——《王紀(jì)瓊130堂幸福家庭必修課》第十二堂課 學(xué)習(xí)筆記
第一招 觀察以鎖定行為底線
1. 安全的底線：電、火牡属、水票堵；不能夜不歸宿；
2. 心理的底線：讓孩子知道家長的底線是什么（作業(yè)逮栅、早餐）悴势，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完；給孩子做到的標(biāo)準(zhǔn)是什么措伐。
第二招 討論以確定遵行規(guī)則
1. 以身作則特纤；身正不怕影子斜，上梁不正下梁歪侥加；
2. 以愛先行捧存；孩子沒有很多經(jīng)驗，不知道怎么表達担败；家長把正確的思路和方法告訴孩子昔穴；
3. 溫和堅持；溫和而堅定的陪伴執(zhí)行提前，當(dāng)孩子放棄的時候吗货，告訴孩子媽媽還在堅持，你也得堅持狈网，溫柔的堅持宙搬，孩子效率會提高笨腥；
4. 獎懲有力。假期周末的出行計劃勇垛，把孩子的興趣扇雕、想法作為獎勵；懲罰是為了長記性窥摄。
人都希望明明白白的或者镶奉，清晰一個問題比解決一個問題更重要。用規(guī)則培養(yǎng)孩子崭放。
第三招 建設(shè)以頂線推行致遠
1. 找到孩子的興趣哨苛；不抹殺孩子的興趣，尊重孩子內(nèi)心的感受币砂；
2. 挖掘孩子的特長建峭；拼裝、邀請孩子參與到一部分的工作當(dāng)中决摧，幫助孩子建立自豪感亿蒸、自信，尋求自我認同掌桩；
3. 鼓勵孩子的勇氣边锁；培養(yǎng)一個敢于往前沖的能力，勇于成功波岛，也敢于失敗茅坛，有問題一起迎來而上；
4. 分享孩子的體驗则拷。給孩子給多說的權(quán)力贡蓖，培養(yǎng)一個敢跟你說的孩子比培養(yǎng)一個只敢跟你說好聽話的孩子更重要。
【思考練習(xí)】
1. 通過觀察煌茬，找到孩子的行為底線和心理底線斥铺；
2. 通過討論，制定一個都可以接受的規(guī)則來執(zhí)行坛善；
3. 通過想象晾蜘，建設(shè)一個大家都期待的美好未來。
【課后作業(yè)】
1. 感受一下再自己與孩子交往種有哪些底線浑吟？
2. 你對孩子的未來有什么樣的期待笙纤？
3. 從底線到期待需要怎樣的規(guī)則來實現(xiàn)？
