彩虹花，是一種力量诗茎。它就像互聯(lián)網(wǎng)一般工坊，包容，開放错沃，共享栅组！彩虹花和閱匯就像時老師說的彩虹色的花一樣，他把一片片美麗的花瓣枢析，傳遞給一個又一個的孩子玉掸。當(dāng)花瓣落盡的彩虹花， 不會因為沒有花瓣兒顯得黯然失色醒叁，相反司浪，它變得更加讓人喜歡！把沼！
從第一次接觸到彩虹花啊易，到加入彩虹花團隊。說句實話饮睬，我不太敢想象租谈，也不敢相信。時老師常對我們說，越承擔(dān)割去，越成長窟却，越努力，越幸運呻逆。彩虹花就像一道光夸赫，所到之處打破沉寂，照亮黑暗咖城。只要你有心去做茬腿，只要你夢想去實現(xiàn)，彩虹花都會向你張開雙手宜雀。并給你一張成為下一個莎士比亞的船票……從一名普通特崗山村教師切平，到彩虹花助教，因為遇到了彩虹花辐董，我覺得自己像花朵一樣揭绑，在茁壯成長，并一定會美麗綻放郎哭！
匯聚愛:這里有來自全國各地，不同地域菇存、不同民族夸研、不同風(fēng)俗的孩子和老師們。但我們都不約而同的相約在彩虹花晨讀依鸥。這里匯聚著全國各地孩子們對于彩虹花的喜愛亥至！
傳遞愛:這是每天短短40分鐘的晨讀，卻凝聚著超過40個人背后的努力贱迟。這是一個烏托邦似的學(xué)習(xí)世界姐扮，它公平、公開衣吠、公益茶敏！
分享愛:在這一個彩虹花園地， 老師們可以自由的討論缚俏，交流和分享惊搏！孩子們可以輕松地喝，全國各地的孩子們分享自己的學(xué)習(xí)成果忧换！
愛閱讀:五顏六色的彩虹花恬惯，有很多花瓣。有一片花瓣亚茬，叫做彩虹花晨讀酪耳，另一片花瓣，叫做創(chuàng)意寫作刹缝，還有一片紫色的花瓣叫做繪本閱讀 碗暗！看那片藍色的花瓣颈将，名叫整本書共讀……在這里，我們自由自在地享受著閱讀的快樂讹堤。
愛成長:從剛開始對成都不太感興趣吆鹤，到現(xiàn)在，每一節(jié)彩虹花晨讀洲守，都十分認真投入的花一節(jié)課進行詩配畫……我的孩子們疑务，他們慢慢長大了！
愛分享:在彩虹花中梗醇，我們相互能夠看到彼此優(yōu)秀的作品知允。我們彼此能夠互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點。 我們可以告訴更多人叙谨，關(guān)于我們的故事温鸽，一切都源起彩虹花……
