22003蘭芳
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? ? ? ? 第四章個(gè)人最有感觸的第三節(jié)：選擇我們自己愛不釋手的書算灸。作者通過分享自己喜愛的兩本繪本《爺爺有沒有穿西裝》和《噓瘤礁！我們有個(gè)計(jì)劃！》體驗(yàn)來闡述：在堅(jiān)持兒童本位的原則的前提下，你對(duì)書愛不釋手的飽滿情緒會(huì)感染到孩子們，增長(zhǎng)孩子們閱讀的興趣郑象。所以，這里就對(duì)家長(zhǎng)們提出了要求：“如果你愛你的孩子就和他一起讀書吧茬末！”。讓你的熱愛點(diǎn)燃孩子愛閱讀的激情盖矫，讓親子共讀時(shí)你的濃濃親情愛意通過繪本傳送給你的孩子丽惭，讓孩子體驗(yàn)到“好幸福、好快樂”
? ? ? ? 在講解《噓辈双！我們有個(gè)計(jì)劃责掏！》這本繪本時(shí)，作者特意提到家長(zhǎng)不要把自己一廂情愿的人生計(jì)劃強(qiáng)加獨(dú)立個(gè)體的孩子身上湃望，要遵循孩子自身發(fā)展規(guī)律换衬，落實(shí)到行動(dòng)中就是觀察孩子們每個(gè)階段的變化和興趣，讓孩子穿上合腳的鞋证芭！作為家長(zhǎng)的的我們要相信和勉勵(lì)自己成為那個(gè)引領(lǐng)孩子閱讀的人瞳浦。
