本任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思辨性閱讀和表達，發(fā)展實證、推理德召、批判與發(fā)現(xiàn)的能力白魂，增強思維的邏輯性和深刻性，認清事物的本質(zhì)上岗，辨別是非福荸、善惡、美丑肴掷，提高理性思維水平敬锐。課內(nèi)閱讀篇目中中國古代優(yōu)秀作品不少于1／2。
【批注】時代發(fā)展呆瞻，日趨復(fù)雜台夺，如何在現(xiàn)實生活中保持足夠的理性，去認識這個世界痴脾，去理性的表達颤介，是我們這一任務(wù)群想要完成的目標，讓學(xué)生知美丑赞赖，辨善惡滚朵，而不是無一己之主見。
1．學(xué)習(xí)目標與內(nèi)容
(1）閱讀古今中外論說名篇前域，把握作者的觀點辕近、態(tài)度和語言特4一點，理解作者闡述觀點的方法和邏輯匿垄。閱讀近期重要的時事評論移宅，學(xué)習(xí)作者評說國內(nèi)外大事或社會熱點問題的立場、觀點椿疗、方法漏峰。在閱讀各類文本時，分析質(zhì)疑变丧，多元解讀芽狗，培養(yǎng)思辨能力。
【批注】正在講的《一名物理學(xué)家的教育歷程》痒蓬，通過梳理文章內(nèi)容童擎，把握其觀點，學(xué)習(xí)其態(tài)度攻晒，掌握其表達的特點顾复。
(2）學(xué)習(xí)表達和闡發(fā)自己的觀點，力求立論正確鲁捏，語言準確芯砸，論據(jù)恰當，講究邏輯。學(xué)習(xí)多角度思考問題假丧。學(xué)習(xí)反駁双揪，能夠做到有理有據(jù)，以理服人包帚∮嫫冢【在學(xué)習(xí)課文觀點的過程中，能理解作者的觀點渴邦，并能夠形成自己的思辨力疯趟，順利正確的三觀，理性地辯駁谋梭⌒啪】
(3）圍繞感興趣的話題開展討論和辯論，能理性瓮床、有條理地表達自己的觀點盹舞，平等商討，有針對性纤垂、有風(fēng)度矾策、有禮貌地進行辯駁
