6月11日收到邏輯思維寄來的書《把時(shí)間當(dāng)作朋友》，不滿您說這本書我自己在本年的某月買過蝶押，而且是同一個(gè)版本的踱蠢。當(dāng)時(shí)胡亂吞棗式的、只選正版內(nèi)容讀的棋电、在自己心上蒙了一層油似的茎截，把這本書過了一遍。你知道的赶盔，什么也沒看到企锌。當(dāng)時(shí)還在自顧自地嘀咕著，羅胖和李笑來老師把這本書吹的那么神奇于未，我看也什么料嘛撕攒？殊不知陡鹃，自己當(dāng)了睜眼瞎還不自知呢！

我總覺得自己的運(yùn)氣還是很不錯(cuò)的打却，就拿寫留言來說吧杉适！我自己非常有自知，寫得很不咋地柳击。很多時(shí)候都是隨心之言猿推，文字、段落捌肴、層次等都欠缺整齊蹬叭，說實(shí)話笑來老師的專欄留言人數(shù)太多，寫得好的也多状知，在寫留言時(shí)真的是“趕工做出的東西”不免有些毛糙秽五，當(dāng)然對(duì)于那些有準(zhǔn)備的戰(zhàn)友來說就另當(dāng)別論了。能獲獎(jiǎng)?wù)娴氖沁\(yùn)氣饥悴，既然給了我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的機(jī)會(huì)坦喘，我當(dāng)然要好好拜讀啦。

6月11日開始重讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》西设，按照剛剛學(xué)到的選書的知識(shí)瓣铣，看出版：電子工業(yè)出版社，2016.2第一次發(fā)行贷揽。對(duì)應(yīng)聯(lián)想到的是棠笑，一般的出版社出的新書嘛！印次：2017年4月第13次印刷禽绪，哇 銷量這么好蓖救，看來不錯(cuò)。

來看看內(nèi)容簡(jiǎn)介：

為什么你總是覺得“沒有時(shí)間了”最節(jié)省時(shí)間的方式是學(xué)習(xí)印屁，為什么你砍柴循捺，而不肯磨刀呢？……這本書從心智成長(zhǎng)的角度來談自我積累雄人。作者通過自己職業(yè)中遇到的事例巨柒，告訴我們：如何打開心智，如何運(yùn)用心智來和時(shí)間做朋友柠衍，從而開啟人生的成功旅程。

還有閱讀說明：告訴你這是一本什么樣的書晶乔？

這本不是成功學(xué)書籍珍坊，也不是心靈雞湯式的書籍，也不是一本講大道理的書籍正罢，更不是一本隨便翻翻就可以的書阵漏。

好吧，您都這么說了，我就只字不差的閱讀吧履怯！

翻了一頁回还，兩頁版面只有八個(gè)字：相信我，你并不孤獨(dú)叹洲。真的嗎柠硕，有點(diǎn)小高興了，有人和我一樣這樣傻傻的從第一頁运提，一個(gè)字一個(gè)字的讀書啊蝗柔。

什么是朋友？寫在本書問世7年之際民泵，難道老師在本書問世7年后對(duì)朋友這個(gè)概念有了更新癣丧？往下看，真的是誒栈妆。朋友這個(gè)概念隨著時(shí)間的進(jìn)度胁编，隨著作者的成長(zhǎng)，隨著作者成長(zhǎng)后升級(jí)的操作系統(tǒng)鳞尔，朋友的概念是這樣發(fā)展的：

一階：朋友就是那些與我們共度時(shí)光嬉橙，讓我們感覺溫暖的人。
二階：朋友是那些與我們共度時(shí)光铅檩，讓我們感覺溫暖憎夷，讓我們心甘情愿地付出的人。
三階：朋友就是那些愿意與我交往昧旨，并且我也欽佩的人拾给。
四階：朋友就是那些我愿意花時(shí)間與精力與之共同做成至少一件事的人。

