后期的每一期課，都涉及到孩子的內(nèi)感官，今天老師講的一個(gè)孩子如何被說服灼捂，依然需要針對(duì)孩子內(nèi)感官离例。這里老師講到一個(gè)交朋友標(biāo)準(zhǔn)的案例。通過感覺被說服的孩子悉稠，他可能就會(huì)說宫蛆，我必須知道他喜不喜歡我。通過親身體驗(yàn)而被說服的孩子的猛，他可能就會(huì)說我要跟他交朋友洒扎，我得看看，跟他相處一段時(shí)間我才決定衰絮；通過內(nèi)聽覺被說服的孩子可能就會(huì)說袍冷，我要去問問她愿不愿意和我做朋友，如果她愿意猫牡，我再考慮胡诗。這就說明，了解孩子的內(nèi)感官尤其重要淌友，涉及孩子的很多方面的問題煌恢，都要從這里入手。我們說孩子不聽話震庭，照樣也要考慮瑰抵，我們采取的策略有沒有對(duì)癥下藥。
這里老師還分享了一句話:“問題就是解決方案”器联，我們覺得孩子不聽話二汛，那我們就要考慮，孩子想要這種不聽話的方式拨拓，解決什么問題呢肴颊？很直觀的就是孩子要我們?nèi)ザ私馑?/p>
所以作為父母渣磷，我們要先探索孩子被說服的渠道婿着，再慢慢的探究她的模式，也就是了解它要經(jīng)過多少次的聽(內(nèi)聽)醋界，多少次的看(內(nèi)視)竟宋，多少次的親身體驗(yàn)，多少次的感覺(內(nèi)感)才能夠相信你會(huì)形纺。當(dāng)我們找到這個(gè)模式丘侠，就很容易與孩子有效的溝通。
