（一）我的閱讀史
我的閱讀史令蛉，也是我的成長史，是一條探尋自我之路狡恬。
一珠叔、始于童話
小學(xué)三年級，十歲弟劲。有一天祷安，媽媽給我抱回一堆書，全是童話兔乞。有十幾本吧汇鞭，印象深刻的有《格林童話》，這本書一直到后來長大都念念不忘庸追。誠實正直厚道的漢斯給我留下很深的印象霍骄。還有一個講一把勺子經(jīng)歷解放的故事，書名忘了淡溯，故事寫得很生動读整，勺子化身為人，講自己的心情和感受咱娶∶准洌《一千零一夜》不記得是不是那次的書，總之膘侮，是小學(xué)時候讀的屈糊。
從此愛上了讀書。用童話把世界展示給孩子琼了，是大人帶孩子進入生活逻锐，并愛上書的好方法。我就這樣，自然而然開始了自我探尋之路谦去。
二慷丽、學(xué)生時代
讀初中時，開始訂閱報刊雜志鳄哭。《兒童文學(xué)》《少年文藝》《語文報》纲熏，這些報刊雜志都辦的非常好妆丘。每一期我都認(rèn)真讀完，很喜歡局劲。從《兒童文學(xué)》發(fā)現(xiàn)了鄭淵潔勺拣，后來買了他的好幾本書，比如皮皮魯系列鱼填。鄭淵潔的書中有著各種奇思妙想药有，足以讓一個孩子流連忘返。
一個初中孩子是好奇的苹丸，《十萬個為什么》叢書愤惰，以及一些簡單的科普讀物也是我所愛。
老師建議我們讀世界名著赘理，于是從初二就開始讀名著了宦言，比較喜歡的是《簡愛》。
初三畢業(yè)商模，有很長的假期奠旺，正好二哥去福建出差，買回了《射雕英雄傳》施流。那時响疚，金庸的書剛剛傳入內(nèi)地，在山西還買不到瞪醋。二哥看完忿晕，我接著看。后來大哥也看趟章。我們兄妹在一起杏糙，說著說著就說起其中的人物，常常是眉飛色舞蚓土，欲罷不能宏侍。從那個假期到高一，我?guī)缀醢呀鹩沟氖谋緯伎赐炅耸衿幔涣粝隆缎Π两泛汀对脚畡Α窙]看谅河。原因是我發(fā)現(xiàn)金大俠的書太迷人，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，所以下決心不看了绷耍。
看過金庸之后吐限，拿起梁羽生，覺得死板褂始。拿起古龍诸典，覺得粗俗。多年以后崎苗，我才知道狐粱，金老爺子是語言大師，傳統(tǒng)文化深入骨髓胆数，通過非凡的想象力和出神入化的語言肌蜻，把儒釋道都化入了書中。前幾年再一次拿起《射雕英雄傳》必尼，才讀出一些真正的味道蒋搜。東邪西毒南帝北丐中神通，扣著內(nèi)經(jīng)醫(yī)理判莉。降龍十八掌豆挽，暗合了乾卦。武功套路骂租，一招一式祷杈，都大有講究。偶然間渗饮，我竟通過武俠小說但汞，培養(yǎng)了對語言的直覺，以及對文學(xué)作品中蘊含的哲理的敏感互站。
不看金庸私蕾，不代表不看書，高一假期胡桃，看了《紅樓夢》踩叭，四本一套的那個版本，后來一直想尋找那個版本翠胰，再沒遇到容贝。16歲的孩子，只能是走馬觀花之景，看個紅火熱鬧斤富。但是卻種下了喜歡紅樓的種子。多年以后锻狗，再拿起紅樓满力，便帶有研究性質(zhì)了焕参。不僅看通行本，也看脂批本油额。不僅看大師們的解讀叠纷，也漸漸有了自己的理解。
高二開始潦嘶，讀瓊瑤涩嚣，知道天下小女孩的心思，大抵如此衬以。后來缓艳，發(fā)現(xiàn)了三毛，撒哈拉沙漠的真實記錄看峻、三毛的灑脫與開闊，頓時拋開了瓊瑤的兒女情長衙吩。
