? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)以致用? 快樂(lè)成長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019興成長(zhǎng)計(jì)劃--信息技術(shù)學(xué)習(xí)心得
? ? ? 通過(guò)暑期互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供的“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)宏榕，使我掌握了信息技術(shù)的一些基本技能∥涛。現(xiàn)如今各個(gè)工作領(lǐng)域都離不開(kāi)信息技術(shù)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用也具有重要的意義。在這三期課的學(xué)習(xí)中集侯，收獲滿滿抬探。下面就學(xué)習(xí)中的體會(huì)與大家分享一下乘综。
一．用信息技術(shù)么伯，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念叶撒。
? ? ? 在教學(xué)過(guò)程中忍饰，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)贪嫂，教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n，圍繞相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)多搜集一些相關(guān)的資料艾蓝，從而巧妙地設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)力崇，將每一個(gè)任務(wù)都設(shè)計(jì)的明確、合理赢织、科學(xué)將所要傳授的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)蘊(yùn)含于各個(gè)任務(wù)中亮靴，將每一個(gè)學(xué)習(xí)模塊的內(nèi)容分解為一個(gè)個(gè)容易掌握的任務(wù)。讓學(xué)生一邊完成了相應(yīng)的任務(wù)于置，一邊掌握需要學(xué)習(xí)的知識(shí)茧吊，從而讓學(xué)生擁有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。教師在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生去完成一系列由易到難八毯、循序漸進(jìn)地任務(wù)搓侄，從而保證教學(xué)目標(biāo)的順利完成，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣宪彩，體驗(yàn)到成功的喜悅休讳。
二．信息技術(shù)，使學(xué)習(xí)無(wú)限化尿孔、有效化俊柔。
傳統(tǒng)的教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是有限的，局限于教材活合，即便有學(xué)生平時(shí)也看一些課外閱讀書(shū)雏婶，但很有限。隨著科技的發(fā)展白指，現(xiàn)在學(xué)生可以運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)拓寬自己的視野留晚，未來(lái)還可以通過(guò)電子閱讀、電子書(shū)包等進(jìn)行移動(dòng)教學(xué)告嘲，還可以運(yùn)用電子閱讀错维、電子書(shū)包進(jìn)行師生之間奖地、生生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。
三．用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考赋焕、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力参歹。
? ? ? ?在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師利用校園網(wǎng)將分散在課堂中的學(xué)生鏈接成小組學(xué)習(xí)隆判。小組成員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳遞信息犬庇，達(dá)到互相交流、共同學(xué)習(xí)的目的侨嘀。如教學(xué)《小露珠》臭挽，我把相關(guān)的圖片等材料及許多網(wǎng)上下載的信息放在了班級(jí)活動(dòng)群中，供學(xué)生協(xié)作討論咬腕、回答問(wèn)題欢峰。課前，學(xué)生可以根據(jù)老師提出的問(wèn)題郎汪，通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)的資料赤赊，讓學(xué)生根據(jù)閱讀需要提取相關(guān)的資料，這樣的學(xué)習(xí)方法煞赢，可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；上課時(shí)間哄孤，讓學(xué)生根據(jù)自己搜集的材料進(jìn)行同學(xué)間的相互討論照筑；教師根據(jù)學(xué)生的回答選擇典型的觀點(diǎn)加以分析、指導(dǎo)瘦陈。這樣的教學(xué)讓他們感受到了學(xué)習(xí)的趣味性凝危。總之晨逝，信息技術(shù)給教學(xué)提供了一個(gè)多姿多彩蛾默、魅力無(wú)窮的廣闊平臺(tái)，是中小學(xué)教學(xué)的新的嘗試捉貌。
? ? ? 培訓(xùn)還在繼續(xù)學(xué)習(xí)中支鸡，我定努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用信息技術(shù)拓展知識(shí)面趁窃，爭(zhēng)做一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師牧挣。
