《學(xué)會(huì)提問(wèn)》讀書筆記

文：Recycler

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第一章節(jié)主要內(nèi)容：

引言：一切從批判性思維開始

激發(fā)你的批判性思維

要想提問(wèn)椒涯，先會(huì)批判。

批判性思維主要涵蓋三個(gè)方面

一是有一套互相關(guān)聯(lián)回梧，環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問(wèn)題的意識(shí)废岂。

二是恰如其分地提出和回答關(guān)鍵問(wèn)題的能力。

三是積極主動(dòng)地利用關(guān)鍵問(wèn)題和強(qiáng)烈愿望狱意。

兩種思維方式：海綿式思維和 淘金式思維湖苞。

海綿，吸收水分详囤，吸收各種問(wèn)題财骨。

淘金，帶著問(wèn)題質(zhì)問(wèn)作者纬纪。

腦袋里要有思維清單

一蚓再、為什么作者讓我相信他的觀點(diǎn)

做這事出發(fā)點(diǎn)、目的是什么包各？

二摘仅、記錄下存疑的問(wèn)題。

最好是筆記下來(lái)问畅，有些事轉(zhuǎn)眼就忘娃属，忘了也就懶的再想。

三护姆、客觀評(píng)價(jià)自己說(shuō)的話矾端。

有些話說(shuō)了，跟沒(méi)說(shuō)一樣卵皂，甚至還會(huì)引起大麻煩秩铆。

四、針對(duì)某一特定的主題，在別人合理的說(shuō)法上形成自己的結(jié)論殴玛。

認(rèn)同對(duì)方的某些說(shuō)法捅膘。

文中舉了美國(guó)禁槍的例子。

問(wèn)的很好滚粟，可以拿來(lái)借鑒寻仗。

一、咬文嚼字凡壤，大多數(shù)同意就意味少數(shù)人不同意署尤，少數(shù)人是多少比例，具體多少人亚侠。

二曹体、不懂就問(wèn)，有些專有名詞盖奈，似懂非懂混坞。個(gè)人理解的字面意思并非詞語(yǔ)本意。

三钢坦、以偏概全，文中舉的例子是個(gè)別還是普遍啥酱，研究調(diào)查是否真實(shí)可靠爹凹。

四、數(shù)據(jù)對(duì)比镶殷，既有本方意見禾酱，又有對(duì)方意見。

五绘趋、徹底解決問(wèn)題颤陶，采納作者觀點(diǎn)能不能徹底解決問(wèn)題。

感覺(jué)就像是辯賽選手抓住對(duì)方語(yǔ)言的漏洞陷遮。然后反問(wèn)對(duì)方滓走。

正確答案莫非只是神話

沒(méi)有什么正確的答案，別人可能持有錯(cuò)誤觀點(diǎn)帽馋，自己未嘗不是錯(cuò)誤的看法搅方。我們所接受的知識(shí)也只是經(jīng)過(guò)了幾百次的驗(yàn)證得到的。保不齊自己的觀點(diǎn)并不適合外太空绽族，不適合另外的人姨涡。有一萬(wàn)分之一可能，也要保持懷疑態(tài)度吧慢。因?yàn)閼岩商纹圆挪粫?huì)拒絕外來(lái)思想，經(jīng)過(guò)思想碰撞检诗，找到一條較完善的思想匈仗，直到下一個(gè)思想出現(xiàn)底哗。

最好先問(wèn)一問(wèn)關(guān)我什么事

多問(wèn)一聲關(guān)自己什么事，這有助于找到問(wèn)題的重點(diǎn)锚沸。并不是所有的批判都是有意義跋选。只有和自身有關(guān)的問(wèn)題才值得深究。

弱勢(shì)批判性思維和強(qiáng)勢(shì)批判性思維

強(qiáng)勢(shì)批判對(duì)自己對(duì)他人的思想一起分析哗蜈，一起批判前标，有助于提煉新的思想。

親自動(dòng)手才更有樂(lè)趣

勤于練習(xí)批判思維距潘。

對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行批判炼列。

也許我們根本就問(wèn)錯(cuò)問(wèn)題

關(guān)鍵問(wèn)題一覽

論題和結(jié)論是什么？

理由是什么音比？

哪些詞語(yǔ)意思不明確俭尖？

什么是價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)？

推理過(guò)程有沒(méi)有謬誤洞翩？

證據(jù)的效力稽犁？

有沒(méi)有替代原因？

數(shù)據(jù)有沒(méi)有欺騙性骚亿？

有什么重要信息被省略已亥？

能得出哪些合理結(jié)論？

價(jià)值觀決定人與人之間的互動(dòng)

價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和別人

與別人進(jìn)行語(yǔ)言交流来屠，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行交流虑椎。各自價(jià)值觀的交流。

冒險(xiǎn)精神俱笛，雄心壯志捆姜，自主性，舒適感迎膜，優(yōu)秀泥技，公平，理性星虹，包容零抬，自覺(jué)自愿。

批判性思考的人擁有的主要價(jià)值觀

自主性宽涌，從無(wú)限多個(gè)可能中尋找平夜，重點(diǎn)找與我們價(jià)值觀不同的觀點(diǎn)。

好奇心卸亮，兼聽博觀忽妒。不斷提問(wèn)。

謙恭有禮，包容錯(cuò)誤的觀點(diǎn)段直，允許犯錯(cuò)吃溅。

以理服人者逢人必敬。無(wú)歧視的明辨是非鸯檬。

理智思考和感情用事

開放包容允許別人指出錯(cuò)誤宇攻。感情上也接受自己失敗赢织。

接受還是拒絕一個(gè)立場(chǎng)，感情上的依戀絕不能成為最重要的基礎(chǔ)。

讓對(duì)話一直進(jìn)行下去

盡量闡明你對(duì)別人言論的理解警医，不妨問(wèn)一問(wèn)：我好像聽你說(shuō)過(guò)這個(gè)乾闰。

問(wèn)一下別人陨簇，有沒(méi)有證據(jù)能讓他改變他的觀點(diǎn)高氮。

提議暫停一段時(shí)間，你們可以盡量找到支撐自己結(jié)論的最佳證據(jù)坎穿。

問(wèn)一問(wèn)別人展父，為什么認(rèn)為你據(jù)以形成結(jié)論的哪些證據(jù)顯得不堪一擊。

盡量彌合分歧玲昧。如果你接受對(duì)方的最好理由栖茉，并將這些理由和你的最好理由放到一起，有沒(méi)有返現(xiàn)一個(gè)你們雙方都可以接受的新結(jié)論呢酌呆？

