? ? ? ? ? 今天命迈，孩子們在我校的報告廳谊囚，和外校的一名老師一起上了一節(jié)精彩的習(xí)作課候生。
? ? ? ? 本次習(xí)作要求是要學(xué)生按一定順序(時間先后順序,或者按移步換景等順序),以游蹤為線索來寫,要求記敘清楚,重點(diǎn)突出桑包。寫自己去游覽過的地方,要寫出景點(diǎn)的特色,重點(diǎn)描寫最能吸引自己的景物募壕。寫作時最好能寓情于景,融理于景,把情调炬、理滲透到景物的描繪刻畫之中,做到景與情、景與理的統(tǒng)一和融合司抱。
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? ? ? 老師的設(shè)計步步推進(jìn)筐眷，孩子們跟著老師又走進(jìn)了自己游覽過的美麗的地方，并通過恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ㄏ澳磉_(dá)出了自己對這處景物的喜愛之情。
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? ? ? ? 短短的幾分鐘照棋，孩子滲透在字里行間的描寫资溃，充分展現(xiàn)出了幾年的學(xué)習(xí)積累，老師的教法簡潔明了烈炭，學(xué)生的寫法運(yùn)用恰當(dāng)細(xì)致溶锭，一節(jié)課上，孩子們從語言表達(dá)能力和寫話能力上進(jìn)一步得到了提升符隙！
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