現(xiàn)在想來互妓，我讀書的黃金時代，正是走過青春期的時候坤塞，除了金庸冯勉、瓊瑤、三毛摹芙，還有很多世界名著灼狰，比如《飄》，《基督山伯爵》浮禾，等等交胚。這些書，對于塑造一個孩子的世界觀和人生觀盈电，是起了作用的蝴簇。當(dāng)然，還有來自家庭的影響匆帚，兩個哥哥會告訴我熬词，哪本書值得讀，哪本書暫時先放著吸重。
大學(xué)時代互拾，印象深刻的是，在圖書館讀《詩刊》嚎幸，汪國真颜矿，顧城，海子鞭铆。特別喜歡舒婷的《致橡樹》或衡，尤其是這兩句“我必須是你近旁的一株木棉焦影，作為樹的形象和你站在一起》舛希”這成了我找對象的標(biāo)準(zhǔn)和成家以后保持獨立的提醒斯辰。
剛參加工作那會兒，沒有了大量自己支配的時間坡疼，讀書反而少了彬呻，陷入了工作與生活的交織。
1993年柄瑰，再返大學(xué)校園闸氮，正逢《穆斯林的葬禮》和《白鹿原》，一口氣讀完教沾，酣暢淋漓蒲跨。前幾年，又買回這兩本書授翻，再讀或悲，依然有很多感悟。好書經(jīng)得住歲月堪唐。
三巡语、兩個讀書會
于我，讀書一直沒有中斷淮菠，或者說男公，讀書是我生活的一部分，就像吃飯睡覺一樣自然合陵。主要讀文學(xué)作品枢赔，名著讀的多，也讀暢銷書曙寡。有幾年糠爬，關(guān)注CCTV百家講壇，知道了《易經(jīng)》和曾仕強举庶，遂讀了他的書执隧。后來買了本《解讀易經(jīng)》，作者傅佩榮户侥。后來發(fā)現(xiàn)镀琉，傅佩榮是了不起的哲學(xué)教授∪锾疲《易經(jīng)》雖讀不懂屋摔，但是其中蘊含的智慧和哲理給我?guī)砗芏鄦l(fā)，也讓我慢慢明白了自己多么書呆子氣替梨。由于喜歡《紅樓夢》钓试，又知道了蔣勛装黑，進而知道，除了文學(xué)視角弓熏，哲學(xué)視角恋谭，還有美學(xué)視角。
2015年冬挽鞠，走進了時光讀書會疚颊。是先生帶我進來的。他在茶店喝茶信认，發(fā)現(xiàn)很多人去地下室讀書材义，其中不乏媽媽帶著孩子，飯也不吃嫁赏，餓著肚子讀書其掂。心生好奇，也去地下室潦蝇，發(fā)現(xiàn)這個讀書會還不錯清寇，11月的某個星期二，便帶我去了护蝶。這一去，被付小平會長知道我愛讀紅樓翩迈，于是邀請我分享持灰。連著分享三期，竟糊里糊涂成了讀書會的骨干负饲。
所以就認(rèn)識了小城的很多讀書人堤魁。這些人在各自工作崗位上有很多是大牛，有機關(guān)干部返十，有教師妥泉，有文友，還有書法家洞坑，但是坐在讀書會盲链，素樸如一株植物，謙遜迟杂，安靜刽沾。當(dāng)然也有家庭主婦，假期還有學(xué)生排拷，大中小學(xué)生都有侧漓。正如歌中所唱，“臺下個個小學(xué)生监氢，臺上人人是教授”布蔗。每周分享一本書藤违，視角不同，觀點各異纵揍。各抒己見顿乒，其樂融融。
讀書會一般是書友們自己分享骡男，書目自選淆游。有時也會外請作家或是大學(xué)老師，有時是一本書的分享隔盛，有時是某個專題講座犹菱。有幸聽到了一些大咖的分享，比如趙曉春吮炕，趙瑜腊脱，張銳峰。
