現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭會(huì)選擇二胎，但是當(dāng)二寶出生以后祖娘，如何協(xié)調(diào)大寶與二寶的關(guān)系失尖，卻成為很多家庭非常頭疼的一個(gè)問(wèn)題。我現(xiàn)在也處于這種狀態(tài)之中渐苏，也經(jīng)常會(huì)被這個(gè)問(wèn)題困擾掀潮，所以我也在不斷的思考要如何去協(xié)調(diào)大寶和二寶的關(guān)系。
今天我算是找到了一點(diǎn)心得琼富。今天我在跟女兒溝通暑假的安排時(shí)仪吧，我給她安排了一個(gè)新的任務(wù)：要幫忙照顧弟弟，我還給了他一個(gè)新的角色：爸爸媽媽的小助手鞠眉，弟弟的小老師薯鼠。不僅需要帶著弟弟玩耍摄咆，還要教弟弟學(xué)習(xí)，帶弟弟一起讀書人断，一起畫畫吭从，一起朗誦詩(shī)歌。之后恶迈，我也跟兒子說(shuō)清楚：要聽(tīng)從姐姐的安排涩金，跟著姐姐一起學(xué)習(xí)一起玩耍，不準(zhǔn)搗亂暇仲。而且步做，我非常明確的告訴女兒與兒子：爸爸媽媽最希望看到的是你們姐弟兩個(gè)能夠在一起高高興興的玩耍，能夠相親相愛(ài)奈附。女兒答應(yīng)了我給她的新任務(wù)全度，愿意帶著弟弟一起玩耍，一起學(xué)習(xí)斥滤，也愿意照顧弟弟将鸵。
其實(shí)，只要家長(zhǎng)引導(dǎo)的好佑颇，小孩子有時(shí)候改變起來(lái)比大人要容易得多顶掉。中午睡午覺(jué)起床，女兒就學(xué)著給弟弟穿衣服挑胸。起床后痒筒，她又負(fù)責(zé)帶著弟弟玩積木。以前女兒每次在玩積木茬贵，兒子就會(huì)去搗亂簿透，女兒好不容易辛辛苦苦搭建的城堡，兒子一腳就踢翻解藻，女兒也不愿意帶著兒子一起玩耍老充。
今天在他們一起玩耍以前，我就交代了他們兩個(gè)舆逃。第一蚂维，作為姐姐要帶著弟弟一起玩；第二路狮，我也叮囑兒子：在姐姐搭好城堡以前不準(zhǔn)搗亂虫啥。出乎我意外的是，今天他們兩個(gè)都非常有愛(ài)奄妨。兩個(gè)人一起搭建城堡涂籽，搭好以后。他們兩個(gè)還來(lái)叫我去拍照留念砸抛，最后他們才一起推翻了城堡评雌。
搭完城堡以后树枫，女兒又帶著兒子一起讀繪本。姐姐是小老師景东，兒子是小學(xué)生砂轻，兩個(gè)人配合的非常的默契。姐姐也很有成就感斤吐，兒子也學(xué)得很開(kāi)心搔涝。
晚上，在女兒跳完舞回家的路上和措，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在發(fā)放氣球庄呈。女兒剛開(kāi)始還有點(diǎn)不太好意思去拿，后邊我鼓勵(lì)她要大膽一點(diǎn)派阱，勇敢的去跟那個(gè)叔叔說(shuō)出自己想要?dú)馇虻南敕ㄎ芰簟＝?jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后她終于鼓起勇氣向叔叔開(kāi)口要?dú)馇蚱赌浮．?dāng)然文兑，叔叔也就把氣球給她了。然后颁独，我又引導(dǎo)了一下彩届，我說(shuō)：你要不要給弟弟也帶一個(gè)氣球回去呢？弟弟肯定也很想要這么一個(gè)氣球誓酒。女兒顯得有點(diǎn)為難，因?yàn)閯倓偹耪夷莻€(gè)叔叔要了一個(gè)氣球贮聂，現(xiàn)在又接著要第2個(gè)靠柑。不過(guò)，最后她還是鼓起勇氣吓懈，為弟弟去找叔叔要了第2個(gè)氣球歼冰。我給他豎起了大大的拇指，并鼓勵(lì)她耻警，說(shuō)他是有愛(ài)心的隔嫡、會(huì)關(guān)心弟弟的小朋友。
當(dāng)回到家的時(shí)候甘穿，我又引導(dǎo)女兒自己親自去把氣球送給弟弟腮恩。我問(wèn)女兒：你愿意把哪一個(gè)氣球送給弟弟呢？她想了想說(shuō)：“我愿意把我最喜歡的粉色氣球送給弟弟温兼。我說(shuō)：你真大方秸滴，愿意把自己最喜歡的氣球分享給弟弟，但弟弟不一定會(huì)喜歡粉色的募判，也許他喜歡的是藍(lán)色呢荡含。所以我建議：你把兩個(gè)氣球拿給弟弟咒唆，讓他選擇其中一個(gè)，這樣會(huì)更好释液。女兒又補(bǔ)充了一句說(shuō)：如果弟弟兩個(gè)氣球都喜歡全释，我就把這兩個(gè)氣球都送給弟弟。
我今天在家陪伴了孩子一天误债，兩個(gè)小孩都過(guò)得非常開(kāi)心恨溜，沒(méi)有出現(xiàn)之前從早爭(zhēng)吵到晚的現(xiàn)象。女兒內(nèi)心充滿了成就感找前，因?yàn)樗搅嗽?jīng)的自己糟袁。她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她也不想打小弟躺盛、罵小弟项戴，但有時(shí)就是控制不住。是啊槽惫，一個(gè)小孩如果他自己的情緒都沒(méi)有被關(guān)照好周叮，他哪還有余力去關(guān)心別人。只有他自己被大人充分的關(guān)照界斜，他的心理需求得到充分的滿足仿耽，他的情緒狀態(tài)非常積極時(shí)，才有可能去關(guān)心別人各薇。
教育项贺，從本質(zhì)上來(lái)講，就是要把孩子真善美的一面引導(dǎo)出來(lái)峭判，不斷的強(qiáng)化孩子在真善美方面所做出的努力及其成果开缎，而不是一家人隨時(shí)處于戰(zhàn)斗之中，把彼此身上的假丑惡激發(fā)出來(lái)林螃。
在二胎家庭奕删，父母一定要充分的關(guān)愛(ài)大寶，有時(shí)甚至要讓大寶覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)他更多一些疗认。然后完残，父母要賦予大寶責(zé)任，讓他去關(guān)心二寶横漏、照顧二寶谨设、帶著二寶一起學(xué)習(xí)玩耍。父母愛(ài)大寶绊茧，大寶愛(ài)二寶铝宵，這樣愛(ài)就在這個(gè)家庭中流動(dòng)起來(lái)。
同時(shí)，在二胎家庭鹏秋，父母一定要避開(kāi)一個(gè)陷阱：那就是永遠(yuǎn)讓大寶讓著二寶尊蚁。如果出了任何問(wèn)題，都要批評(píng)責(zé)怪大寶侣夷，這會(huì)讓大寶非常的失落横朋，甚至對(duì)二寶產(chǎn)生嫉妒。這樣的話百拓，大寶就會(huì)不斷的去欺負(fù)二寶琴锭，二寶由于有父母的偏袒也會(huì)不斷的去挑戰(zhàn)大寶，這樣衙传，二胎家庭將陷入大寶與二寶的戰(zhàn)爭(zhēng)之中而永無(wú)寧日决帖！
