? ? ? ? ?同單位的袁姐姐是一個(gè)熱情、有活力的語文老師寞埠，高高的身材，利落的短發(fā)焊夸，五官小巧而精致仁连，架一副高度近視眼鏡，隱藏了那雙眼皮大眼睛頗有遺憾阱穗。四十歲的年齡十八歲的心——熱愛學(xué)習(xí)饭冬，積極陽光。自從遇到正面管教揪阶，她整個(gè)人更是容光煥發(fā)昌抠，頗有相見晚之感。不僅自費(fèi)外出學(xué)習(xí)鲁僚，還報(bào)名自學(xué)心理咨詢師炊苫，這不利用暑假又遠(yuǎn)赴上海取經(jīng)，回來后馬不停蹄的整理文件冰沙、感受侨艾，忍不住心里想傾訴、實(shí)踐的那份心情拓挥，不顧一路的疲憊唠梨，精心準(zhǔn)備“一實(shí)新知父母正面管教”的培訓(xùn)活動(dòng)。袁姐姐的熱情侥啤、執(zhí)著当叭、對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷深深吸引我茬故，感嘆自己的懶惰與裹足不前，如此蚁鳖，怎能給孩子做一個(gè)好榜樣磺芭？從此刻起，我要好好學(xué)習(xí)醉箕！
活動(dòng)一：頭腦風(fēng)暴
1徘跪、想象25歲的孩子敲門回家，你想你的孩子身上有哪些品質(zhì)和技能琅攘？
2、目前面臨的挑戰(zhàn)和困難松邪？
活動(dòng)二：角色體驗(yàn)
兩人一組坞琴，一人扮演情緒激動(dòng)、發(fā)脾氣的孩子逗抑，一個(gè)扮演家長剧辐，并用和善而堅(jiān)定的語氣對(duì)孩子說：“我需要一個(gè)擁抱！”
活動(dòng)三：游戲——你過來邮府，我贏了
兩人一組分列兩排荧关，面對(duì)面站立，規(guī)則：你過來褂傀，我贏了
活動(dòng)四：我的上方卡
四種動(dòng)物：獅子——力爭(zhēng)優(yōu)秀 ? ?變色龍——取悅 ? 老鷹——控制 ? 烏龜——安逸
分別代表四個(gè)快遞包裹：無意義不重要 ——
活動(dòng)五：鼓勵(lì)與表揚(yáng)
通過語音的表達(dá)忍啤，感受表揚(yáng)與鼓勵(lì)的不同。
活動(dòng)六：家庭會(huì)議
程序：感謝——主題（解決的問題）——娛樂活動(dòng)
注意：時(shí)間10-15分鐘仙辟，有發(fā)言棒同波，有主持人。
活動(dòng)七：孩子的無奈
一個(gè)志愿者當(dāng)孩子叠国，其余當(dāng)家長未檩，模仿生活中家長發(fā)飆時(shí)的狀態(tài)對(duì)孩子，孩子堅(jiān)持回答：我只想要?dú)w屬感粟焊！
活動(dòng)八：離開還是走近
一個(gè)志愿者當(dāng)家長冤狡，一個(gè)志愿者當(dāng)孩子，兩者之間用線繩鏈接项棠，家長用語言表達(dá)悲雳，令孩子遠(yuǎn)離后走近。
