By：張旭婷
來源：產(chǎn)品100
網(wǎng)址：http://www.chanpin100.com/archives/24518
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體驗?zāi)康模?/strong>作為產(chǎn)品新人狡蝶，希望學(xué)習(xí)各類產(chǎn)品的設(shè)計。本次選擇教育類工具性產(chǎn)品體驗學(xué)習(xí)压恒，希望看官批評指正粤咪。
報告目錄：
作業(yè)幫APP產(chǎn)品體驗報告
0，體驗環(huán)境
體驗產(chǎn)品：作業(yè)幫V5.3.0
設(shè)備型號：魅族MX3
體驗系統(tǒng)：Android 4.4.4.
Flyme OS 4.2.8.2A
1混稽，戰(zhàn)略層
1.1 商業(yè)目標(biāo)：
市場分析：根據(jù)艾瑞咨詢2014年《中國在線教育行業(yè)發(fā)展簡報》的觀點杂彭，2013年在線教育市場規(guī)模達(dá)到839.7億双揪，同比增長速度為19.9%县耽。艾瑞分析認(rèn)為句喷，學(xué)歷教育镣典、職業(yè)教育和語言培訓(xùn)是市場規(guī)模高速增長的主要動力，占市場規(guī)模的75%以上唾琼。隨著在線教育用戶群體的不斷擴(kuò)大兄春，在線教育的市場規(guī)模還將有更大的發(fā)展，預(yù)計到2017年達(dá)1733.9億锡溯。因此赶舆，在線教育本身存在巨大的市場空間和商業(yè)機(jī)會。
中國在線教育細(xì)分市場增長的預(yù)期是祭饭，中小學(xué)在線教育未來四年復(fù)合增長預(yù)期達(dá)到36.5%芜茵。而在整個在線教育的產(chǎn)業(yè)鏈上，作業(yè)100正是切入了中小學(xué)作業(yè)答題的領(lǐng)域甜癞。
官方宣傳語：作業(yè)幫——讓學(xué)習(xí)更簡單
宣傳的功能點：拍照搜題夕晓，秒出答案
產(chǎn)品定位：幫助中小學(xué)生答題的工具產(chǎn)品
1.2用戶需求
學(xué)生：作業(yè)多宛乃，寫不完悠咱，不會寫，沒人教
家長：不會寫征炼，不會教析既，找補習(xí)費用高
答題用戶：閑，愿意分享知識谆奥，展示能力眼坏，獲得財富幣
搜題需求的場景：課間，課后酸些，假期宰译，具有很強(qiáng)的隨機(jī)性和偶然性。
1.3競爭優(yōu)勢
作為百度旗下的產(chǎn)品魄懂，有百度公司這樣強(qiáng)大的資源支撐沿侈，本身在推廣和流量上就有了很大的支撐。另外市栗，百度的搜索技術(shù)缀拭，語音識別技術(shù)，對作用幫這樣搜題工具更是重要的支持填帽。百度知道多年的用戶支持蛛淋，更是強(qiáng)大的壁壘。所以篡腌，作業(yè)幫出生就有著得天獨厚的優(yōu)勢褐荷。
2，范圍層
2.1歷史版本體驗
體驗其從4.5.1版本至現(xiàn)在的5.0版本嘹悼，可感受到產(chǎn)品一直在權(quán)衡是否要提升產(chǎn)品的社交屬性叛甫。
“同學(xué)圈“：4.5.1時葵第，“圈子”是作為一級導(dǎo)航位于底部Tabbar中強(qiáng)調(diào)的，而在4.7.0則被隱藏至了“更多”中合溺。這點我認(rèn)為還是契合自己的產(chǎn)品定位卒密，強(qiáng)化其作為搜題的工具性能。
“回答”：“回答” 也從最初的一級導(dǎo)航處調(diào)整至更多棠赛，與“圈子”哮奇，“回答”，“視頻課程”同為二級菜單睛约。這點我認(rèn)為是運營的需要鼎俘，最初的內(nèi)容運營需要鼓勵用戶答題，提高問題的解決效率辩涝，另一方面則可以強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品具有搜題的功能贸伐。版本發(fā)展，內(nèi)容運營更加成熟怔揩，而且用戶已經(jīng)知道答題的方法和好處（可以得到財富幣）捉邢。所以可以放置二級處，把空間留給搜題功能商膊。