尋找一些共同的價(jià)值觀或其他一直同意的結(jié)論衡载，以此為基礎(chǔ)，找出對(duì)話中分歧產(chǎn)生的原點(diǎn)隙袁。

好奇心再?gòu)?qiáng)，也要表現(xiàn)得體貼關(guān)心和不溫不火弃榨，一旦討論的語(yǔ)氣升溫菩收，就要不斷提醒自己，你是來(lái)虛心學(xué)習(xí)的鲸睛。不是來(lái)舌戰(zhàn)群英的娜饵。

確保你的表情和肢體動(dòng)作都表現(xiàn)出謙恭的樣子，而不是百出一副全知全能官辈，目空一切的架勢(shì)箱舞。

察言觀色，看一下對(duì)方的態(tài)度拳亿，然后決定提出問(wèn)題晴股。表現(xiàn)自己的好學(xué)心態(tài)。

問(wèn)問(wèn)題前肺魁，先要明確對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)电湘。

了解對(duì)方的態(tài)度和想法，是否可以被改變。

時(shí)間出真知寂呛，用時(shí)間說(shuō)話怎诫，不用急在一時(shí)證明觀點(diǎn)。

找到對(duì)方對(duì)自己的理解贷痪，是否誤解幻妓。

彌補(bǔ)分歧，找到一個(gè)共同值

找到共同點(diǎn)劫拢，再找分歧點(diǎn)肉津。

不溫不火，語(yǔ)氣溫和幽默尚镰，學(xué)習(xí)交流為主阀圾。

舉止文明，真誠(chéng)狗唉。

營(yíng)造交流回話的友好氛圍

我們有沒(méi)有可能是錯(cuò)的呢初烘？

一廂情愿是批判思維的最大勁敵

莫要感情用事，

不要一棍子打死所有人分俯，留點(diǎn)余地肾筐，好說(shuō)話。霸道的語(yǔ)氣不適合交流

小結(jié)：全文導(dǎo)讀缸剪，了解批判思維吗铐。

批判性思維，首先要認(rèn)可凡事無(wú)絕對(duì)杏节，沒(méi)有絕對(duì)的正確唬渗，沒(méi)有覺(jué)得錯(cuò)誤。

以一個(gè)空白人的身份奋渔，找到對(duì)方極少數(shù)的反面镊逝。

在眾多方面意見中，找到與自己有關(guān)嫉鲸，與自己價(jià)值觀相反的問(wèn)題撑蒜。

持反面意見，與對(duì)方辯論玄渗，找到真理是否經(jīng)得起推敲座菠。

然后將推敲后的思想轉(zhuǎn)化為自己的思想。

這思想并不是百分百正確藤树，直到下一個(gè)思想的出現(xiàn)浴滴，再次辯證。

要出于一種溫和的學(xué)習(xí)態(tài)度也榄，誰(shuí)都可能對(duì)巡莹，誰(shuí)都可能錯(cuò)司志。

真理這東西，隨時(shí)再變化降宅，不要固執(zhí)與自己的情感骂远。

我們批判就是為了得到更好的思想。

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第二章論題和結(jié)論是什么

是什么和應(yīng)不應(yīng)該

批判思維的前提就是要培養(yǎng)找準(zhǔn)論題和結(jié)論的能力腰根。

論題有兩種：

一是描述性論題激才，描述過(guò)去、現(xiàn)在额嘿、將來(lái)的存在方式瘸恼。“是不是”“多少”“怎么樣”“是什么”

二是規(guī)律性論題册养，屬于倫理和道德范疇东帅，“應(yīng)不應(yīng)該”“應(yīng)該”。社會(huì)論爭(zhēng)球拦。

他到底在說(shuō)什么靠闭？

確認(rèn)對(duì)方的問(wèn)題或論題，有時(shí)候很簡(jiǎn)單明了坎炼，有時(shí)候要了解背景愧膀。

找到論題，找到結(jié)論谣光，從而客觀評(píng)價(jià)檩淋。

他想讓我相信什么結(jié)論

相信一個(gè)結(jié)論，是因?yàn)橛衅渌捶ㄋ翁呀穑@就是推理蟀悦。

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

找到結(jié)論有線索可循

論題是什么？

尋找指示詞：因此氧敢、標(biāo)明熬芜、由此可知、由此得出福稳、因此可以斷定、我要說(shuō)的重點(diǎn)是瑞侮、顯示出的圆、證明、告訴我們半火、問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是

在可能的位置查看一下越妈。

記住不可能作為結(jié)論的東西：例句、數(shù)據(jù)钮糖、定義梅掠、背景資料酌住、證據(jù)

檢查與喜愛交流的語(yǔ)境和作者的背景

問(wèn)一下,所以呢？

我們寫作時(shí)吸取的教訓(xùn)

先將論題的氛圍盡量縮小阎抒，篇幅有限論題不易過(guò)多酪我。

引導(dǎo)讀者得出結(jié)論，

小結(jié)：

“是不是”“該不該”是兩個(gè)語(yǔ)氣且叁，是不是有商量的語(yǔ)氣都哭，更柔和一點(diǎn)，該不該有強(qiáng)制的口吻逞带，不容有第三種選擇欺矫。

找到論題，找到推論展氓，找到結(jié)論穆趴，是否有關(guān)系。

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第三章 理由是什么遇汞？

所謂理由未妹，就是指用來(lái)支撐或是證明結(jié)論的看法、證據(jù)勺疼、隱喻教寂、類比和其他陳述。

只有當(dāng)你找到支撐結(jié)論的理由時(shí)你才能判定一個(gè)結(jié)論的價(jià)值执庐。

我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)和好奇心酪耕，急事我們目前還不能認(rèn)同某人的觀點(diǎn)，我們也要對(duì)他的理由細(xì)細(xì)加以琢磨轨淌。

理由和結(jié)論相結(jié)合迂烁，就構(gòu)成論證。

論證的特點(diǎn)

論證必有其目的

論證的質(zhì)量有高低

論證有兩個(gè)部分一個(gè)結(jié)論一個(gè)理由

進(jìn)一步的加以強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明

他為什么相信這個(gè)觀點(diǎn)

