? ? ? ? 開始徹底沒有后援的生活到旦，恐慌，焦慮巨缘，像無依的浮萍添忘，無處安身。
? ? ? ? 托管班招聘輔導(dǎo)老師若锁，我雖從未當(dāng)過老師搁骑，但想著教小學(xué)生應(yīng)該問題不大，鼓足勇氣去了一家離家最近的午托班又固。老板是一位穿著時髦仲器，身材近似小姑娘，臉型還能稱得上秀氣端正的中年大媽仰冠，唯一的缺憾是然掩曾經(jīng)的農(nóng)村氣息乏冀。從她身上明顯能看出生活條件改善了，全力彌補過去的痕跡沪停。她的嗓音嘶啞煤辨，人感覺還和善。我一進門木张，她滿臉堆笑众辨，讓我先坐，她先忙會舷礼。等她得空鹃彻，邀我進房間聊。
“你以前做過嗎妻献？”她似乎并不經(jīng)意地一問蛛株。
“沒有！”我有點心虛育拨，只有用滿臉無奈的笑容來掩飾自己內(nèi)心的不安谨履。
“你先來做一周試試吧！如果可以熬丧，我就用你笋粟。”她很爽快地直入主題析蝴。
“一周后你怎么評價我的工作害捕？”我滿臉狐疑。
“通過孩子的作業(yè)呀闷畸，作業(yè)錯太多尝盼，老師會找家長的∮悠校”她一臉篤定地回我盾沫。
“你一周后再過來上班吧裁赠。”
? ? ? ? 這是我平生最輕松的一次面試疮跑，老板可能也認為既然我愿意來面試组贺，小學(xué)的東西應(yīng)該難不倒我吧。
? ? ? ? 3月19日下午4點35分祖娘，周一，我第一天來到午托班啊奄。從未做過老師渐苏，為了能多掙點錢，也是抱著試試看的態(tài)度菇夸。小學(xué)英語肯定沒問題琼富，語文也問題不大，數(shù)學(xué)可能會有點麻煩庄新。
? ? ? ? 老板娘安排我前兩個小時專門服務(wù)一位三年級的小女孩鞠眉，其他的孩子則由老板娘的女兒負責(zé)。
? ? ? ? 我陪伴的孩子——陳芷姍择诈，這個孩子嚴重營養(yǎng)過剩械蹋，圓潤而胖乎乎的小臉蛋鼓鼓的，標準的大餅?zāi)樞呱帧Ｗ咂鹇穪韮蓷l大腿之間幾乎要摩擦在一起哗戈，遠遠地就像一團球，笨重而寬厚荷科。據(jù)說她媽媽付了雙倍的錢唯咬，所以老板專門安排我跟蹤她的作業(yè)。孩子不笨就是不愿意動腦筋畏浆，不會就空著丟給我胆胰。她的潛臺詞是：“我媽媽付了錢，你應(yīng)該幫我刻获！”這就是富二代的豪邁與霸氣蜀涨！
? ? ? ? 很多時候在她寫作業(yè)的時候，如果有孩子來問我将鸵，我都會主動教她們勉盅。可這個孩子不樂意了顶掉，小嘴嘟得老高草娜，重復(fù)說一句：“我媽媽付了雙倍錢⊙魍玻”或者說：“老師你不要出聲宰闰！”起初我并不明白這些話的潛臺詞茬贵，后來老板偷偷地告訴我，兩小時之內(nèi)不要教別人移袍，不然她不高興解藻。好吧，她是我的主人葡盗，我是她的專屬服務(wù)螟左。
? ? ? ? 愿意把孩子放托管班的父母，文化程度一般都不高觅够，沒有能力輔導(dǎo)孩子胶背。如果作業(yè)錯太多，老師會找家長喘先，沒有能力的家長只有寄托于托管班老師的輔導(dǎo)钳吟。換而言之，接下來如果老師還找家長麻煩的話就是我的問題及責(zé)任了窘拯，可想我還是有壓力的红且。
? ? ? ? 在托管班呆了一段時間后，慢慢地一些意外狀況也頻發(fā)涤姊，讓我對這個環(huán)境的人和事有更加深刻的認識暇番。
? ? ? 輪到芷姍在校值日，她一般回來得比較晚砂轻，這時老板娘會安排我檢查別的孩子的作業(yè)奔誓。每次當(dāng)她背著書包氣喘吁吁地跑進來看到我在教別的孩子時頂著一臉的疑惑，我就有種被抓現(xiàn)行的尷尬搔涝，她會一臉無辜地轉(zhuǎn)向老板娘：“莊老師厨喂，我的時間到了嗎？”
“你還沒回來庄呈，不然老師坐在這里干嘛蜕煌？”老板娘義正辭嚴地加重語氣。
她也只能自討沒趣地回到自己的座位上诬留。
