記敘文當中有一個小的分類往踢，他們屬于想象作文。這一類作文的特點徘层，在于以自己的知識儲備峻呕，來描繪自己或者社會未來的情景。小的想象作文惑灵，一般只是粗略的描繪一個遠景山上，而寫的比較詳細的想象作文，我們把他稱為科幻類文章英支。許多人誤以為佩憾，想象作文的重點，在于想象干花。其實并不然妄帘，首先在寫這些作文之前，需要有深厚的知識底蘊池凄，這樣才能有效的對未來做出符合發(fā)展規(guī)律的抡驼，設想和創(chuàng)造。而在寫想象作文的時候肿仑，其實最重要的還是敘事致盟。因為這類作文實質(zhì)上還是屬于記敘文碎税，所以在展開豐富的想象的前提下，為了避免文章陷于空洞無物馏锡，就需要寓想象于事雷蹂，寓想象于情，寓想象于理杯道。其實就這些特點來說匪煌，想象作文就是要講一個故事，然后把自己需要表達的東西放在故事中党巾。然后把故事講好萎庭，講精彩講的別人愿意看，這樣你的想象作文就成功了齿拂。
而熟練的掌握如何寫好一個故事的文學家驳规，實在是太多了。但是其中比較有特色的创肥，而且比較早的达舒，要屬《莊子》（又名《南華經(jīng)》）一書了值朋。莊子的語言是極具特色的叹侄，他幽默風趣，善于講故事昨登，開玩笑趾代，在隱士當中他是一個比較有趣的人。那么丰辣，我們今天就以《莊子》一書中的一篇文章《逍遙游》為例撒强，來學習一下他文章中，講故事的技巧吧笙什。
《逍遙游》從文章名字飘哨，我們其實就可以大概知道，莊子想要表達什么樣的思想了琐凭。（人如何逍遙的在世上生活芽隆。）全文其實都是由故事組成的，莊子議論的部分占篇幅不大统屈。那么胚吁，這篇文章為什么沒有淪為一堆故事的堆積呢？這就是本文的神奇之處了愁憔，因為本篇文章所有的故事里腕扶，都體現(xiàn)了作者的思想。首先在開篇吨掌，作者講了一個大鳥（大鵬半抱，就是如來的舅舅）的故事脓恕。（北冥有魚，其名為鯤窿侈。鯤之大进肯，不知其幾千里也；化而為鳥棉磨，其名為鵬江掩。鵬之背，不知其幾千里也乘瓤；怒而飛环形，其翼若垂天之云。是鳥也衙傀，海運則將徙于南冥抬吟，南冥者，天池也统抬。）
緊接著火本，莊子寫了一只小麻雀嘲笑這只大鳥，然后莊子嘲笑了這只小鳥聪建。在這里他闡發(fā)了自己的觀點：“小知 不及大知钙畔，小年不及大年。奚以知其然也金麸？”在很多人看來擎析，莊子因為這只麻雀小，而嘲笑他挥下。其實他們沒有理解這個故事揍魂，而且在全文中，莊子提出的觀點棚瘟，是沒有有用和沒用的區(qū)別现斋，那么自然就沒有大小的區(qū)別，既然沒有大小的區(qū)別偎蘸，莊子怎么會因為麻雀小庄蹋，而取笑它呢？
那么不是因為小取笑它禀苦，是因為什么取笑他呢蔓肯？在莊子看來，每個物種有適合于自己的逍遙振乏，大鵬鳥有大鵬鳥的使命蔗包，小麻雀有小麻雀的快樂，這一切并沒有高低貴賤之分慧邮。但是调限，小麻雀以自己的觀點舟陆，去嘲笑大鵬鳥，這是以自己小的世界去嘲笑一個自己耻矮，根本不了解的大的世界秦躯。所以莊子是因為小麻雀狂妄無知而嘲笑它。隨著這個故事的結束裆装，莊子明確的提出了自己的觀點踱承，就是各種生物各行其道就好，不要不了解胡亂自我標榜哨免。（朝菌不知晦朔茎活，蟪蛄不知春秋，此小年也琢唾。楚之南有冥靈者载荔，以五百歲為春，五百歲為秋采桃；上古有大椿者懒熙；以八千歲為春，八千歲為秋普办，此大年也工扎。而彭祖乃今以久特聞，眾之匹之泌豆，不亦悲乎６ㄢ帧）
從這一段故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)莊子的一種意識流寫作法踪危，這個故事里的所有的動物，不管是大鵬猪落，還是小麻雀贞远，其實都是莊子自己的化身，其實在創(chuàng)造形象的同時他已經(jīng)把感情賦予進去了笨忌，所以他不需要寫什么蓝仲，人們自然就明白他故事的含義，和他所要表達的東西官疲。
在作者寫完這個故事以后袱结，用幾個連環(huán)相扣的故事，來層層推進自己的觀點途凫。在最后一個故事結束后垢夹。我們就完全明白了莊子所說的逍遙游到底是什么意思。在我們讀完這篇文章以后维费，不僅僅是感嘆本文的奇妙果元。還要學習莊子寫故事所運用的促王，寓情于事的表現(xiàn)手法和他對文章，的結構布局（文章看似想到哪寫到哪而晒，實則以故事為依托蝇狼，畫出一條連接線，在以邏輯線以統(tǒng)籌全文倡怎。）迅耘，這樣無論是你在寫議論文處理論據(jù)方面，還是你在寫故事方面监署，都是極有益處的豹障。