實(shí)惠原則递鹉，首先結(jié)社這個(gè)論證是無(wú)懈可擊的盟步，理由很充分，然后再著手進(jìn)行評(píng)價(jià)躏结，

先考慮一下分析推理過(guò)程却盘。

找有理由的提示詞

由于、因?yàn)檫@個(gè)原因媳拴、因?yàn)檫@個(gè)事實(shí)黄橘、鑒于、由以下材料支撐屈溉、因?yàn)樽C據(jù)是塞关、研究顯示、第一第二第三

理由是模具子巾，結(jié)論據(jù)此成型

不同類型的證據(jù)：事實(shí)帆赢、研究報(bào)告小压、生活實(shí)例、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)椰于、專家或權(quán)威意見怠益、當(dāng)事人證詞、類比等廉羔。

結(jié)論本身不是證據(jù)溉痢，它是一個(gè)由證據(jù)或其他看法支撐起來(lái)的看法。

讓理由和結(jié)論一目了然

找到一篇文章中的理由并有效組織他們的一些線索憋他。

圈出指示詞

用不同顏色的筆標(biāo)出理由和結(jié)論孩饼，活著在理由下畫線，用彩筆給結(jié)論做標(biāo)記

在頁(yè)邊給理由和結(jié)論編上序號(hào)竹挡。

讀完長(zhǎng)篇大論后镀娶，在文章結(jié)尾處按順序六處所有的理由。

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

薄弱的理由必然導(dǎo)致薄弱的推論

現(xiàn)有理由揪罕，再有結(jié)論

理由是模具梯码，結(jié)論據(jù)此得意成型和修改。

寫作經(jīng)驗(yàn)：

在作出結(jié)論前要探究可能存在的種種理由

找到涵蓋論題的主要刊物

幫讀者確定你的理由

小結(jié)：

對(duì)照文章找出

論題：

結(jié)論：

理由：

支撐理由：

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第四章 哪些詞語(yǔ)意思不明確

找到清晰的論證結(jié)構(gòu)

進(jìn)一步檢查

公正地評(píng)價(jià)

注意語(yǔ)言的細(xì)枝末節(jié)

只有理解了關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和詞組的意思好啰，才能對(duì)一個(gè)論證進(jìn)行評(píng)價(jià)轩娶。

讓人捉摸不透的多義詞

我們常常誤解所讀的文章或聽到的言論的意思，因?yàn)槲覀兂３Ｏ氘?dāng)然地以為很多詞的意思都是顯而易見的框往。

強(qiáng)迫自己去尋找那些意思不明確的詞或短語(yǔ)

找準(zhǔn)關(guān)鍵詞

在理由和結(jié)論中尋找這些詞或短語(yǔ)

關(guān)鍵詞在論題的上下文語(yǔ)境里不止一個(gè)意思可以解釋得通鳄抒。

一個(gè)詞越抽象人們?cè)接锌赡軐?duì)其作出多重解讀。

找到關(guān)鍵詞的線索小結(jié)

檢查論題有沒(méi)有關(guān)鍵詞

在理由和結(jié)論中尋找關(guān)鍵詞或短語(yǔ)

留意抽象的詞或短語(yǔ)

通過(guò)反串來(lái)判斷別人怎么給特定詞或短語(yǔ)不同的定義

檢查有沒(méi)有歧義

第一自認(rèn)為和作者表達(dá)同一個(gè)意思

第二術(shù)語(yǔ)只存在一個(gè)明顯的定義

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

判定歧義

只有出現(xiàn)在分析推理過(guò)程中椰弊，意思不明確的詞才是關(guān)鍵

看看上下文许溅，這才是它的真實(shí)含義

這里所說(shuō)的語(yǔ)境，是指作者或演說(shuō)者的背景秉版。

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

字典里的定義不一定適合文章里的情境贤重。

可能的含義

同義替換、舉例說(shuō)明清焕、具體標(biāo)準(zhǔn)定義

盡量想象歧義詞的具體景象

小心那些飽含感情色彩的詞語(yǔ)并蝗，他會(huì)讓你思維短路

術(shù)語(yǔ)和詞組既有外延意思又有內(nèi)涵意思，

外延意思是指使用一個(gè)詞的約定俗成的外在描述性的指稱對(duì)象秸妥，

內(nèi)涵意思借卧，是指我們對(duì)術(shù)語(yǔ)或詞組所附加的情感上的聯(lián)想意義。

一定要對(duì)術(shù)語(yǔ)引發(fā)你怎么樣的感情保持高度警惕

誰(shuí)想要說(shuō)服你筛峭，誰(shuí)就得負(fù)責(zé)解釋清楚。

寫作經(jīng)驗(yàn)：

千萬(wàn)不要以為這個(gè)詞的定義眾所周知陪每，

要時(shí)刻留意歧義影晓，采用反串的方法镰吵。

與別人分享結(jié)論和理由

小結(jié)：

我們說(shuō)話喜歡含糊，讓別人猜意思挂签。害怕話說(shuō)明白會(huì)引來(lái)麻煩疤祭。無(wú)論是交談和寫作，更多的是真誠(chéng)饵婆。

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第5章：什么是價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)

在所有的論證中勺馆，都有一些作者認(rèn)為是理所當(dāng)然的特定想法。但通常情況下作者卻不會(huì)明說(shuō)出來(lái)侨核。

必須得有什么樣的想法才能將理由和結(jié)論從邏輯上聯(lián)系起來(lái)草穆？

一個(gè)論證表面可見的部分常常最有可能穿上華麗的外衣。

假設(shè)有下列這些特征

隱藏或沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)

作者認(rèn)為是理所當(dāng)讓

對(duì)判斷其結(jié)論有較大影響搓译。

可能有一定的欺騙性悲柱。

到哪去假設(shè)？

先檢查理由些己，再檢查結(jié)論豌鸡，尋找價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)

找到幕后遙控的價(jià)值觀假設(shè)

只有把這些價(jià)值觀假設(shè)添加到推理中，他們的理由才能從邏輯上證實(shí)其結(jié)論段标。

這里所謂的價(jià)值觀假設(shè)涯冠，是指一種想當(dāng)然的看法，認(rèn)為某些相互對(duì)立的價(jià)值觀中一個(gè)比另一個(gè)更重要逼庞。當(dāng)作者