時光讀書會分享過幾次《道德經(jīng)》龙亲，有幸做了兩次主持人陕凹，一次是原平的企業(yè)家趙明海主講，另一次是對《道德經(jīng)》有深入了解的傅卯田先生主講鳄炉。這讓我對《道德經(jīng)》有了進一步理解杜耙，當(dāng)然還是似懂非懂。
一次《黃河》雜志社在原平舉辦活動時拂盯，有幸看到玄武先生佑女，聽到先生發(fā)言。后來看到了先生創(chuàng)辦的公眾號“小眾”谈竿，很欣賞其中的文章和觀點团驱。再后來加了先生微信，敬重先生錚錚鐵骨空凸，喜歡先生溫暖情懷嚎花。先生自己出書，獨立刊行呀洲，價格不菲紊选。買了先生很多書，比如詩集《夜行》两嘴、《遺忘之詩》丛楚，散文集《眾神》、《烙書》憔辫，古體詩文集《斷鐵》趣些，自此成了朋友，雖然除了那次《黃河》雜志社在原平的活動贰您，再沒有見過先生坏平。
后來讀反烏托邦的書拢操，《一九八四》《美麗新世界》《華氏451度》等，看到另一種社會形態(tài)舶替。就像科幻小說令境，是基于科學(xué)技術(shù)的合理想象，反烏托邦小說顾瞪，是基于科學(xué)技術(shù)對人類社會的影響的幻想小說舔庶。
知道郝曉東老師，最初也是源于時光讀書會陈醒。去年國慶節(jié)惕橙，我校邀請郝老師來做了一個講座，關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展钉跷。期間弥鹦，郝老師提到他辦的常春藤讀書會。之后爷辙，吳衡校長委托我籌辦我校的教師讀書會彬坏，作為常春藤讀書會的分會。
之前膝晾，我沒有參加過常春藤讀書會的活動栓始，教師專業(yè)閱讀與以文學(xué)作品為主的時光讀書會也不同。而其時血当，常春藤讀書會因為疫情混滔，也因為郝老師去蘇州大學(xué)讀博士，暫時沒有活動歹颓。于我而言，這是一個極具挑戰(zhàn)性的項目油湖。責(zé)任重大巍扛，能力有限。于是乏德，從網(wǎng)上下載郝老師的文章撤奸，從中尋找方法和模式，照貓畫虎喊括，開啟了原平一中常春藤讀書會的讀書活動胧瓜。
這樣跌跌撞撞走下來，遇到很多困惑郑什，深感力不從心府喳。當(dāng)知道郝老師五一期間在鄭州要舉辦深度讀書營時，迫不及待報了名蘑拯。
四钝满、走近新網(wǎng)師
五一鄭州共讀兜粘，深度學(xué)習(xí)《教學(xué)勇氣》。近距離聆聽郝老師的深刻弯蚜、李末校長的博學(xué)孔轴、劉廣文老師的認(rèn)真，同時見識了網(wǎng)師人的好學(xué)與執(zhí)著碎捺，能干與謙遜路鹰。
認(rèn)識郭小琴老師開始于2021年新年之際，那時我第一次加入常春藤讀書會的會員群收厨。郭老師的熱情和真誠給我留下深刻印象晋柱，之后加了微信好友。五一共讀帽氓，又見識了郭老師的干練和強大的組織能力趣斤。
同時認(rèn)識了許多了不起的網(wǎng)師人：馬增信，馮美娣黎休，王小龍浓领，王輝霞，郭筠筠势腮，何剛联贩，葛占芹，智靜捎拯，陳翠清泪幌，寧超群，等等署照。
從鄭州回來祸泪，我做了兩個決定，一建芙，做基于求真共同體的高中英語教學(xué)研究没隘。二，加入新網(wǎng)師禁荸。同時右蒲，用從鄭州學(xué)到的方法和理論來更好地組織我校的常春藤讀書會活動，效果很好赶熟。