“視頻課程”：版本迭代中伏伐，“視頻課程”一直沒有處于強(qiáng)調(diào)的地位，這應(yīng)該是與產(chǎn)品定位和產(chǎn)品常用的使用場景有關(guān)晕拆。因為視頻的流量要求高藐翎，適應(yīng)的場景不夠靈活，另外作為用戶的興奮型需求实幕，放置在二級菜單處可以理解吝镣。至于為什么不能下載，我仍然有疑惑昆庇。
“作文”：百度指數(shù)發(fā)現(xiàn)“作文”這個關(guān)鍵詞的搜索量遠(yuǎn)高于數(shù)學(xué)末贾，地理等關(guān)鍵詞，可知其一直存在于一級導(dǎo)航菜單位置的原因了凰锡。
作業(yè)幫APP產(chǎn)品體驗報告
其它功能：商城兌好禮未舟，做任務(wù)賺財富這些功能一直在“更多”中展示，是產(chǎn)品提高活躍度的手段掂为，更是延續(xù)了百度知道財富幣這個功能裕膀。只覺得這個產(chǎn)品果真是百度生的。
2.2最新版本功能體驗
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拍題功能：
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練習(xí)功能：
[圖片上傳中勇哗。昼扛。。（6）]
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搜索作文的功能
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3，結(jié)構(gòu)層
作業(yè)幫APP的功能結(jié)構(gòu)展示
[圖片上傳中抄谐。渺鹦。。（9）]
整體結(jié)構(gòu)清晰蛹含，體驗順暢毅厚。
4.框架層
作業(yè)幫的導(dǎo)航用常見的底部標(biāo)簽式導(dǎo)航模式的交互框架，各入口清晰浦箱。用戶能直觀的了解app的核心功能吸耿，同時在使用上能很好地在幾個標(biāo)簽間快速跳轉(zhuǎn)。切換快速且不容易迷失酷窥。二級頁面在篩選部分采用頂部菜單式導(dǎo)航咽安，不占面積，很適合年級設(shè)置這樣的不需頻繁切換的功能蓬推。二級頁面還有一個值得一提的分段選項卡模式妆棒，例如初中，高中之間切換和提問記錄沸伏，收到回答之間切換糕珊，只需手勢滑動界面，非常便捷馋评。所以放接，我認(rèn)為作業(yè)幫的交互設(shè)計體驗是流暢刺啦，舒適的留特。
5.表現(xiàn)層
5.1配色：
作業(yè)幫APP產(chǎn)品體驗報告
作業(yè)幫的圖標(biāo)為白底，紅字玛瘸，頂部黃色蜕青，明度高，整體給人以自信糊渊，活潑右核，輕松的感覺。底部小小的百度標(biāo)志渺绒，增強(qiáng)了品牌感贺喝。
內(nèi)部頁面主色調(diào)為白色和藍(lán)色，給人以清爽宗兼，安靜的氛圍躏鱼。
所以，我認(rèn)為配色是符合青少年的特質(zhì)殷绍，在視覺上很有親切感染苛，舒適感。
5.2排版
在《寫給大家看的設(shè)計書》中提到了排版的幾個原則：親密性主到，對齊茶行，重復(fù)躯概，對比。作業(yè)幫整體都是遵循了這幾個原則畔师，但在部分細(xì)節(jié)上存在小問題娶靡。如下圖
作業(yè)幫APP產(chǎn)品體驗報告
6.總結(jié)
作業(yè)幫在TalkongData應(yīng)用排行的O2O教育分類中排名第一，產(chǎn)品本身就有很多值得學(xué)習(xí)的地方看锉。要時刻把握產(chǎn)品定位固蛾，明確的定位才能在后期迭代中把握方向。遵循用戶體驗度陆，從用戶艾凯，場景出發(fā)設(shè)計產(chǎn)品，細(xì)節(jié)打動用戶懂傀。
好產(chǎn)品趾诗，用戶一定可以感受到設(shè)計者的用心。