兩種價(jià)值觀沖突時(shí)寧可要那個(gè)蛇更？

對(duì)于社會(huì)論爭(zhēng)采取一種立場(chǎng)，他們通常都會(huì)選擇一種價(jià)值觀而排斥另一種價(jià)值觀往堡，他們有價(jià)值優(yōu)先活著價(jià)值傾向械荷。

典型的價(jià)值觀沖突

忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)和合作虑灰，媒體自由和國(guó)家安全吨瞎，平等和個(gè)人自由，秩序和言論自由穆咐，理性和沖動(dòng)颤诀。

對(duì)方的背景可以作為價(jià)值觀假設(shè)的一個(gè)線索

可能發(fā)生的結(jié)果是價(jià)值觀假設(shè)的重要線索

在尋找價(jià)值觀假設(shè)的時(shí)候，你應(yīng)該盡量一直說(shuō)明價(jià)值傾向对湃。

如果爭(zhēng)論的人采取相反得立場(chǎng)崖叫，他們會(huì)關(guān)心什么

找出價(jià)值觀假設(shè)的其他線索

調(diào)查作者的背景

問(wèn)一下為什么作者的立場(chǎng)產(chǎn)生的結(jié)果對(duì)他而言顯得那樣重要

尋找類似的社會(huì)論爭(zhēng)，看看同類的價(jià)值觀假設(shè)

使用反串的方法拍柒，采取與作者相反的立場(chǎng)心傀，看看哪些價(jià)值觀對(duì)這一反立場(chǎng)顯得非常重要

找一找常見的價(jià)值觀沖突，例如個(gè)體責(zé)任和集體責(zé)任之間的沖突

涉及規(guī)定性論題的完整推理離不開理由和價(jià)值觀假設(shè)

價(jià)值觀及其相對(duì)性

找出沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的描述性假設(shè)

找到描述性假設(shè)的一些線索

不斷思考結(jié)論和理由之間存在的鴻溝

尋找沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)的支撐其理由的哪些想法

將自己置于作者或演說(shuō)者的立場(chǎng)

將自己置于反對(duì)的立場(chǎng)

認(rèn)識(shí)到有可能存在其他方法來(lái)獲知理由中提到的好處拆讯。

避免表述不完全成立的理由來(lái)當(dāng)作假設(shè)

避免浪費(fèi)時(shí)間分析無(wú)意義的假設(shè)

寫作心得：

第一這些想法通常都沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)活著假設(shè)成立的脂男。

盡最大努力揭示哪些引導(dǎo)你思緒的假設(shè)

小結(jié)：

找到假設(shè)

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第六章：推理過(guò)程中有沒(méi)有謬誤

什么是論題和結(jié)論

什么是理由

哪些詞組意思不明確

什么是價(jià)值觀的描述性假設(shè)养叛。

批判性閱讀和聆聽的主要目標(biāo)就在于判定結(jié)論的可接受程度或者價(jià)值大小。

常見的詭計(jì)花招：

提供的推理需要明顯錯(cuò)誤的活著讓人不能接受的假設(shè)才能成立宰翅，因此使推理和結(jié)論顯得毫無(wú)關(guān)系弃甥。

把哪些明明和結(jié)論無(wú)關(guān)的信息弄得好像和結(jié)論有關(guān)，以此分散我們的注意力

看似為結(jié)論找證據(jù)汁讼，而證據(jù)算數(shù)的前提則取決于結(jié)論本身已經(jīng)成立

不用死記硬背各種謬論的名稱也能找到推理中的謬誤

人身攻擊謬誤：攻擊送信人淆攻，而不是討論送來(lái)的信。

有可能假設(shè)是明顯錯(cuò)誤的

推理的結(jié)構(gòu)

1.找出結(jié)論和理由

2.記住結(jié)論并思考你認(rèn)為可能與其有關(guān)的理由嘿架，將你的理由與作者的理由做比較

3.如果結(jié)論支撐某個(gè)行為瓶珊，那就判斷理由是否表明了某個(gè)特殊、具體的優(yōu)點(diǎn)或不足眶明，如果沒(méi)有艰毒，就要當(dāng)心

問(wèn)一下自己：如果理由成立，一個(gè)人要相信什么才能從邏輯上支撐這個(gè)結(jié)論搜囱，他還得相信什么才能讓理由成立丑瞧？從而找出任何可能存在的假設(shè)。

4.問(wèn)一下自己這些假設(shè)有沒(méi)有道理蜀肘？如果是明顯錯(cuò)誤的假設(shè)绊汹，那你就要找出推理中的一個(gè)謬誤，這個(gè)推理也就可以放到一邊不管了扮宠。

5.看看有沒(méi)有一些強(qiáng)烈訴諸你的情感的粗組可能干擾或分散你的注意力西乖，讓你有沒(méi)有考慮到相關(guān)理由获雕。

滑坡謬誤：假設(shè)采取提議的行動(dòng)會(huì)引發(fā)一系列不可控的不利事件，而事實(shí)上卻又現(xiàn)成的程序來(lái)防止這里聯(lián)鎖時(shí)間發(fā)生。

追求完美解決方案謬誤：假設(shè)因?yàn)閲L試某種解決方案后還有遺留問(wèn)題未解決，那么這種解決方案根本就不應(yīng)該采用。

推理理由謬誤百出

偷換概念謬誤：在論證中關(guān)鍵詞語(yǔ)有兩種或兩種以上的含義搁胆，一旦不同含義之間的轉(zhuǎn)換被認(rèn)出來(lái)粤铭，這個(gè)論證就講不通了垛吗。

訴諸公眾謬誤：通過(guò)引述大部分人都持有這一觀點(diǎn)的說(shuō)法來(lái)接力證明某個(gè)論斷有道理锨络，錯(cuò)誤地假設(shè)大部分人喜歡的失受、可以接受的码泞。

訴諸可疑權(quán)威謬誤：引用某一權(quán)威的話來(lái)證明結(jié)論，但該權(quán)威對(duì)這一論題并沒(méi)有特別的專門知識(shí)音诈。

訴諸感情謬誤：使用感情色彩的言語(yǔ)來(lái)分散讀者或聽眾的注意力恍风，讓他們忽視相關(guān)的理由和證據(jù)兄世，常備用來(lái)加以利用的感情有害怕削解，希望，愛國(guó)主義沟娱，憐憫和同情氛驮。常出現(xiàn)在廣告、政治言論济似、法庭辯論矫废。常見惡語(yǔ)中傷。

