序曲——校園紅帽 ,花團錦簇
在紅城高中玉控,有這樣一群年輕人:他們勤于學習飞主,孜孜不倦;他們追尋夢想,英氣勃發(fā)碌识;他們滿腔熱情碾篡,在菁菁校園播種文明,斗志昂揚筏餐。他們就是該校的“小紅帽”开泽。
小紅帽,是什么魁瞪?
這是“校園管理義工崗”的學生的代名詞穆律。因為他們在服務時總戴著一頂小紅帽,有著火一樣的激情和熱情导俘,師生和家長們更愿意稱他們?yōu)椤靶〖t帽”峦耘。
這是該校推行的一項學生自我管理實踐活動——紅城高中“小紅帽”志愿服務活動。工作日之時旅薄,近百名“小紅帽”滿布校園辅髓,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。近4年來少梁,在實踐中取得良好效果洛口,得到全校師生、教育主管部門凯沪、社會來訪人士的一致肯定第焰。小紅帽,校園之花著洼;紅帽管理之路樟遣,花團錦簇。
孕育——牽手文明身笤,美在身邊
“紅帽管理”豹悬,于2013年秋經(jīng)主管政教校長提議推行,由政教處主任帶領的政教管理人員積極運作液荸。(一)緣起:紅城高中學生眾多瞻佛,結構復雜,層次有別娇钱,政教管理難度大伤柄,須從學生抓起。管理學生的著力點又在基礎年級文搂,因此紅帽管理在高一适刀、高二推行。正所謂煤蹭,萬丈高樓平地起笔喉,只有根基穩(wěn)固取视,大樓才能穩(wěn)實。紅帽管理另一重要意義常挚,在于讓同學們更深入的學習和了解校園文化作谭,真正成為學校的一份子,將我校的“新高精神”傳承光大奄毡。(二)定位:心系校園折欠,服務大家。牽手文明吼过,美在身邊锐秦。宗旨是讓學生參與到校園自主管理、生活自助服務中來那先,在服務他人的同時學會尊重和自省农猬、在管理校園的同時理解責任和自律,以便將來更好的服務社會售淡、服務眾人。(三)范圍:把紅帽管理定為學校常規(guī)管理慷垮,既管紀律又查衛(wèi)生揖闸,既管理學生又監(jiān)管老師。定點布崗管理園區(qū)料身、教樓汤纸、食堂、寢樓芹血、大門贮泞、車輛等。(四).運作:按年級幔烛、班級每天一個班輪流設崗啃擦,規(guī)定特殊時段、特殊區(qū)域饿悬,定崗定位令蛉。每班大致一月一次。號召各班積極分子參與狡恬,動員各班部分獲助學金學生參加珠叔。每日由政教處安排,實行分塊小組制弟劲,由組長負責協(xié)調(diào)祷安,班主任為本班總領隊,政教兔乞、校值日負責監(jiān)管汇鞭。每天早餐前在國旗下交接班凉唐,政教帶班人員組織和培訓,對前一天天值日班級打分虱咧、點評熊榛,對當天值日班級提出要求。全校日惩笱玻活動時間定于每周一至周五:早:6:50至7:40玄坦;中午:最后一節(jié)課至下午12:50;下午:最后一節(jié)至6:35绘沉。另查全校課間操煎楣。集中志愿服務時段,如车伞,運動會择懂,家長會或其他大型活動另作安排。參與者每人配小紅帽一頂另玖,頒榮譽證書一份困曙,記入學生實踐活動檔案。設置專欄定期發(fā)布評比結果和小紅帽光榮榜谦去。
進行時——潮平兩岸闊慷丽,風正一帆懸
錚錚誓言——
我們要用形象扮靚校園,我們要用行動凈化校園鳄哭,我們要用文明和禮貌溫馨校園要糊!
