作者是一個(gè)高智商的學(xué)霸，全書介紹了他的整體學(xué)習(xí)策略和整體學(xué)習(xí)技巧吠撮。
整體性學(xué)習(xí)把所有的知識(shí)看作一個(gè)整體，學(xué)習(xí)的過程就是用已有知識(shí)多角度的去理解新知識(shí)碳却。
整體性學(xué)習(xí)的三個(gè)基礎(chǔ)觀點(diǎn)：
1.結(jié)構(gòu)
2.模型
3.高速公路
高度壓縮的信息元就是模型，多個(gè)模型組合成一個(gè)結(jié)構(gòu)新啼，結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間通過高速公路相連產(chǎn)生聯(lián)系。常用的結(jié)構(gòu)有感知結(jié)構(gòu)（即自己的人生經(jīng)驗(yàn)）刹碾，關(guān)系結(jié)構(gòu)（故事燥撞、人物關(guān)系），基礎(chǔ)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)迷帜。
整體性學(xué)習(xí)的順序：
1.獲取-通過感官獲取信息
2.理解-明白信息的表面意思
3.拓展-與其他信息建立聯(lián)系物舒，從知識(shí)的背景、知識(shí)的關(guān)系戏锹、其他結(jié)構(gòu)的角度去拓展開來
4.糾錯(cuò)-剔除錯(cuò)誤聯(lián)系
5.應(yīng)用-在實(shí)踐中探索和總結(jié)
建立一個(gè)大約需要1-3個(gè)月完成的項(xiàng)目冠胯，讓自己不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和解決各種各樣的問題锦针。
作者的觀點(diǎn)總結(jié)起來就是：
不要孤立的理解信息荠察，盡可能的在已有的認(rèn)知基礎(chǔ)上用聯(lián)系、比喻的方法和新的知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)系奈搜。最好能視覺化悉盆，這樣理解起來更簡(jiǎn)單高效。