稻草人謬論：歪曲對(duì)方的觀點(diǎn)砰蠢，使他容易受到攻擊蓖扑，這樣我們的觀點(diǎn)事實(shí)上根本就不存在。

虛假的兩難選擇謬誤：當(dāng)現(xiàn)實(shí)中存在兩種以上的選擇是卻假設(shè)只有兩種解決方案台舱。

亂扣帽子謬論：錯(cuò)誤地假設(shè)因?yàn)槟銥樘囟〞r(shí)間會(huì)行為提供一個(gè)名稱律杠，你也就合情合理地解釋了這一事件。

警惕分散注意力的干擾

光環(huán)效應(yīng)謬誤：使用模糊、引發(fā)人們強(qiáng)烈感情認(rèn)同的美德詞匯柜去，使我們傾向于同意某件事而不去細(xì)致檢查其理由灰嫉。

轉(zhuǎn)移話題謬誤：一個(gè)不相干的話題被插進(jìn)來(lái)，將注意力從原來(lái)的論題上面轉(zhuǎn)移走嗓奢，通過(guò)將注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)論題上來(lái)幫助贏得一場(chǎng)論戰(zhàn)讼撒。這個(gè)例子中的謬誤順序如下：甲主體正被討論；乙主題被介紹進(jìn)來(lái)股耽，好像和甲主題有關(guān)椿肩，實(shí)際上并不相干；甲主題被置之不理豺谈。

愚弄人的循環(huán)論證

循環(huán)論證謬誤：在推理過(guò)程中已然假設(shè)自己的結(jié)論成立的論證。

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

推理錯(cuò)誤小匯總

一旦作者有下列行為之一贡这，你就應(yīng)該駁回其推理論證茬末。

對(duì)人不對(duì)事

使用滑坡推理方式

表現(xiàn)出尋找完美解決方案的趨勢(shì)

用模棱兩可的話隱瞞真相

不恰當(dāng)?shù)卦V諸公共意見。

訴諸可疑權(quán)威

訴諸情感

攻擊稻草人

呈現(xiàn)虛假的兩難情形

通過(guò)惡語(yǔ)中傷來(lái)解釋

將注意力從論題上轉(zhuǎn)移開

通過(guò)光環(huán)效應(yīng)來(lái)讓讀者分神

循環(huán)論證

介紹另一個(gè)話題來(lái)轉(zhuǎn)移注意力

擴(kuò)展你關(guān)于謬誤的知識(shí)

《抨擊錯(cuò)誤推理》

寫作教訓(xùn)

小結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)盖矫，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)論證時(shí)丽惭，舉的例子，有很多謬論辈双。自己習(xí)以為常的思維模式责掏，竟然是種錯(cuò)誤的錯(cuò)誤。學(xué)過(guò)以后還是暈暈乎乎湃望。還是要靠多分析多研究换衬。找了本《好好講道理》，看完這本再看看证芭。

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第七章：證據(jù)的效力如何：直覺(jué)瞳浦、個(gè)人經(jīng)歷、典型案例废士、當(dāng)事人證詞和專家意見叫潦。

我為什么要相信它

對(duì)于事實(shí)斷言你要問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題就是：“我為什么要相信它”

接下來(lái)要問(wèn)的問(wèn)題是：“這個(gè)斷言需不需要證據(jù)來(lái)加以證實(shí)？”

沒(méi)有證據(jù)官硝，孤立論斷

有證據(jù)矗蕊，："證據(jù)的效力怎么樣？"

“我們可以依靠這樣的看法嗎氢架？”

你的證明是什么傻咖？

證據(jù)在哪里？

你確信它是真的嗎达箍？

你怎么知道它是真的没龙？

你為什么相信它？

你能證明嗎？

養(yǎng)成經(jīng)常問(wèn)這些問(wèn)題的習(xí)慣

事實(shí)斷言可靠嗎硬纤？

我們遇到的事實(shí)斷言是：

描述性結(jié)論

用來(lái)真是描述性或規(guī)定性結(jié)論的理由

描述性假設(shè)

證據(jù)從哪兒來(lái)

以下三種情況下可以傾向于同于它是事實(shí)斷言

當(dāng)這個(gè)斷言表現(xiàn)為無(wú)可置疑的常識(shí)解滓，“舉重可以鍛煉出身體中的肌肉”

當(dāng)這個(gè)斷言是從無(wú)懈可擊的論證中得出的結(jié)論

當(dāng)這個(gè)斷言在同一場(chǎng)交流中被很多過(guò)硬的證據(jù)合理地加以證實(shí)，或者由我們所知道的其他證據(jù)來(lái)證實(shí)筝家。

你總是再找正好的證據(jù)洼裤，如果一根筋地去找完美證據(jù)，那你肯定要泄氣

主要的證據(jù)類型

直覺(jué)

個(gè)人經(jīng)歷

典型案例

當(dāng)事人證詞

權(quán)威或?qū)＜乙庖?/p>

個(gè)人觀察

研究報(bào)告

類比

直覺(jué)作為證據(jù)可靠嗎溪王？

個(gè)人經(jīng)歷作為證據(jù)可靠嗎腮鞍？

以偏概全謬誤：一個(gè)人僅根據(jù)群體中級(jí)小部分人的經(jīng)歷就得出有關(guān)整個(gè)群體的結(jié)論

典型案例作為證據(jù)可靠嗎？

當(dāng)心哪些引人注目的典型案例被人用作證明

當(dāng)事人證詞作為證據(jù)可靠嗎莹菱？

選擇性

個(gè)人興趣

省略信息

人為因素

專家意見作為證據(jù)可靠嗎移国？

專家也常常犯錯(cuò)

引用套引用的問(wèn)題

寫作教訓(xùn)

期待批判性的讀者

判定你要不要更多的證據(jù)

你的學(xué)術(shù)寫作和證據(jù)

小結(jié)：

我為什么要相信它，可信度多少道伟？就算不可信迹缀，至少也要認(rèn)可這世界存在這類思想。

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第八章證據(jù)的效力如何：個(gè)人觀察蜜徽、研究報(bào)告和類比

個(gè)人觀察作為證據(jù)可靠嗎祝懂？

最可信的報(bào)道問(wèn)問(wèn)是基于最近得來(lái)的觀察，而且是幾個(gè)人處在最佳環(huán)境里同時(shí)得來(lái)的觀察拘鞋，他們沒(méi)有和觀察的事件有關(guān)的明顯而又強(qiáng)烈的期望值砚蓬，同時(shí)也不帶有任何偏見。

