? ? 信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合一定會使教學(xué)效果成倍增長顿苇。那么如何才能做到呢撩满！
? ? 第一蜒程，學(xué)校給師生配備相應(yīng)的硬件設(shè)施绅你，讓師生在日常課程中使用，達(dá)成“課堂用了”昭躺；再者忌锯，使用信息技術(shù)要大多數(shù)老師用，不可只是幾位老師用领炫，做到“普遍用”偶垮；還有就是要求老師們經(jīng)常用，不要一會兒傳統(tǒng)教學(xué)帝洪，一會兒運用信息技術(shù)似舵，這樣無法形成連貫。
? ? ? 第二葱峡，教師要不斷學(xué)習(xí)砚哗。不但要更新教學(xué)觀念，從內(nèi)心接納這些新事物砰奕，并學(xué)習(xí)如何使用信息技術(shù)蛛芥，參加相關(guān)的培訓(xùn)。同時军援，要在上信息技術(shù)融合課后反思自己教學(xué)中的得與失仅淑，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，學(xué)會打磨自己的課堂胸哥，形成自己的教學(xué)模式漓糙，讓教學(xué)更輕松又更有趣。
? ? 相信這是一場教學(xué)的變革烘嘱，更是自己教學(xué)生涯成長的機遇昆禽，抓住機遇的人一定能成功。