最后下了這樣一條結(jié)論：友情中最有價(jià)值的部分來自各自的成長(zhǎng)或者共同成長(zhǎng)兔沃。

什么意思看明白了嗎蒋得？我有點(diǎn)暈？

整理一下：時(shí)間我給它取了個(gè)名叫小強(qiáng)吧乒疏，要和小強(qiáng)成為朋友额衙，首先我要心甘情愿地為小強(qiáng)付出，成為小強(qiáng)欽佩的人怕吴，小強(qiáng)開始愿意與我交往窍侧，小強(qiáng)和我一起至少做成一件事，我們共同成長(zhǎng)的時(shí)候我們最要好转绷。小強(qiáng)是時(shí)間伟件，它一直會(huì)永不停的往前走，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自已與小強(qiáng)有點(diǎn)距離時(shí)议经，不是小強(qiáng)遠(yuǎn)離我了斧账，而是我在遠(yuǎn)離小強(qiáng)谴返。這時(shí)，我知道“一切靠積累”咧织。不管小強(qiáng)在哪里嗓袱，只要我們開始了，成長(zhǎng)了习绢，小強(qiáng)就是我的朋友渠抹。

翻一頁，第三版前言毯炮。說了什么逼肯，09年發(fā)行第一版時(shí)，發(fā)現(xiàn)銷量驚人桃煎。為什么篮幢？好評(píng)如潮。后根據(jù)讀者來信为迈，做了新一版的完善三椿，就是今天我看的這本。這么看來作者是個(gè)不斷追求最求更好的人葫辐，這些小的改善就可以提升讀者的閱讀體驗(yàn)對(duì)不對(duì)搜锰，難怪我看得還挺舒服的，原來您改了又改的結(jié)果呀耿战！

翻一頁蛋叼，第一版前言。說什么：要管理的不是時(shí)間剂陡，是自己狈涮，這句是真話。

重點(diǎn)則是這句話：他內(nèi)心按捺不住的高興鸭栖，寫作輸出對(duì)于作者來說是一種快樂歌馍，做快樂且又能賺錢的事，能不開心嗎晕鹊？

目錄：第0章? 困境? 八扇础！合著看了半天溅话，正文還沒開始呢晓锻？

不知道您是怎么看書的，反正我以前看書飞几，只看正文內(nèi)容带射。前序和后面的附錄我都不怎么看，即使看也是隨便過一眼⊙現(xiàn)在才體會(huì)到最精華的部分窟社，其實(shí)都分布在本書的前后兩端，本書的前序作者用盡心思用最精簡(jiǎn)的語句來表達(dá)整本書的宗旨绪钥，認(rèn)真的看完前序灿里，再去讀本書的正統(tǒng)部分，會(huì)有種吃肉不油膩的感覺程腹。

第0章? ? 困境

發(fā)現(xiàn)問題：沒時(shí)間了匣吊！

任務(wù)都有最后期限，沒時(shí)間完成任務(wù)怎么辦寸潦？

開始“慌亂”……

作者從生活中的一個(gè)小場(chǎng)景入手,開始切入正題色鸳，深入淺出，讓人輕松讀起來见转。

第1章? ? ? 醒悟

發(fā)現(xiàn)問題出在我們自己身上命雀。大腦不受我使喚？

本章與前一章有較好的呼應(yīng)銜接斩箫，知識(shí)要點(diǎn)通俗易懂吏砂。

第2章? 現(xiàn)實(shí)

這一章里主要講的是，現(xiàn)實(shí)很殘酷乘客，但是我們必須先要做到真正的接受現(xiàn)在狐血，才能開始有新的開始，時(shí)間是現(xiàn)實(shí)人的朋友易核。

第3章? 管理

當(dāng)然是如何管理自己匈织，作者給出了一系列的方法、步驟牡直，教我們?cè)谌粘Ｊ聞?wù)中如何有效的管理自己缀匕。從預(yù)估時(shí)間到及時(shí)行動(dòng)到遇到困難時(shí)如何調(diào)整心態(tài)去直面困難，并且給出了可行的方案井氢，行知有效的工具及使用方法弦追。仿佛是身臨旁邊，親手指導(dǎo)花竞，非常的周到詳細(xì)劲件。

第4章? ? 學(xué)習(xí)