研究報(bào)告作為證據(jù)可靠嗎盆色？

科學(xué)研究灰蛙，如果進(jìn)行得比較理想的話，是我們獲得證據(jù)的一個(gè)最好的來(lái)源傅事，因?yàn)榭茖W(xué)研究強(qiáng)調(diào)可驗(yàn)證性缕允、可控性和精確性。

研究結(jié)果能采用嗎蹭越？

研究的質(zhì)量有高有低障本，差別很大。

研究成果常诚炀椋互相矛盾

研究結(jié)果并不能證明結(jié)論

如同我們大家一樣驾霜，研究人員也有他們的期望值、態(tài)度买置、價(jià)值觀和需求粪糙，這使他們所問(wèn)的問(wèn)題、做研究的方法忿项、解釋研究結(jié)果的方式都烙上了偏見的印記蓉冈、不論一個(gè)科學(xué)報(bào)告看上去顯得多么客觀城舞，還是難免會(huì)夾雜了重要的主觀因素。

作者或演說(shuō)者常常歪曲或者簡(jiǎn)化研究結(jié)論寞酿。

研究的事實(shí)會(huì)隨時(shí)間的流逝而發(fā)生改變

研究的人為程度到底怎么樣常常也會(huì)導(dǎo)致研究的變化家夺。

對(duì)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)地位伐弹、人身安全和其他因素的需求可能會(huì)影響研究的結(jié)果

科學(xué)研究作為證據(jù)

贊成

科學(xué)研究能接受公開驗(yàn)證

研究可使用控制來(lái)讓外部影響因素最小化

科學(xué)研究使用語(yǔ)言方面能做到精確和前后一致

反對(duì)

研究的質(zhì)量和認(rèn)為因素變化非常大

研究的結(jié)果常忱觯互相矛盾，事實(shí)會(huì)隨著時(shí)間的流逝發(fā)生改變惨好。

研究結(jié)果只能支撐結(jié)論

科學(xué)研究是人類活動(dòng)煌茴，它會(huì)受到歪曲，而且主觀因素在所難免日川。

強(qiáng)求確定性謬誤：認(rèn)為一個(gè)研究結(jié)論如果不是百分百確定的話就應(yīng)該被拋棄蔓腐。

評(píng)價(jià)科學(xué)研究的一些線索

報(bào)告的資料來(lái)源的質(zhì)量怎樣？

除了資料來(lái)源的質(zhì)量外龄句，交流中有沒(méi)有其他線索顯示這項(xiàng)研究完成的很出色合住？

研究進(jìn)行得時(shí)間離現(xiàn)在有多久,有沒(méi)有理由讓人相信研究結(jié)果可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而發(fā)生改變？

這項(xiàng)研究的結(jié)果有沒(méi)有被其他的研究重復(fù)過(guò)撒璧？

持論者在選擇研究的時(shí)候是怎么樣精挑細(xì)選的？

有沒(méi)有什么強(qiáng)勢(shì)批判性思維的證據(jù)笨使？

有沒(méi)有理由讓人蓄意歪曲這項(xiàng)研究卿樱？

研究的條件是不是認(rèn)為制造的并因此遭到扭曲變形？

根據(jù)研究樣本硫椰，我們概括的范圍到底有多大繁调？

研究人員所使用的調(diào)查報(bào)告、問(wèn)卷調(diào)查靶草、等級(jí)評(píng)定或其他測(cè)量結(jié)果有沒(méi)有偏見或者歪曲的現(xiàn)象存在蹄胰？

樣本能夠代表整體嗎？

樣本的覆蓋率必須要大到足以產(chǎn)生概括或得出結(jié)論的程度奕翔。

對(duì)研究者將要從中得出結(jié)論的所有時(shí)間的類型裕寨，樣本必須覆蓋足夠的范圍或者說(shuō)包含足夠的多樣性。

樣本的隨機(jī)性越大越好

調(diào)查和問(wèn)卷的回答真實(shí)嗎派继？

小心查看問(wèn)題的遣詞用字

哪怕是片面的調(diào)查也可能會(huì)承載大量的信息宾袜，但是你需要知道偏見之所在，以防止自己過(guò)分被調(diào)差結(jié)果所說(shuō)服驾窟。

類比作為證據(jù)可靠嗎庆猫？

識(shí)別和理解類比

評(píng)價(jià)類比

兩個(gè)作比較的事物相同和相異的方式

相似點(diǎn)和不同點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)

任意兩個(gè)事物之間總能找出一些相似點(diǎn)

相關(guān)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)就是直接和類比所展示的哪些潛在的原則相關(guān)的。

識(shí)別你正在研究的情況的一些主要特征绅络。

盡量找出與上述情況有相同特征的其他你所熟悉的情況月培，開動(dòng)腦筋嘁字，盡量想象出多種不同情況。

盡量判斷熟悉的情況是否能為你提供關(guān)于不熟悉的情況的一些洞見杉畜。

錯(cuò)誤類比謬誤：有人提出一個(gè)類比纪蜒，其中卻存在重要而又相關(guān)的不同點(diǎn)。

寫作經(jīng)驗(yàn)：

科學(xué)研究和互聯(lián)網(wǎng)

一個(gè)網(wǎng)站的創(chuàng)建者很可能有一個(gè)政治的寻行、商業(yè)的甚至是藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)霍掺，只是表面上看不出來(lái)。

小結(jié)：

我經(jīng)常喜歡用類比拌蜘，用一個(gè)簡(jiǎn)單事情描述我的觀點(diǎn)杆烁。任何兩個(gè)事物都有共同點(diǎn)。我喜歡找兩個(gè)差不多的事物简卧，找到與主觀想象的結(jié)果類似的事件兔魂，從而類比。這帶有個(gè)人的主觀意識(shí)举娩，并不是事情真是的結(jié)果

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第九章：有沒(méi)有替代原因

有果必有因

因果關(guān)系的指示詞

導(dǎo)致……=增加了……的可能

影響了……=決定了……

與……有關(guān)=與……有聯(lián)系

阻止了……=有……的效果

可能的原因不止一個(gè)

日常的人際交往

以往或正在發(fā)生的世界大事

科學(xué)研究的結(jié)果

得到的教訓(xùn)