? ? ? ? 起初幾個星期我們相處還算融洽斜纪，也沒發(fā)生什么特別讓人頭疼的事情，但該來的總要來的文兑，這讓我對芷姍的驕橫任性盒刚，以及她在托管班的地位，有了更深刻地的認識绿贞。
? ? ? ? 一個周五因块，芷姍特別興奮，作業(yè)做得很慢籍铁，做一會兒玩一會兒涡上，叫她也不應(yīng)趾断，我行我素。老板娘見狀吩愧，大吼：“陳芷姍芋酌，快點做作業(yè)！”
? ? ? ? 她毫不示弱雁佳，回頭用力瞪了一眼老板娘脐帝，以比老板娘更大分貝的聲音吼道：“干什么！我就不做甘穿！”
? ? ? 老板娘被她的氣勢震撼到了腮恩，這位可是財神爺啊，老板娘不敢太放肆温兼，活活地把怒氣給吞回去了。不幸的是那天到了八點她作業(yè)還沒寫完武契，老板娘只有拿我撒氣了：“我出錢找你來就是要你盯著她募判，想盡一切辦法哄著她把作業(yè)做完，不然我請你干嘛咒唆？你自己要想辦法届垫。以前幾個老師都有辦法哄她的∪停”老板娘毫不留情的冷漠讓我頓時啞然失語装处。腹誹道：“你明知道大小姐吃軟不吃硬，你把她惹毛了浸船，還要我來哄妄迁？”
? ? ? ? 我再一次深刻滴認識到我的終極目標就是伺候這位大小姐把作業(yè)做完！無論用什么辦法李命，實在不行就幫她做登淘。她是第一位，伺候好她我才有繼續(xù)待下去的可能封字。
? ? ? ? 一次她身體有點不舒服黔州，閉著眼睛亂寫一通，沒對一題阔籽。結(jié)果我也只有幫她做流妻，然后她再描一遍。想想我一把年紀還做著三年級的作業(yè)笆制，交給老師改绅这，最后還無法全對，那種深深的悲涼與凄楚也只有我能體會项贺。
? ? ? ? 這位大小姐有時是真的任性啊君躺，那天她心血來潮峭判，有項作業(yè)就是不做，老板娘用各種好吃的誘惑也沒成功棕叫。哄孩子可是我的弱項啊林螃，很慚愧，對女兒我一直都是簡單粗暴沒有耐心俺泣，為了錢我也是使出渾身解數(shù)疗认，好話說盡，求爹爹拜奶奶伏钠，大小姐就是無動于衷横漏。
我甚至向周邊的小朋友求救：“你們誰能讓芷姍小朋友做作業(yè)我明天就帶一把巧克力給她吃！”
心語和佳桐帶著乞求的目光望向芷姍：“去做嘛熟掂，好不好缎浇？”
芷姍嘴角一抹嘲弄地堅決回絕。有時候想赴肚，我雖然很需要錢素跺，但這種喪失尊嚴的工作確實讓人不堪重負。
? ? ? ? 托管班其實也是社會的一個縮影誉券。對普通的孩子指厌，老板娘非打即罵，經(jīng)常是竭斯底里地責(zé)罵呵斥踊跟，聲嘶力竭地吼叫踩验，我的心臟經(jīng)常被這種突如其來的高分唄的怒氣震得發(fā)慌。我很奇怪那些孩子怎么能接受商玫？也不去告訴家長箕憾？
? ? ? ? 抑或老板娘演技夠好，在家長面前一套說辭决帖，表現(xiàn)出她是一個多么負責(zé)任的嘔心瀝血的老師厕九，又說你孩子如何如何，我在幫你管教等等地回。聽她一翻如泣如訴扁远，望子成龍的家長當(dāng)然也是很鐵不成鋼，信誓旦旦地說：“沒關(guān)系刻像，孩子不聽話畅买，不學(xué)習(xí)，你隨便管教细睡，要打也可以谷羞！”真有這樣的家長。毛心語小朋友的家長亦如此，我為孩子感到心痛湃缎！
? ? ? ? 而陳芷姍犀填，因為父母的經(jīng)濟支撐，她在這個濃縮的小群體里嗓违，她就是強者九巡，沒人敢惹她、欺侮她蹂季，大小姐不高興了冕广，大家還得哄著她，這位可是財神爺啊偿洁。每一次老板娘對她語氣有點不客氣時撒汉，她就會毫不客氣地頂回去。
? ? ? ? 芷姍因為家長并不在乎她的學(xué)習(xí)成績涕滋，成績差睬辐，但她毫無自卑感，在這個群體里仍然保持很強的優(yōu)越感宾肺！
