? ? ? 優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收順利通過(guò)正罢,一件大事完成了,要做的還有后續(xù)要整改的問(wèn)題驻民。其實(shí)知道只要檢查必有問(wèn)題翻具,工作瑣碎而又繁多,有工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人回还,就有不盡職盡責(zé)的人裆泳。對(duì)于扣分的事項(xiàng)我已不那么焦慮了,可以坦然接受柠硕,因?yàn)槲也皇鞘ト斯ず蹋易霾坏绞聼o(wú)巨細(xì)地監(jiān)管到位。
? ? ? 這幾天更加的忙碌蝗柔,因?yàn)榘踩珶o(wú)小事闻葵。清早九點(diǎn)已站立在門(mén)口歡迎師生的到來(lái),一直忙到午飯時(shí)間癣丧,還好槽畔,今天的飯還有溫度? 。邊吃午飯胁编,邊瀏覽微信厢钧,看到好友分享的這段話(huà)鳞尔,驚覺(jué)2024年即將過(guò)去了,是的坏快,2024年只剩下最后的四十天了铅檩。
? ? ? 我一點(diǎn)也不恐慌憎夷,甚至還有一絲絲的竊喜呢莽鸿,時(shí)間過(guò)得越快,離我退休的日子就越近了拾给。不過(guò)祥得,恐慌也罷,期盼也罷蒋得,日子始終都以同樣的步伐不緊不慢地勻速地走著级及,每天都是24小時(shí),不會(huì)多一個(gè)小時(shí)额衙,也不會(huì)少一個(gè)小時(shí)的饮焦。時(shí)間對(duì)我們每一個(gè)人都是這樣的公平。就看誰(shuí)更會(huì)使用時(shí)間了窍侧。
? ? ? 天未亮县踢,我在路燈的陪伴下出門(mén)去上班,華燈初上伟件,我下班回到家硼啤,享受一下一天中最為安靜的時(shí)刻:簡(jiǎn)單的晚餐,或是我一個(gè)人斧账,或是和兒子兩人谴返;晚餐過(guò)后,如果不到十點(diǎn)咧织,我會(huì)去公園走一圈嗓袱,當(dāng)遇見(jiàn)和我一樣在走路的人,雖為陌路人习绢,心里卻覺(jué)得是個(gè)伴渠抹,當(dāng)然,就是偶爾去走走毯炮,因?yàn)槌赃^(guò)晚飯基本上就十點(diǎn)多了逼肯;然后就是刷牙、洗臉桃煎、泡腳篮幢,再刷刷手機(jī),也會(huì)在洗漱的同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌的为迈,十二點(diǎn)上床睡覺(jué)三椿,一天就告一段落缺菌,畫(huà)上句號(hào)了。
? ? ? “也不要去想:最后的四十天搜锰,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么伴郁,掌握一點(diǎn)什么。
? ? ? ? 讓歲月充盈的最好方式蛋叼,是讓它以最美好的方式虛度焊傅。
? ? ? 抄寫(xiě)詞語(yǔ)解釋是一種生活方式;閱讀震撼人心的偉大作品也是一種生活方式;去言說(shuō),去表達(dá)狈涮,去以語(yǔ)言的方式把自己的力量狐胎、意愿,展現(xiàn)于世界之前歌馍,也是一種生活方式握巢。前一種里,人仿佛是工具松却,而目的其實(shí)晦暗不明暴浦。后兩種里,人是目的本身晓锻,而且最高的生命永遠(yuǎn)是與世界關(guān)聯(lián):要么共鳴歌焦,要么爭(zhēng)執(zhí)。
? ? ? 什么時(shí)候你領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)带射,也就掌握了學(xué)習(xí)的奧秘同规。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),一生就沒(méi)有過(guò)本真的學(xué)習(xí)窟社,深度的學(xué)習(xí)券勺。”
? ? ? 反復(fù)讀以上這段話(huà)灿里,我就是那些大多數(shù)人里的一個(gè)关炼,沒(méi)有本真的學(xué)習(xí),深度的學(xué)習(xí)匣吊。
? ? ? 不過(guò)儒拂,不恐慌對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),已足以色鸳。