很多類型的事件都可以通過(guò)各種相互替代的原因來(lái)加以解釋

專家可以檢查同一個(gè)證據(jù)而發(fā)現(xiàn)不同的原因?qū)ζ浼右越忉?/p>

大部分持論者只給你哪些他們喜歡的原因析校，獨(dú)立思考的讀者或者聽眾必須自己找出替代原因

想出替代原因是個(gè)創(chuàng)造性的過(guò)程，通常情況下铜涉，這類證據(jù)不會(huì)是一目了然的智玻。

最后，特定因果斷言的確定性和言之成理的替代原因的數(shù)量正好成反比芙代。因此找到替代原因可以讓批判性思考的人真正變得理智而謙遜吊奢。

找到更多的替代原因

我能不能找到其他的方法來(lái)解讀這證據(jù)？

還有什么別的可能會(huì)引發(fā)這個(gè)行動(dòng)活著導(dǎo)致這些發(fā)現(xiàn)纹烹？

如果我從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題页滚，哪些東西我可能會(huì)當(dāng)成重要的原因？

如果這個(gè)解釋是不正確的铺呵，還有什么別的解釋可以說(shuō)得通裹驰？

唯一的原因，還是原因之一

我們找出任何一個(gè)單獨(dú)的原因都極有可能是引起事件發(fā)生的其中一個(gè)原因片挂，而不是其唯一的原因幻林。

過(guò)度簡(jiǎn)化因果關(guān)系謬誤：依賴并不足以解釋整個(gè)事件的具有因果關(guān)系的因素來(lái)解釋一個(gè)事件，或者過(guò)分強(qiáng)調(diào)這些因素中的一個(gè)或多個(gè)因素的作用音念。

組間差異的替代原因

很多種因素可能引起研究組之間的差異滋将！

相關(guān)不能證明因果關(guān)系

因果混淆謬誤：事件的起因和結(jié)果相混淆或是認(rèn)不出兩件事之間可能是相互影響的關(guān)系

忽略常見原因謬誤：認(rèn)不出兩件事之間之所以有聯(lián)系是因?yàn)槌Ｒ姷牡谌N因素在起作用。

在這之后不等于因?yàn)檫@個(gè)

時(shí)候歸因謬誤：假設(shè)某件事乙是由另一件事甲所造成症昏，緊緊因?yàn)橐以谑录暇o隨在甲之后随闽。

一件事緊接在另一件事后面發(fā)生的這一發(fā)現(xiàn)本身并不能證明兩者之間有因果關(guān)系，這可能只是一個(gè)巧合肝谭。

很多事件并非只有一種解釋

千萬(wàn)不要貿(mào)然接受你所遇到的事件的第一個(gè)解釋

哪個(gè)原因更合理

比較理由時(shí)掘宪，使用下列標(biāo)準(zhǔn)

邏輯上的合理性

和你所學(xué)其他知識(shí)之間的一致性

以前解釋或預(yù)測(cè)事件的成功率

寫作教訓(xùn)

發(fā)掘潛在的原因

逐步所轄潛在原因的范圍

小結(jié)：

因果結(jié)論蛾扇，我常使用，純粹是為了搞笑魏滚。事情的原因并不單單是自己了解的哪些镀首。所以也還是要慎重。我們所了解的事實(shí)鼠次，距離真相永遠(yuǎn)都差一點(diǎn)更哄。

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第十章：數(shù)據(jù)有沒(méi)有欺騙性

不知來(lái)歷的和帶有偏見的數(shù)據(jù)

在對(duì)這樣的數(shù)據(jù)做出反應(yīng)之前，我們先要問(wèn)一聲他們是怎么得來(lái)的腥寇。

令人困惑的平均值

平均值的種類及計(jì)算方法

平均數(shù)：把所有數(shù)值相加然后用總數(shù)除以相加的數(shù)值個(gè)數(shù)成翩。

中位數(shù)：把所有數(shù)值從高到低排列然后找到位于最中間的數(shù)值。

眾數(shù)：計(jì)算不同數(shù)值出現(xiàn)的此書然后找出出現(xiàn)頻率最高的數(shù)值赦役。

了解全距和數(shù)值分布的一個(gè)總體好處就是這樣做會(huì)提醒你大多數(shù)人或事并不正好符合平均值麻敌，與平均值差異極大的結(jié)果也在意料之中。

把一個(gè)結(jié)論改頭換面包裝成另一個(gè)結(jié)論

省略數(shù)據(jù)也是欺騙

當(dāng)你遇到聽起來(lái)讓人動(dòng)心的數(shù)字活著百分比掂摔，一定要當(dāng)心术羔。

表述方式不同效果更加動(dòng)人。

寫作教訓(xùn)：

評(píng)估數(shù)據(jù)的一些線索

盡量找出如何獲得數(shù)據(jù)的相關(guān)信息乙漓，越多越好级历。問(wèn)一下：“這位作者或是演說(shuō)者是怎么知道的？”持論者想要用大量的數(shù)字來(lái)讓你動(dòng)心活著讓你驚心的時(shí)候叭披，你尤其要警惕鱼喉。

要對(duì)描述的平均值的類型感到好奇，分析一下知道事件的全距和數(shù)值分布是不是會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)多了一個(gè)有用的視角

數(shù)據(jù)使用者拿一件事的結(jié)論來(lái)證明另一件事時(shí)你要特別當(dāng)心

先不去看作者或演說(shuō)者使用的數(shù)據(jù)趋观，把所需的數(shù)據(jù)證據(jù)和實(shí)際提供的數(shù)據(jù)做比較

從數(shù)據(jù)中得到你自己的結(jié)論。如果這結(jié)論和作者多演說(shuō)者的結(jié)論不一致锋边，那么狠可能其中有什么地方出錯(cuò)了皱坛。

判斷有什么信息缺失了。對(duì)于誤導(dǎo)性的數(shù)字和百分比以及缺失的比較豆巨，你要特別當(dāng)心剩辟。

小結(jié)：

數(shù)據(jù)這事，只是證明有和無(wú)的關(guān)系往扔，具體數(shù)字不一定準(zhǔn)確贩猎。

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第十一章：有什么重要信息被省略了

接受說(shuō)服之前，先打個(gè)問(wèn)號(hào)