? ? ? 毛心語溉委，一個秀氣瘦弱得風(fēng)一吹就會飄走的女孩，她的小臉也就成人男子的巴掌大爱榕，安靜時尤其優(yōu)雅、恬靜坡慌、端莊黔酥，瘋起來時完全沒有了淑女氣質(zhì)。
? ? ? ? 她的母親非常關(guān)注她的學(xué)習(xí)堪澎，可遺憾的是她的學(xué)習(xí)能力并不強颠猴。在給她講解數(shù)學(xué)的過程中我深深地感受到孩子的智力真的存在差別玷或。
? ? ? ? 心語小朋友經(jīng)常處于恍惚狀態(tài)，很多基本知識講得非常透徹和到位了渣玲，然她仍是一片茫然，一臉夢醒的迷離弟晚。一個英語單詞剛剛教會忘衍，下一秒又是一臉懵懂，面對她一臉凝固的表情我經(jīng)常處于抓狂的模式卿城，不幸的是這個孩子天生智力不足卻又不肯努力枚钓。
? ? ? ? 心語外表柔弱，內(nèi)心卻及其固執(zhí)瑟押！她不開心搀捷，你越叫她做啥，她就越不做啥多望，還用各種不著邊際的理由搪塞你嫩舟，噎死你氢烘！
? ? ? ? 細語如絲，底氣不足家厌，完全沒有芷姍的霸氣播玖，當(dāng)然家底肯定也沒有芷姍家殷實。雖然她也經(jīng)常頂撞老板娘像街，但老板娘根本沒有把她放在眼里黎棠，說話的語氣也總是兇巴巴的，咄咄逼人镰绎，甚至打她脓斩。
? ? ? ? 老板娘經(jīng)常指責(zé)她學(xué)習(xí)懶惰，完全是母親對孩子一副恨鐵不成鋼的激憤及痛心疾首畴栖，任由自己的情緒奔涌随静，直至破口大罵。? ? ? ?
? ? ? ? 這讓我想起小時候媽媽罵我的情形吗讶，那時的母親我感覺就是魔鬼燎猛，憤怒的情緒讓她的臉部扭曲變形，說出的話句句可以置人于死地照皆。面對托管班老板娘教訓(xùn)孩子們的場景很容易讓我回到小時候的創(chuàng)傷重绷，腦袋嗡嗡響，心跳加快膜毁，四肢發(fā)抖昭卓，我雖已年過半百，但童年的陰影仍然給我?guī)砩钸h的影響瘟滨，至今沒有療愈候醒。
? ? ? ? 我很奇怪老板娘對心語學(xué)習(xí)的憤怒從何而來？這完全是我對女兒的情感霸尤场倒淫！怒至極點用食指頂著她的腦門，幾次推倒她败玉。而心語滿臉烏云地低垂著頭敌土，不甘示弱地積蓄力量揮手打過去。老板娘見她竟然還手绒怨，把她的怒火推至高潮纯赎，用書狠狠地甩向心語，那一刻我的心臟真真實實地漏跳了一拍南蹂。
? ? ? ? 這種場景出現(xiàn)的頻率還是挺高的犬金，我也很奇怪孩子是如何與家長溝通在托管班的經(jīng)歷，難道在她的心靈中沒有留下任何陰影？
? ? ? ? 一天學(xué)校開家長會晚顷，思怡峰伙、思源媽媽早早到了托管班。
? ? ? ? 老板娘在思怡媽媽身邊述說著思怡晚上睡覺如何不安该默，她又是如何耐心地不辭辛勞地照顧她瞳氓，完全把自己包裝成仁厚慈愛的圣母瑪利亞形象，讓思怡媽媽心中充滿感恩栓袖，更加堅定自己的選擇匣摘，更加放心把孩子交給她。
? ? ? 因為思怡媽媽的坐陣裹刮，老板娘和她的女兒那天對每個孩子都極盡之溫柔極盡之耐心音榜，和風(fēng)細雨，教室里一片祥和捧弃，沒有這對母女如河?xùn)|獅吼的狂叫聲赠叼，感覺很不真實啊。
? ? ? ? 思怡媽媽剛走违霞，心語媽媽又來了嘴办，此時的老板娘面對心語，眉眼里流露出來的愛意濃得能擠出蜜來买鸽。
? ? ? ? 大家正在吃飯涧郊，老板娘陪伴心語媽媽站在旁邊看著孩子們吃得正歡。
? ? ? ? “那幾個小朋友胃口真好眼五，看她們吃得多香底燎，我們心語要多吃點〉猓”心語媽媽由衷地說。
? ? ? ? “思怡和思源媽媽還讓我控制她們的飲食枢希，你說孩子能吃怎么能不讓她們吃呢桌吃？”
