大家好，我是嘯夜雨借宵，今天我們要講的片子是《放牛班的春天》幌衣。
片中記憶最深刻的是唱solo的小男孩，他是被眷顧的孩子壤玫，是可以隨著音樂而動的人豁护，是有天賦的人∮洌可能馬修老師的音樂課楚里，對于別的孩子，是對他們未來的喚醒猎贴，是對童年以及整個人生的救贖千绪。然而對于這個孩子來說，音樂是他渴望的東西叛氨，是他想一直一直追求的東西伦吠。片頭主人公的成功也是對他天賦的最好驗證。最感動的是他小小的眼睛里散發(fā)出的閃閃的光惹骂。開始直勾勾的眼神讓我有點害怕苏携，后來看的卻有些心疼和感動，那種眼神对粪，是對現(xiàn)在生活的絕望嗎右冻，是為未來而迷茫嗎，是在音樂中陶醉嗎著拭。不得而知纱扭，卻在我心中這樣詮釋。
馬修老師是個溫和善良又有才華的人物設定儡遮，開始對校長懲罰的阻礙和后來對孩子們過錯的掩護乳蛾，都是電影中一個老好人的設定。這樣的人必將改變什么東西鄙币，比如說喚醒孩子們的純凈內心肃叶？可是這樣的人也會有不被自己喜愛的人喜歡的苦惱，也會有對于自己音樂事業(yè)的否定十嘿，也會想追逐名利因惭，變成有名望的人。他是個普通人绩衷，但是在那些孩子們的生命中蹦魔，他不僅僅是一個叫了幾首歌的音樂老師那么簡單激率。他可能自己一輩子只是個默默無聞的音樂老師，有著靈感迸發(fā)創(chuàng)造歌曲的人勿决。但是對于那些孩子們乒躺，他卻是靈魂的導師，他讓他們對音樂充滿愛低缩，他讓他們功成名就嘉冒，他改變他們的生命，然后創(chuàng)造出附身于音樂之中的人表制。他的夢想沒有自己達成健爬，他的孩子們替他完成了。并且完成的更出色么介。
電影引人深思的地方在于教育對于一個孩子一生的重要程度娜遵。我們無法選擇出生的家庭和環(huán)境，我們也無法在幼年形成成熟的世界觀壤短，教育讓我們感知未來设拟，帶領著我們去一步一步的認識世界，了解社會的法則久脯。教師確實是一個光輝的職業(yè)纳胧，不僅僅授人以學識，更重要的是帘撰，教給孩子們樹立正確的人生觀和世界觀跑慕。讓孩子們發(fā)現(xiàn)，原來世界是美好的摧找，我們也是充滿希望的核行。
對人思想和信念的改變往往比直接的物質援助更有意義。教育的力量也就在此蹬耘。一個人一生功成名就大富大貴缺也會有時空虛和不知所措芝雪。只求能活得明白，有所期盼综苔，也有所收獲惩系。
好了，今天的夜雨影評視說就到這里如筛，我們下期節(jié)目不見不散堡牡。