你應(yīng)該記住幾乎任何一個(gè)你所遇到的信息都有一個(gè)目的萍膛。

不完整的推理出現(xiàn)的理由

時(shí)空對(duì)論證產(chǎn)生了限制

由于注意力集中時(shí)間的限制吭服，論證必須盡快完成。

持論者的知識(shí)總是不全面

持論者常常使為了欺騙

持論者常常與你有不同的價(jià)值觀蝗罗、信仰和態(tài)度艇棕。

識(shí)別省略信息的線索

找到常見類型的重要信息的一些提示

1蝌戒、常見的反駁論證

反對(duì)的人會(huì)提供什么樣的理由？

有沒(méi)有研究和所說(shuō)的研究相沖突

有沒(méi)有備受尊敬的權(quán)威人士提供的例子沼琉、證詞和觀點(diǎn)被省略掉北苟，活著支持論證的對(duì)立面的類比被省略？

2打瘪、遺漏掉的定義

如果關(guān)鍵詞用另一種方式定義友鼻，這個(gè)論證會(huì)有怎么得不同？

3闺骚、遺漏的價(jià)值觀偏向活著視角

不同的價(jià)值觀會(huì)不會(huì)產(chǎn)生處理這一論題的不同方法挂滓？

從與說(shuō)話者或作者不同的價(jià)值觀出發(fā)會(huì)產(chǎn)生怎么樣的論證？

4渐白、論證中所指的事實(shí)的來(lái)源

這些事實(shí)的來(lái)源是什么碟婆？

事實(shí)斷言是不是由出色的研究者或者可靠的來(lái)源支撐？

5进泼、用來(lái)獲得事實(shí)的程序細(xì)節(jié)

有多少人完成這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查蔗衡？

調(diào)查的問(wèn)題是怎樣措辭的？

調(diào)查對(duì)象有沒(méi)有大量的機(jī)會(huì)來(lái)提供與問(wèn)卷選項(xiàng)不同的答案乳绕？

6绞惦、收集或組織證據(jù)的其他技巧

訪談研究得來(lái)的結(jié)果和書面問(wèn)卷調(diào)查得到的結(jié)果可能有怎樣的不同？

實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生更可靠更豐富的結(jié)果洋措？

7济蝉、遺漏掉的或者不完整的數(shù)字、圖表菠发、表格或者數(shù)據(jù)

如果數(shù)據(jù)包含早期或者后來(lái)的證據(jù)看起來(lái)會(huì)不會(huì)不一樣王滤？

作者有沒(méi)有故意拉長(zhǎng)數(shù)字讓差距顯得更大一些？

8滓鸠、省略的結(jié)果雁乡，不管是正面反面結(jié)果，短期長(zhǎng)期結(jié)果糜俗，還是提倡和反對(duì)結(jié)果

論證有沒(méi)有遺漏了提議的行動(dòng)所帶來(lái)的重要的正面或反面結(jié)果踱稍？代價(jià)是什么？好處又是什么悠抹？

我們需不需要知道行動(dòng)對(duì)下列任何一個(gè)領(lǐng)域的影響：政治的珠月、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的楔敌、生物的啤挎、精神的、健康的或環(huán)境的卵凑？

9侵浸、當(dāng)為特殊的預(yù)測(cè)技巧進(jìn)行辯護(hù)時(shí)省略掉預(yù)測(cè)的失敗旺韭，或者預(yù)測(cè)的失誤

當(dāng)通靈巫師或者直覺(jué)主義者推銷他們的特異能力時(shí)，我們需要追問(wèn)他們的預(yù)測(cè)被證明不真實(shí)的概率有多少掏觉。

我們需要知道經(jīng)濟(jì)學(xué)家区端、理財(cái)顧問(wèn)、體育運(yùn)動(dòng)賭博人士和政治權(quán)威人士預(yù)測(cè)失敗的概率澳腹，如果要知道他們成功的概率一樣织盼，然后我們才能得出結(jié)論說(shuō)他們擁有特殊的才干。

考慮是否有負(fù)面效果

被提倡的行動(dòng)的潛在負(fù)面效果

社會(huì)的哪一部分并沒(méi)有從提議的行動(dòng)當(dāng)中受益酱塔？誰(shuí)蒙受了損失沥邻？受損的人對(duì)此有什么話說(shuō)？

提議的行動(dòng)對(duì)權(quán)利分配有什么影響羊娃？

這個(gè)行動(dòng)對(duì)我們的健康有什么影響唐全？

這個(gè)行動(dòng)怎么影響我們相互之間的人際關(guān)系？怎么影響我們與自然環(huán)境之間的關(guān)系蕊玷？

面對(duì)信息缺失的現(xiàn)實(shí)

自動(dòng)聲明只要信息仍然找不到你就不能做出決斷邮利，那就會(huì)阻止你形成任何觀點(diǎn)。

寫作教訓(xùn)

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

小結(jié)：

這是避重就輕垃帅，揚(yáng)長(zhǎng)避短延届。把自身的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，缺點(diǎn)卻不說(shuō)明贸诚。

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第十二章：能得到哪些合理的結(jié)論

各種假設(shè)和多個(gè)結(jié)論

結(jié)論只有在某人對(duì)理由的含義進(jìn)行特定的解讀或者假設(shè)之后才能得出來(lái)方庭。

二分式思維方法：妨礙我們考慮多種可能性

限定的過(guò)程需要你對(duì)任意一個(gè)結(jié)論提出以下問(wèn)題：

結(jié)論在什么時(shí)候精確的？

結(jié)論在什么地方是精確的酱固？

結(jié)論為什么或?yàn)榱耸裁茨康牟攀蔷_的械念？

兩面還是多面

尋找多個(gè)結(jié)論

某個(gè)條件下合理的結(jié)論

以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的可能結(jié)論

尋找這個(gè)問(wèn)題不同的解決方法就是這個(gè)論證可能得出的結(jié)論

辨認(rèn)備選結(jié)論的一些提示

努力找出從理由當(dāng)中可以推導(dǎo)出的盡可能多的結(jié)論

使用條件句來(lái)限定備選的結(jié)論

重新將論題表述為我們?cè)撛鯓犹幚硪覇?wèn)題。

讓思維更加靈活

不是所有的結(jié)論都生來(lái)平等

更多可能的結(jié)論运悲，更多可能的自由選擇

小結(jié)：

任何答案都應(yīng)有條件限制龄减，并不是一成不變的，只適合當(dāng)下扇苞。

~~~~~~~~太長(zhǎng)不看~~~~~~~~~

簡(jiǎn)版：批判性思維

~~~~~~~~~~聲明~~~~~~~~~~

歡迎交流思想。

謝謝您的包容寄纵。