? ? ? ? 清晨六點(diǎn)帕涌，是我自然醒來的時(shí)刻。? ? ? 在樊登讀書聲中開始例行個(gè)人清潔梳妝后，趕在六點(diǎn)四十五分前踏著輕快的腳步出門湾戳，就可以錯(cuò)過車水馬龍的早高峰，在可控制的二十五分鐘內(nèi)到達(dá)學(xué)校广料。
? ? 今天我需要先到南海中學(xué)去參加體育節(jié)開幕式砾脑，那里有在荔林學(xué)習(xí)生活過的許多孩子，尤其是有五個(gè)班的六年級(jí)學(xué)生翹首以待他們的校長媽媽能來參加這隆重的慶典艾杏。萬校長提前好幾天給我掛電話盛情邀請(qǐng)韧衣，請(qǐng)柬送到了手中，滿腔的熱情购桑，沒有拒絕的理由畅铭。
? ? ? 莊嚴(yán)隆重的體育節(jié)開幕式八點(diǎn)四十分臨近結(jié)束，只等萬校長宣布開幕勃蜘，我便即刻起身開車回學(xué)校硕噩，趕回去聽一節(jié)荔林高質(zhì)量研討課。上課老師昨晚特意給我微信留言請(qǐng)我去聽她的課缭贡。怎能讓親愛的老師失望炉擅？對(duì)于老師而言需要鼓足多大的勇氣才能主動(dòng)約我去聽課啊，何況其中還有滿滿渴望與真誠阳惹。我萬不可辜負(fù)這份信任和尊重谍失。
? ? ? 走進(jìn)四樓多功能廳上課的地點(diǎn)，悄悄地落座最后排莹汤。課已經(jīng)接近尾聲袱贮，可以感受到老師傾盡智慧和熱情在點(diǎn)燃學(xué)生求知的渴望，師生關(guān)系融洽的畫面讓我享受聽課的美好時(shí)光体啰。只有在課堂聽課時(shí)我才真正享受著屬于自己的時(shí)間……
? ? ? 聽完課回到辦公室攒巍，剛想喝口水，體育組長來商討體育節(jié)方案荒勇，因?yàn)閷W(xué)校場地太小柒莉，7500平方米的建筑面積里容納了1758名學(xué)生，24個(gè)班級(jí)規(guī)模的配置硬是塞進(jìn)了36個(gè)班沽翔。校園的安全壓力山大兢孝。為了確保學(xué)生安全又要保障讓每一個(gè)學(xué)生都能參與體育賽事窿凤，體育組長傾盡全力思考完善方案，認(rèn)真執(zhí)著的精神讓人動(dòng)容跨蟹。商討接近尾聲時(shí)圖書館老師帶領(lǐng)一名智慧圖書館工作人員前來洽談學(xué)校圖書館借閱系統(tǒng)工程安裝雳殊。發(fā)現(xiàn)他們有朗讀亭項(xiàng)目，于是帶工作人員到學(xué)校剛剛做好的朗讀亭窗轩，與他細(xì)談希望安裝一個(gè)朗讀機(jī)在此亭夯秃，讓學(xué)生可以在這里為自己的親朋好友朗讀心儀的文字，表達(dá)自己的祝噶∫眨……眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕為你朗讀的溫暖畫面仓洼。
? ? ? 送走智慧圖書館工作人員再次回到辦公室想喝口水，校醫(yī)送來一份區(qū)疾控中心的檢測報(bào)告堤舒。原來一年級(jí)里有一個(gè)班大約有近20余人昨晚同時(shí)出現(xiàn)嘔吐發(fā)熱現(xiàn)象色建，校醫(yī)昨晚給我報(bào)告并連夜報(bào)告疾控中心，今天來學(xué)校做檢測舌缤，現(xiàn)在報(bào)告顯示初步判斷為諾如病毒聚集疫情箕戳，需停課三天。
? ? 馬上召來安全處国撵、后勤處兩位負(fù)責(zé)人陵吸，深入了解事發(fā)經(jīng)過，及時(shí)部署應(yīng)急預(yù)案卸留。找來班主任小董老師。小老師一臉疲憊椭豫，許是從昨夜到現(xiàn)在都沒有好好休息耻瑟，提心掉膽，真讓人心疼赏酥。安慰她不用著急喳整，學(xué)校會(huì)來幫助她一起應(yīng)對(duì)處理。第一時(shí)間告訴她首要任務(wù)是馬上向家長報(bào)告疫情的檢測結(jié)果穩(wěn)定家長情緒裸扶。然后寫一份事發(fā)前后經(jīng)過的報(bào)告框都。得知老師昨晚也在家嘔吐發(fā)熱，馬上請(qǐng)她下午回家休息呵晨。
