R：閱讀原文 ?理解上司對你的期待

如果你不知道自己應(yīng)該盡力完成哪些任務(wù)，那么從事重要的工作并且在上級面前樹立好形象的機(jī)會就非常渺茫杠娱。工作目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)是了解上級對你期望的最直接方式兴枯。績效標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)于什么是可接受績效內(nèi)容的陳述曲初。這些標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)能夠從工作描述中判斷出來校辩，請將你的工作目標(biāo)銘記在心，并且把關(guān)鍵問題弄清楚烛芬。比如：“讓我去拜訪那些拖欠款項(xiàng)超過60天的大客戶隧期，我也要拜訪其中三個(gè)已經(jīng)破產(chǎn)的客戶嗎？”除了弄清楚工作目標(biāo)之外赘娄，知道他們之間孰重孰輕也很有幫助仆潮。同故宮這種方式，你就可以知道在工作中應(yīng)該首先做什么遣臼。

領(lǐng)會上級對你的期望的一種巧妙方式性置，是適應(yīng)它所習(xí)慣的工作方式。你的上級是喜歡用筆記下事情揍堰，還是喜歡口頭傳達(dá)鹏浅？經(jīng)理們有著不同的偏好嗅义，有些經(jīng)歷可能更愿意你每天發(fā)送電子郵件向他匯報(bào)工作，也有些經(jīng)理則可能每周才希望你發(fā)送一次電子郵件隐砸。在某個(gè)情境中之碗，以為經(jīng)理問他的新CEO更喜歡哪種交流方式。這位CEO說他喜歡直接的凰萨、協(xié)作式的風(fēng)格继控。于是兩個(gè)人達(dá)成共識，當(dāng)他們都在公司時(shí)更多地單獨(dú)碰面胖眷，時(shí)間一般定為下午5:30~6:00武通。

有些經(jīng)理喜歡非正式地與員工相處，他們更像是你的同事珊搀；也有些經(jīng)理喜歡被當(dāng)作皇家成員冶忱。把你的工作風(fēng)格和上級的工作風(fēng)格匹配起來，這樣才可能在你們之間建立密切聯(lián)系境析。

I：用自己的話重述原文

如何與自己的上司打交道囚枪，是一門學(xué)問。每個(gè)人的性格劳淆、習(xí)慣都不盡相同链沼，作為上司，自然也是有各種處事方法和要求沛鸵。如果在面對自己的上司時(shí)括勺，不知道自己該做什么，怎么做曲掰，那么你恐怕是很難有出頭之日了疾捍。

那怎么樣才能摸清上司的習(xí)慣，了解上司的要求呢栏妖？

首先乱豆，了解你的工作重點(diǎn)。用業(yè)績讓上司注意到自己是最簡單有效的方式吊趾，連自己的工作重點(diǎn)都不知道宛裕，就別指望上司會注意到你了。

其次论泛，要適應(yīng)上司的工作方式续滋。前面有講到，每個(gè)人習(xí)慣不同孵奶，那工作方式也會有各種不同。不能一門心思的做死工作蜡峰，適應(yīng)了上司的工作方式了袁，相互溝通交流起來會更加方便快捷朗恳，對自我工作的完成也有一定的促進(jìn)作用。

最后载绿，要知道怎么與上司相處粥诫。每個(gè)上司都有自己的工作風(fēng)格，自己想表現(xiàn)亮眼崭庸，就需要去適應(yīng)上司的工作風(fēng)格怀浆，借此來建立更密切的聯(lián)系。

綜上所述怕享，工作不是一個(gè)人的事情执赡，單打獨(dú)斗是很難有大成就的。想取得更大的進(jìn)步函筋，就從理解上司對你的期待開始吧沙合。

A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

今天下午在辦公室遇見一位剛來不久的新老師，聊了幾句了解到她大學(xué)剛畢業(yè)跌帐，但是整個(gè)人坐在那里完全不是一副朝氣蓬勃的樣子首懈，反而有點(diǎn)無精打采。

我很納悶谨敛，問她怎么了究履？小姑娘抬頭看看我說：“老師，你在這里工作多久了傲忱辍最仑？”

“到8月份就滿5年了》什眩”我隨口答道盯仪。

她瞪大眼睛看著我：“你都工作快五年啦？你是怎么堅(jiān)持下來的蜜葱？不覺得老板很不好溝通嗎全景？我最近都快被他打擊死了，都懷疑到底自己是不是不適合這份工作牵囤。我來這邊有兩個(gè)月了爸黄，真的很用心的上課了，也盡量和家長搞好關(guān)系揭鳞，多和學(xué)生溝通炕贵，但是老板還是說我教學(xué)的方法不對，和家長溝通說的也不對野崇，反正怎么樣都不對称开，我真的很不開心。”

“這樣氨詈洹清酥？我還以為多大事。你有想過老板為什么這么說嗎蕴侣？看你一臉蒙圈我就知道你沒想過焰轻。我開始工作的時(shí)候也和你一樣，總覺得只要我為琴行拋頭顱灑熱血昆雀，把我滿腔的激情全部用在上課上辱志，就一定能得到老板的夸獎。但是后來老板和我說狞膘，工作需要熱情揩懒，可是你的熱情得用對地方啊客冈！好的老師要做到兩點(diǎn)旭从，教學(xué)能力和溝通能力。現(xiàn)在是考級的時(shí)候场仲，你有詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃嗎和悦？暑假請假的學(xué)生很多，你知道怎么和家長溝通讓她們在這種松散的階段還堅(jiān)持每周上課嗎渠缕？和你的熱情相比鸽素，老板更需要你明白他的要求，你懂嗎亦鳞？”

她反應(yīng)了一會馍忽，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我明白了，我會繼續(xù)努力的燕差，我以后會多站在老板的角度考慮問題遭笋！”

（容我感嘆一下，年輕真好啊~~大學(xué)剛畢業(yè)真好啊~~~）

A2：以后我怎么應(yīng)用

雖然下午在勸新老師的時(shí)候說的頭頭是道徒探，但是我自己也有一段時(shí)間沒有考慮過老板的想法了瓦呼。前天老板還在微信上說要我把學(xué)生再規(guī)范一下，最近學(xué)生上課態(tài)度有點(diǎn)散漫测暗。

接下來的一個(gè)月我要對學(xué)生要求嚴(yán)格一些央串。考級學(xué)生不允許再請假碗啄。不考級的學(xué)生质和，沒有極特殊情況，請假不能超過兩周稚字。所有學(xué)生盡量保證假期這段時(shí)間最少上課4-6次饲宿。要讓她們知道即使放假了厦酬，學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正。