7日20日剛剛結(jié)束的暑期共讀瑰妄，在成都舉行，兩本書映砖，《非理性的人》间坐，《如何成為專家》。《非理性的人》講存在主義眶诈，《如何成為專家》講如何讓存在顯現(xiàn)涨醋。基爾凱戈爾逝撬、海德格爾浴骂、薩特的思想給我?guī)韱l(fā)，如何成為專家的方法帶給我信心宪潮，郝老師旁征博引溯警、深入淺出的解讀，讓知識豁亮起來狡相，老師們的討論和感悟也促我去思考梯轻。
如果說，五一共讀尽棕，我很大程度上是旁觀者喳挑，這一次成都共讀，我已經(jīng)完全融入了這個學(xué)習(xí)共同體滔悉。而且伊诵，我還榮幸地成為領(lǐng)讀者，在第一天下午和最后一天下午領(lǐng)讀了兩次回官。坐在郝老師身邊學(xué)習(xí)曹宴，與坐在下面座位上學(xué)習(xí)，感覺是不一樣的歉提。更專注笛坦，更投入，吸收的知識和能量更多苔巨。
這一次版扩，熟悉了更多的網(wǎng)師人：周娟，米永豐侄泽，柳曉紅资厉，朱小會，李苑桃蔬顾，馮美娟，王宗祥湘捎，蔣春燕诀豁，等等。
至此窥妇，我已經(jīng)把自己當(dāng)成了網(wǎng)師人舷胜，恨不得馬上加入新網(wǎng)師。
（二）加入新網(wǎng)師的原因
那么，已經(jīng)工作了三十一年烹骨，52歲年齡翻伺，又老化又近視的我，到底為什么要如此急切地加入新網(wǎng)師呢沮焕？
去年冬天吨岭，郭小琴老師建議我加入新網(wǎng)師，我顧慮重重峦树，猶豫不決辣辫，有種種借口不加入。究其原因魁巩，是不了解新網(wǎng)師急灭。
現(xiàn)在，經(jīng)歷了兩次共讀谷遂，我親眼目睹了網(wǎng)師人的風(fēng)采葬馋，看到了網(wǎng)師的價值和魅力。網(wǎng)師肾扰，不正是我一直夢想著的大學(xué)嗎畴嘶？而且，在共讀過程中白对，我感到了自己與網(wǎng)師人的巨大差距掠廓。理論知識嚴(yán)重不足，這也是我在組織我校讀書會活動時力不從心的核心原因甩恼。概念不清蟀瞧，知識不成體系，歸納總結(jié)停留在經(jīng)驗層面条摸，寫作隨意悦污，認(rèn)知不夠，格局太小钉蒲。
再者切端，新網(wǎng)師的課程，專業(yè)化強顷啼，作業(yè)要求嚴(yán)格踏枣。最關(guān)鍵是，講師水平高钙蒙，同時又平易近人茵瀑。這樣的求真共同體，加入她躬厌，我的探尋自我之路马昨，會走得更順暢，更闊朗。
（三）入學(xué)后的學(xué)習(xí)打算
入學(xué)后鸿捧，我會踏踏實實學(xué)習(xí)屹篓。認(rèn)真完成老師的作業(yè)，虛心求教匙奴，不恥下問堆巧。不僅向老師學(xué)習(xí)，還要向同學(xué)學(xué)習(xí)饥脑。因為我知道恳邀，網(wǎng)師的同學(xué)，學(xué)養(yǎng)深厚灶轰，勤勉真誠谣沸。不僅要重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要享受學(xué)習(xí)的過程笋颤。
我懷著一顆虔誠的心乳附，寫下這份投名狀，期待盡快被網(wǎng)師接納伴澄，成為幸福的網(wǎng)師人赋除。