心香花瓣——小紅帽日記:
不知不覺中,夜幕降臨妆丘,平靜而充實的一天一晃而過锄俄,我們班一天的“小紅帽”值班接近尾聲了。雖然我們都摘下了頭頂上的小紅帽勺拣,但上面的“為您服務”四個大字奶赠,和那種助人為樂的快樂時時刻刻在我心中。想著以前在家的時候宣脉,雖然會幫著家里人做點什么车柠,但從來沒自愿主動過,經(jīng)過“小紅帽”的實踐活動后塑猖,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)主動為父母減輕點家務事是一種樂趣竹祷,也是一種收獲。
鄭重承諾——
我們是文明校園的形象大使羊苟,隨時謹記一個“形”字塑陵。示范的窗口無聲,榜樣的力量無窮蜡励。著裝令花,我美阻桅;站姿,我正兼都;笑容嫂沉,我甜。
我們是文明校園的禮貌化身扮碧,隨時牢記一個“禮”字趟章。道聲“老師好!”是我們質(zhì)樸的問候慎王;加一句“老師辛苦了蚓土!”是我們由衷的感恩。我們赖淤,要做文明校園的示范排頭兵蜀漆!
我們是文明校園的糾察隊員,隨時不忘一個“看”字咱旱∪范看得不文明者面紅耳赤,看得不文明事無處遁形吐限。我們蠕嫁,要做不文明現(xiàn)象的凈化器!
我們是文明校園的管理小分隊毯盈,重在突出一個“管”字。讓“請支持”成為我們的口頭禪病袄,讓“請配合”成為我們的慣用語搂赋。我們因為對象理解了而謝謝,我們因為對象糾正了而謝謝益缠。
新名片——根深葉茂花展枝脑奠,蝴蝶效應正當時:
多年來,“小紅帽”們一班接一班幅慌,一天接一天宋欺,心系紅帽情,汗灑執(zhí)勤崗胰伍〕莸“小紅帽”志愿者團隊已成為該校政教處的一個標志性組織。無論是烈日當空骂租,還是刮風下雨祷杈,校園里總留下“小紅帽”靚麗的身影、熱情的笑臉渗饮、溫馨的話語但汞。
因為“小紅帽”宿刮,該校學生的行為正在悄悄地發(fā)生改變。校園地面更干凈了私蕾,校園環(huán)境更美了僵缺,校園內(nèi)自行車擺放更整齊了,同學們出入秩序正常了踩叭,跑操效果強多了磕潮,舉止不文明現(xiàn)象更少了。還有呢懊纳,一種良好地尊重別人的風氣正在慢慢形成揉抵。無論是戴著“小紅帽”的義工,還是其他的學生嗤疯,都能在遇見老師時主動鞠躬問好冤今。這一變化的小步,其實是修養(yǎng)的一大步茂缚。尊重意識就此扎根戏罢,文明意識就此發(fā)芽,基礎文明逐漸開花結果脚囊,浸潤到校園龟糕,浸潤到家庭。
因為“小紅帽”悔耘,值勤學生實踐著“做最好的自己”讲岁。“小紅帽”們以實際行動播灑著陽光衬以,實踐著“心系校園缓艳,服務大家”的精神。他們牢記著看峻,校長在開學典禮上說過阶淘,“做最好的自己”第一層次是不打擾他人,第二層次是提升自己的素養(yǎng)互妓,第三層次是服務他人溪窒。“小紅帽”們咂味著愛心冯勉、耐心澈蚌、責任感、團結珠闰、語言表達能力等的瓊漿惜浅,在服務別人的同時,也提升了自己伏嗜,做最好的自己坛悉,成為最好的自己伐厌。
“小紅帽”已經(jīng)成為該校一道亮麗的風景線,也必將成為該校一張引以為豪的特色名片裸影。
潮平兩岸闊挣轨,風正一帆懸。根深葉茂花展枝轩猩,蝴蝶效應正當時卷扮。
有感于“小紅帽”們用辛勤的汗水為學校樹立起文明的形象,為學校品牌建設注入新的生機和活力均践,當初提議推行紅帽管理的某校長忍不住賦詩一首——
小紅帽三字歌
我母校晤锹,環(huán)境好,論功勞彤委,小紅帽鞭铆。
站好崗,責任到焦影,聽安排车遂,求高效。
查跑操斯辰,面面到舶担,理衛(wèi)生,無死角彬呻。
迎來賓衣陶,遇老師,鞠個躬闸氮,問聲好祖搓,
講團結,促友誼湖苞,凝聚力,少不了详囤,
煉能力财骨,修德行,同實踐藏姐,共提高隆箩,
校風正,校園美羔杨,我努力捌臊,我驕傲!
謝謝你兜材,閃光的“小紅帽”理澎!期待你逞力,更放異彩的小紅帽管理!祝福你糠爬,不斷賦予新內(nèi)涵寇荧,增添新魅力的紅城名片,愿你更叫響执隧,更生光揩抡!