? ? ? 這時(shí)時(shí)間接近十二點(diǎn)，電話德育處主任請(qǐng)年級(jí)組長馬上開一個(gè)緊急會(huì)議摸屠，通知到所有班主任密切關(guān)注本班學(xué)生是否有同類病情谓罗，及時(shí)上報(bào)季二。這時(shí)揭措，區(qū)市場監(jiān)督管理所所長帶領(lǐng)一行五人工作小組來學(xué)校檢查食堂。陪同他們到食堂進(jìn)行了細(xì)致的檢查绊含，未發(fā)現(xiàn)異常，排除食物中毒的原因躬充。送市場監(jiān)督所工作人員離校的路上，所長笑言我們是一條繩上的螞蚱兵扬，學(xué)生一旦出問題我是問責(zé)第一人，教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和他難辭其咎器钟。如今津坑，政府的辦事速度和效率讓人驚嘆，疾控中心和市場監(jiān)督管理所先后在最快時(shí)間內(nèi)趕往學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情傲霸，深切感受到政府的治理力度疆瑰。送完工作人員已經(jīng)是十二點(diǎn)四十分。老師們基本用餐完畢昙啄。坐下來穆役，吃一口飯，飯菜已經(jīng)無絲毫熱氣梳凛。順便交代坐在對(duì)面的一年級(jí)班主任保持警惕耿币，嚴(yán)防疫情。
? ? ? 中午一點(diǎn)韧拒，吃完飯回到辦公室淹接，馬上向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告疫情進(jìn)展情況：尊敬的＊＊領(lǐng)導(dǎo)：您好叛溢！
? ? ? 我校一（1）班昨天晚上有20名學(xué)生突然出現(xiàn)嘔吐腹瀉現(xiàn)象塑悼，學(xué)校引起高度重視，當(dāng)晚就向區(qū)疾控中心報(bào)備楷掉。根據(jù)疾控中心規(guī)定學(xué)校決定該班學(xué)生停課三天隔離厢蒜。今天上午疾控中心來學(xué)校抽樣檢測，初步判斷此次疫情為諾如病毒聚集性疫情烹植。同時(shí)斑鸦，區(qū)市場監(jiān)督管理所也派了5人工作小組來到學(xué)校對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，未發(fā)現(xiàn)異常草雕。經(jīng)學(xué)校安全處調(diào)研最早出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象的學(xué)生是昨天上午十點(diǎn)左右鄙才，臨近放學(xué)時(shí)段另一名學(xué)生也出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。班主任建議嘔吐的孩子下午在家休息促绵。下午另一名學(xué)生也發(fā)生此現(xiàn)象攒庵。班主任立即報(bào)告后勤處馬上安排教室消殺嘴纺。晚上班主任就接到20名學(xué)生的情況反應(yīng)。今天得到疾控中心的初步判斷后學(xué)校在第一時(shí)間安排班主任向家長及時(shí)反饋疾控中心的抽樣調(diào)查結(jié)果浓冒，及時(shí)穩(wěn)定了家長的情緒栽渴，目前家長都表示理解并感謝學(xué)校及時(shí)處理疫情，確保學(xué)生健康稳懒。特向您報(bào)告闲擦。讓您費(fèi)心了！
? ? ? 發(fā)完短信已經(jīng)13點(diǎn)30分场梆。躺在沙發(fā)上瞇了一會(huì)兒墅冷。下午簽注幾項(xiàng)報(bào)銷手續(xù)，內(nèi)心總有隱隱的不安或油。擔(dān)心其他班級(jí)再出現(xiàn)疫情寞忿。又走到事發(fā)班的隔壁班級(jí)查看，叮囑老師深入了解學(xué)生發(fā)病情況顶岸。
