? ? ? 優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收順利通過(guò)正罢，一件大事完成了，要做的還有后續(xù)要整改的問(wèn)題驻民。其實(shí)知道只要檢查必有問(wèn)題翻具，工作瑣碎而又繁多，有工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人回还，就有不盡職盡責(zé)的人裆泳。對(duì)于扣分的事項(xiàng)我已不那么焦慮了，可以坦然接受柠硕，因?yàn)槲也皇鞘ト斯ず蹋易霾坏绞聼o(wú)巨細(xì)地監(jiān)管到位。
? ? ? 這幾天更加的忙碌蝗柔，因?yàn)榘踩珶o(wú)小事闻葵。清早九點(diǎn)已站立在門(mén)口歡迎師生的到來(lái)，一直忙到午飯時(shí)間癣丧，還好槽畔，今天的飯還有溫度? 。邊吃午飯胁编，邊瀏覽微信厢钧，看到好友分享的這段話(huà)鳞尔，驚覺(jué)2024年即將過(guò)去了，是的坏快，2024年只剩下最后的四十天了铅檩。
? ? ? 我一點(diǎn)也不恐慌憎夷，甚至還有一絲絲的竊喜呢莽鸿，時(shí)間過(guò)得越快，離我退休的日子就越近了拾给。不過(guò)祥得，恐慌也罷，期盼也罷蒋得，日子始終都以同樣的步伐不緊不慢地勻速地走著级及，每天都是24小時(shí)，不會(huì)多一個(gè)小時(shí)额衙，也不會(huì)少一個(gè)小時(shí)的饮焦。時(shí)間對(duì)我們每一個(gè)人都是這樣的公平。就看誰(shuí)更會(huì)使用時(shí)間了窍侧。
? ? ? 天未亮县踢，我在路燈的陪伴下出門(mén)去上班，華燈初上伟件，我下班回到家硼啤，享受一下一天中最為安靜的時(shí)刻：簡(jiǎn)單的晚餐，或是我一個(gè)人斧账，或是和兒子兩人谴返；晚餐過(guò)后，如果不到十點(diǎn)咧织，我會(huì)去公園走一圈嗓袱，當(dāng)遇見(jiàn)和我一樣在走路的人，雖為陌路人习绢，心里卻覺(jué)得是個(gè)伴渠抹，當(dāng)然，就是偶爾去走走毯炮，因?yàn)槌赃^(guò)晚飯基本上就十點(diǎn)多了逼肯；然后就是刷牙、洗臉桃煎、泡腳篮幢，再刷刷手機(jī)，也會(huì)在洗漱的同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌的为迈，十二點(diǎn)上床睡覺(jué)三椿，一天就告一段落缺菌，畫(huà)上句號(hào)了。
? ? ? “也不要去想:最后的四十天搜锰，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么伴郁，掌握一點(diǎn)什么。
? ? ? ? 讓歲月充盈的最好方式蛋叼，是讓它以最美好的方式虛度焊傅。
? ? ? 抄寫(xiě)詞語(yǔ)解釋是一種生活方式;閱讀震撼人心的偉大作品也是一種生活方式;去言說(shuō)，去表達(dá)狈涮，去以語(yǔ)言的方式把自己的力量狐胎、意愿，展現(xiàn)于世界之前歌馍，也是一種生活方式握巢。前一種里，人仿佛是工具松却，而目的其實(shí)晦暗不明暴浦。后兩種里，人是目的本身晓锻，而且最高的生命永遠(yuǎn)是與世界關(guān)聯(lián):要么共鳴歌焦，要么爭(zhēng)執(zhí)。
? ? ? 什么時(shí)候你領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)带射，也就掌握了學(xué)習(xí)的奧秘同规。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一生就沒(méi)有過(guò)本真的學(xué)習(xí)窟社，深度的學(xué)習(xí)券勺。”
? ? ? 反復(fù)讀以上這段話(huà)灿里，我就是那些大多數(shù)人里的一個(gè)关炼，沒(méi)有本真的學(xué)習(xí)，深度的學(xué)習(xí)匣吊。
? ? ? 不過(guò)儒拂，不恐慌對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，已足以色鸳。