本章作者從學(xué)習(xí)的目的是什么，是投資回報(bào)率最高的行為展開约急，到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)零远，學(xué)習(xí)的基本途徑，學(xué)習(xí)的手段都給出了相應(yīng)的解答厌蔽，把自學(xué)能力作為重點(diǎn)需要習(xí)得的技能一 一詳寫牵辣，讓你讀完之后對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

第5章? 思考

本章的篇幅相對(duì)來說比較長(zhǎng)奴饮，因?yàn)樗伎歼@個(gè)問題本就是一個(gè)難以解釋的話題纬向，所以作者用了很多實(shí)際地例子來向我們說明择浊，思維方式需要注意的地方，會(huì)受到哪些因素的影響逾条，應(yīng)該遵循什么原則等琢岩。其中勤于思考是前提，思考時(shí)要避開的陷阱师脂，慨念要清晰担孔；相關(guān)命題和舉證責(zé)任，對(duì)癥論證還有張冠李戴等這些在生活中常見的一些病態(tài)思維吃警，作者都用了實(shí)際地例子糕篇，充分的剖析了其中邏輯混亂之處。作者還給出了可以輔助我們正確思考的工具酌心，語言拌消，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆e極的句型。真的是非常的實(shí)用谒府。

第6章? 交流

從第五章思考后拼坎，很自然的過度到思考后的實(shí)踐交流了，人有了思想自然要用正確的方式表達(dá)出來完疫，才能產(chǎn)生價(jià)值泰鸡。本章的交流從，學(xué)會(huì)傾聽壳鹤，知道什么時(shí)候該說盛龄，到與人交流時(shí)需要遵守的原則，到交流后的有效反饋芳誓，最后是整個(gè)交流后的反思余舶，都是根據(jù)實(shí)際人物交流該有的標(biāo)準(zhǔn)步驟，取要點(diǎn)來寫锹淌，內(nèi)容當(dāng)然都是精華的匿值。

第7章? 應(yīng)用

應(yīng)用什么呢？當(dāng)然是把前面剛剛學(xué)習(xí)的接受現(xiàn)實(shí)赂摆、自我管理挟憔、學(xué)習(xí)方法、思考方式烟号、交流方法結(jié)合起來應(yīng)用绊谭。你覺得是興趣重要還是方法重要啊，作者告訴你汪拥，很多時(shí)候是你用正確的方法先做好了之后达传，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某件事有興趣的，不信的話，可以試試宪赶。 當(dāng)你嘗試著宗弯，努力去做事時(shí)，你會(huì)隨之伴隨著各式的痛苦和比較逊朽，作者告訴你這些都是正常的罕伯。在應(yīng)用的過程中你將會(huì)全新認(rèn)識(shí)，運(yùn)氣叽讳、人脈、自卑坟募、靈感岛蚤，作者說優(yōu)秀的人更容易自卑，他的解讀是這樣的懈糯，優(yōu)秀的人對(duì)自己的要求更高涤妒，所以更容易形成差落。作者還說赚哗，優(yōu)秀的人她紫，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨(dú)立的人比什么都重要屿储。得出這些理解與對(duì)每個(gè)概念的全新解釋只有真正踐行過的人才有深刻的體會(huì)贿讹。

第8章? ? 積累

這一章的篇幅也很長(zhǎng)，是對(duì)一個(gè)人一段生命的總結(jié)够掠。用作者的話來說是7年是一輩子的總結(jié)民褂，從發(fā)現(xiàn)問題，到醒悟疯潭，到接受現(xiàn)實(shí)赊堪，到自我管理、到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竖哩、到如何思考哭廉、到用正確的思考去踐行應(yīng)用交流、再將管理相叁、學(xué)習(xí)遵绰、思考、交流應(yīng)用起來钝荡，在這個(gè)復(fù)雜的過程中必將出現(xiàn)各式各樣的情況街立，最終作者發(fā)現(xiàn)所有的一切都靠積累。

堅(jiān)信積累：一個(gè)人的現(xiàn)狀越差埠通，擺脫現(xiàn)狀的欲望就越強(qiáng)烈赎离，進(jìn)而作出不現(xiàn)實(shí)的決策的可能性就越大，如果不能控制這種焦慮情緒的話端辱，他就很可能落入往劫不復(fù)之地梁剔。