? ? ? 下午在辦公室備黨課腔彰，擬下周一給全體黨員上黨課辖佣。教導(dǎo)處主任來請(qǐng)假，順便詢問讀書節(jié)方案商談結(jié)果杯拐，叮囑本次讀書節(jié)以讀寫為主世蔗，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)編童話的基礎(chǔ)上用圖畫表達(dá)故事，舉行首屆繪本原創(chuàng)大賽裳食，選出的十佳繪本擬交出版社出版……
? ? ? 四點(diǎn)十分芙沥，再次下到操場看陽光體育學(xué)生鍛煉情況而昨，請(qǐng)值周行政督查各班教師到崗情況歌憨，保證陽光體育鍛煉的有序有效墩衙。值周行政發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)班級(jí)老師沒有到崗甲抖，及時(shí)電話問詢情況准谚。此時(shí)辦公室主任來電柱衔，參加職稱評(píng)定老師會(huì)議開始了愉棱，請(qǐng)我去參加。全權(quán)委托他按照之前商定意見傳達(dá)給老師們即可艾岂。
? ? 從操場回到辦公室已經(jīng)接近五點(diǎn)澳盐。這一次令宿，喝了一杯水。坐在凳子上閉著眼睛靜靜地想明天上午的行政例會(huì)需要重點(diǎn)講幾件事筛婉，下周的工作重點(diǎn)是什么……
? ? ? 晚上八點(diǎn)半爽撒，先后接到校醫(yī)和后勤主任以及安全處負(fù)責(zé)人微信响蓉，告知疾控中心最后的定論診斷孩子們患的扎如病毒，與諾如病毒同屬一科源武。一顆心終于放下了粱栖。又電話小董老師問詢她的身體反應(yīng)脏毯，一個(gè)女孩子獨(dú)自一人在外生活食店，沒有家人在身邊陪伴赏寇，代表學(xué)校問候一聲盡綿薄關(guān)愛蹋订。并囑托跟蹤班級(jí)學(xué)生情況刻伊。此時(shí)是晚上21點(diǎn)。
? ? ? 如同上了發(fā)條的鐘表智什，滴答滴答不停地向前走丁屎，不知前面會(huì)遇見怎樣的生活圖景晨川。一旦開始行走，就沒有結(jié)束共虑。一種忙碌的充實(shí)妈拌，讓人幾乎沒有憂傷和發(fā)愁的空隙。原來愁緒是一種有閑的奢侈猜惋，故古來詩人才會(huì)有? ? ? “閑愁似個(gè)長”培愁。想起早上還興致勃勃地和老師討論準(zhǔn)備組織一個(gè)眾籌詩歌朗誦會(huì)，體驗(yàn)一次詩意的生活谍咆∥圆ǎ可是庇茫，走在這樣的現(xiàn)實(shí)境地螃成，那僅存的一點(diǎn)詩心詩意顯得多么奢侈查坪。怎樣擺脫現(xiàn)實(shí)的泥沼上岸來享受精神的輕靈偿曙？“不可承受之重”的現(xiàn)實(shí)幾乎侵蝕所有的夢想羔巢，遮蔽星河燦爛的光輝。但是启摄，正是因?yàn)橛羞@厚重的現(xiàn)實(shí)托底歉备，方化解了“不可承受之輕”的虛渺蕾羊，讓生活有了著落，有一種熨貼大地的厚實(shí)龟再，一種行走的力量吸申。因此即使倍感疲勞的同時(shí)仍然是那樣赤誠地?zé)釔壑@份事業(yè)享甸，這份以生命相許的志業(yè)，仍然選擇相信擇“雖不能至日丹，心向往之”的美好未來哲虾。像葉嘉瑩先生所言“用出世的心做入世的事”束凑，如同豐子愷先生那樣兼顧了老師李叔同的悲欣交集和夏丏尊老師愛的故事栅盲，以一顆溫柔寬厚之心相待歲月。
? ? ? “開啟生命敘事扒寄，與艱辛的生活和解”。文質(zhì)老師怎么有著先知先覺的徹悟迄本？當(dāng)我在這寧靜的午夜時(shí)分如流水般地?cái)⑹隽诉@一天生活時(shí)课竣，內(nèi)心從容而安寧于樟。洞悟人生一世隔披，既苦也甜。世間音奢米，智慧觀，悲喜交集谒拴，多加珍重涉波。
? ? ? 貼著地面飛行，往光明里去苍日。
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