? ? ? ? 第一次親耳聽到如此真實的虛情假意，一下子讓我想起影視作品中描寫漢奸的虛偽嘴臉苞轿，心中陣陣鄙夷茅诱。老板娘為了節(jié)約成本，經(jīng)常禁止孩子們過多地吃菜搬卒，看到誰頻繁加菜就要罵：“吃瑟俭，吃，吃契邀，這么胖了還吃摆寄，吃死你！”老板娘罵孩子經(jīng)常口不擇言微饥，胡言亂語逗扒，我也不知道她心中哪來那么多的憤怒。而她以前又是如何對待她的孩子呢欠橘？她的孩子在成長的過程中也有類似的陰影嗎矩肩？
? ? ? ? 思怡，一個安靜勤奮敦厚樸實的女孩肃续。從沒聽到過她與小朋友的打鬧聲黍檩，任何時候她都是靜靜地坐在書桌前，似有寫不完的作業(yè)始锚。三年級就這么刻苦刽酱，以后初高中怎么辦？她腦子確實不好使疼蛾，全靠死記硬背肛跌，語文和英語可以背誦，但數(shù)學(xué)就轉(zhuǎn)不過彎了察郁，一道題目衍慎，稍稍換了個說法就卡殼了，但人家肯努力啊皮钠，全靠題海戰(zhàn)術(shù)讓自己數(shù)學(xué)撐到80多分稳捆。看她這樣學(xué)習(xí)我都覺得累奥蠛洹乔夯！誰說現(xiàn)在的孩子都很聰明？很多孩子學(xué)不好除了沒有努力外款侵，還有部分是天生智力問題啊末荐。所以有些父母沒有意識到這一點，不愿意面對自己孩子笨的真相新锈，一直給孩子施壓甲脏，孩子也很累啊。
? ? ? 佳桐妹笆，字跡狂草块请，走路帶風(fēng)，前額碎發(fā)朝天翹拳缠，說話沒個正行的女漢子墩新。看著這個孩子瘋瘋癲癲的狀態(tài)窟坐，我總懷疑她們家有精神病的遺傳基因海渊，好好的一句話從不好好說绵疲，喜歡跟你打太極，也不知道怎么去接她的話切省？但這種孩子往往很聰明最岗，數(shù)學(xué)方面一點就通，可惜她不愿意把時間花在學(xué)習(xí)上朝捆，每天作業(yè)都像鬼畫符般渡，草草了事。她說一看見書就頭疼芙盘，時刻逃避學(xué)習(xí)驯用！每天都是匆匆趕完學(xué)業(yè)，急迫往家趕儒老，一個像風(fēng)一樣的女子蝴乔！
? ? ? ? 曾凱俊和黃旗勝是兩位來自離異家庭的男孩。兩位的共同點就是都不愛學(xué)習(xí)驮樊，學(xué)習(xí)是件極其痛苦的事薇正。曾可能在家庭中受的創(chuàng)傷更大些，他不太會和人正常交流囚衔，總是以插科打諢的方式回應(yīng)你挖腰，讓你杵在那，憤怒在心中燃燒练湿，極度無奈猴仑。他的心中也許有太多的情緒無法宣泄，只有以這種方式來報復(fù)周圍的人吧肥哎。黃稍微溫順點辽俗，樸實點，他雖然是胖胖的篡诽，圓鼓鼓的崖飘，但其實他的身體是令人堪憂的，是一個沒有得到多少關(guān)愛和理解的孩子杈女，因為他經(jīng)常一個人躲起來哭坐漏。當(dāng)我聽到他那種近乎壓抑的令人心碎的抽泣聲，我就對中國父母對待婚姻的隨意而痛恨至極碧信！
? ? ? ? 每個孩子都是獨一無二的，都有不一樣的特質(zhì)街夭，在托管班可以以老師的身份看到孩子不同的一面砰碴，滿足了我多年前的愿望。在女兒還小的時候板丽，我就經(jīng)常想呈枉，她在學(xué)校是什么樣子呢趁尼？也許以老師的角度可以很清楚地看到家庭教育的不足及問題，而那時的我感覺被蒙蔽了猖辫，除了在家里酥泞，在外面，女兒都是我想象中的模樣啃憎，我看不到自己的問題芝囤。
? ? ? ? 為什么提倡家校聯(lián)合，我以為更多的是提醒家長辛萍，讓家長意識到問題所在啊悯姊。但很少家長會關(guān)心孩子的精神世界，大家都是看分數(shù)贩毕，太強的功利心悯许！也從不問老師，孩子的心靈存在什么問題辉阶？家長哪里需要改進先壕？考試分數(shù)低了，就是一頓劈頭蓋臉的唾罵谆甜，面對老師垃僚，也是：“我孩子成績怎么退了？”
? ? ? 在托管班幾個月店印，我更能理解孩子的內(nèi)心冈在，也更能站在孩子的角度看到家長的問題，卻讓一份憂愁放在我心里了……
