作：紙質(zhì)書約80多部凡纳，電子書約40多部窃植，樊登讀書會聽書200多本，以及眾多的報刊雜志荐糜。作為一名教學生閱讀的語文教師巷怜，海量的閱讀，不但成就了他淵博的知識暴氏，提升了他的教育教學能力延塑，還使得他在育人理念、教育科學理論以及教學方式等方面有了許多新的感悟答渔，而且关带，教師的閱讀還為學生做出了表率，能夠帶領(lǐng)并促使學生開展廣泛而深入的讀書活動沼撕。這宋雏，正是普老師作為一個語文教師讀書的價值和意義。

? ? ? 一位優(yōu)秀教師务豺，不僅僅是停留在讀書這個層面上磨总，關(guān)鍵是閱讀之后還需思考，還需根據(jù)所學所思來探索研究教育教學問題笼沥。普老師正是這樣的優(yōu)秀教師蚪燕，他對教育教學諸多問題都進行了廣泛而有效的研究和探索娶牌。關(guān)于教書育人，關(guān)于教育生活化馆纳，關(guān)于對待成績等诗良，他有自己的深入思考；關(guān)于有效教學鲁驶，關(guān)于教學對象累榜，關(guān)于核心素養(yǎng)等，他有自己的教學理念灵嫌；關(guān)于課題研究壹罚，關(guān)于教育科研，他有自己的實踐心得寿羞；關(guān)于教師的專業(yè)成長猖凛，關(guān)于專業(yè)寫作，關(guān)于反思與減負等绪穆，他有自己的成長秘方辨泳；關(guān)于對待學生，關(guān)于對待家長玖院，他有自己的溝通橋梁……他的自媒體公眾號“七鄉(xiāng)師者”菠红，發(fā)表了五十余萬字的文章，見證著他對教育教學的思考和探索∧丫現(xiàn)在试溯，呈現(xiàn)在我們面前的這本書，僅僅是他專業(yè)寫作的一個縮影郊酒，僅僅是他寶貴文庫中的部分精華遇绞。

? ? ? ?正是因為如此，普利輝老師這個普普通通的山區(qū)中學語文教師燎窘，才取得了驚人的成就摹闽，也自然而然的獲得了應(yīng)有的榮譽。他現(xiàn)在是中小學語文正高級教師褐健，兼任班主任付鹿、年級組長、教務(wù)主任蚜迅、教科室主任等舵匾，榮獲丘北縣學科帶頭人、文山州七鄉(xiāng)教學名師慢叨、云南省省級骨干教師纽匙、云南省鄉(xiāng)村從教20年及以上優(yōu)秀教師、全國家庭教育指導師拍谐、走遍中國尋找最美教師公益項目2020年最美教師烛缔、新網(wǎng)師榜樣學員馏段、文質(zhì)研究院脊梁式草根教師等榮譽稱號。這些榮譽稱號的背后践瓷，留下的是普老師孜孜不倦院喜、勤勤懇懇的堅實腳印。

? ? ? ?現(xiàn)在晕翠，普老師多年研究的成果就要正式出版了喷舀，這是一件可喜可賀的事情。這本書雖然沒有高深的教育教學理論淋肾，但它是偏遠山區(qū)一位shaoshuminzu草根教師躬耕教育教學一線硫麻，多年學習、思考樊卓、探索拿愧、實踐的經(jīng)驗結(jié)晶，我們從中不僅可以學習借鑒其關(guān)于教育教學的精辟論述碌尔，還可以真切地感受一位高寒山區(qū)普通教師的師者情懷——那種對于教育事業(yè)的拳拳之心和殷殷之情浇辜，更能為我們廣大教師、特別是語文教師提供一個騰飛和逐夢的標桿與方向唾戚。這本書正式出版的價值和意義柳洋，也許正在于此。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2022年3月30日

? ? ? ? ? ? （普利輝《一線教師如何快速成長》叹坦，湖南人民出版社2022年11月出版熊镣。由于某種原因，文中的個別詞匯用拼音代替）