越早越好：理財(cái)排在第一位虽画。

如何開始：今天開始存錢∪俨。……

最后一章幾乎都是金句码撰，寫下這句，覺得那句也非常的好个盆。其重點(diǎn)講的是什么呢脖岛？我自己總結(jié)了一下，主要是教會(huì)我們從以下若干個(gè)方面著手行動(dòng)颊亮，一步一步幫助自己走出困境柴梆，最終過上自己想要的生活。

本書中心內(nèi)容就是：困境终惑、醒悟绍在、現(xiàn)實(shí)、管理雹有、學(xué)習(xí)偿渡、思考、交流霸奕、應(yīng)用溜宽、積累這9個(gè)概念，作者運(yùn)用這9個(gè)慨念向讀者清晰準(zhǔn)確的解敘了一個(gè)人是如何開啟心智铅祸，從困境中走出來坑质，一步步邁向自己理想的生活的。

最后是附錄：有兩篇推薦序

賽伯樂（中國）投資公司 董事長(zhǎng)? 朱敏先生作序說：一直以為自己被時(shí)間追著跑临梗，讀了笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》發(fā)現(xiàn)不知不覺間有了時(shí)間這個(gè)朋友當(dāng)作保鏢涡扼。

他還說人生是場(chǎng)馬拉松，勝者不一定是跑得最快的盟庞，最后能堅(jiān)持下來的人都是贏家吃沪。

新東方教育科技集團(tuán) 董事長(zhǎng)? 俞敏洪先生作序說：人生充滿了不確定性和戲劇性，但有一件事是確定的---時(shí)間只與那些努力的人做朋友什猖，笑來肯定不是我見過的最聰明的人票彪，但他一定是很努力的人。能夠登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物不狮，一種是雄鷹降铸，一種是蝸牛。

本書的最后是摇零，作者列出的主要參考文獻(xiàn)推掸，說明作者對(duì)于工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)讀者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

最后一頁是作者的致謝詞谅畅，這本書的出版發(fā)行得益于眾多朋友登渣、讀者的幫助。從這個(gè)小細(xì)節(jié)似乎看到作者普通大眾的形象毡泻，和一顆感恩的心胜茧。

好了，《把時(shí)間當(dāng)作朋友》已全部讀完仇味，這是我只字不差地一字不漏的讀的一本書呻顽，讀的過程中很有意思，就站在我的角度來看笑來老師丹墨，就覺得像一頭奔跑中的牛芬位，而在俞敏洪老師的眼里竟然用蝸牛來形容笑來老師的某些特質(zhì)，雖然牛和蝸牛只差一字带到，意義上卻相隔十萬八千里，這就是人的境界不一樣英染，看問題看人的視覺角度不一樣的效果揽惹。如果沒有整本書一字不差的全部看完，哪能領(lǐng)略到如此視覺體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

在看這本書的過程中四康，我經(jīng)常情不自禁地傻笑搪搏，比如作者說：他開車時(shí)，碰到后面的人狂按喇叭時(shí)闪金，他不是憤怒疯溺，而是干脆停下來抽支煙，讓人繞道走哎垦。我不禁感嘆囱嫩，哥，你這是幫助別人培養(yǎng)好性格吧漏设，你居然說自己的性格好墨闲。暈倒了，好脾氣確實(shí)可以影響周圍人有時(shí)必須好脾氣郑口，不然你飛過去呀鸳碧？

笑來老師不管是牛人還是蝸牛人，他寫的東西確實(shí)滿足了很多人的需求犬性，畢竟在整個(gè)社會(huì)當(dāng)中瞻离，蝸牛型的人占比更大，因此需求也更大乒裆，更難能可貴的是從地下爬上去和雄鷹看到同樣視野的且沒摔死蝸牛很少套利，您是我們看到的活著的例子。您質(zhì)樸純真的文字給無數(shù)的蝸牛插上了隱形的翅膀。

讀書寫筆記日裙，是對(duì)作者最大的尊敬吹艇，至少我沒有辜負(fù)作者認(rèn)真寫下的每個(gè)字。

潘戀銀于2017年6月26日讀完《把時(shí)間當(dāng)作朋友》作者李笑來昂拂。