《不能數(shù)到3的獅子》是栗子推送的第38篇繪本精讀原朝，希望你們能夠喜歡驯嘱，你點(diǎn)的每一個(gè)喜歡我都認(rèn)真的當(dāng)成了鼓勵(lì)。
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內(nèi)容：
森林之王還用數(shù)數(shù)嗎喳坠？似乎不需要鞠评。獅子獅子有足夠的權(quán)威與武力，他會(huì)大聲吼叫丙笋，有尖牙利齒谢澈，“數(shù)到3”這樣的事似乎太多余。不過這個(gè)故事里卻發(fā)生了奇妙的走向：
尖牙獅子遇到了另一只陌生的獅子御板，陌生的獅子送了49朵玫瑰給一只美麗的母獅子锥忿。母獅子高興得呼嚕呼嚕地笑。這時(shí)怠肋，飛來了一只蝴蝶敬鬓，問尖牙獅子：“ 聽著， 你能不能數(shù)到3 笙各？ ”?
牙齒鋒利的獅子看到母獅子和那頭陌生雄獅在友好交往钉答，他很氣惱：真的是因?yàn)槲也粫?huì)數(shù)數(shù)數(shù)到3嗎？
為了贏得母獅子的青睞杈抢，于是他走向了求學(xué)的路数尿。問到了獨(dú)角獸、天鵝惶楼、貓鼬右蹦、布谷鳥、鼴鼠歼捐、熒火蟲何陆、章魚、拳擊手冠軍豹储，他們各自忙著自己的生活贷盲，獨(dú)角獸認(rèn)為幸福不需要更多東西，只會(huì)數(shù)1剥扣；天鵝成雙成對(duì)認(rèn)為可以數(shù)清自己就好巩剖；貓鼬認(rèn)為我會(huì)數(shù)清自己有4個(gè)孩子就好其他無所謂......直到他最佩服的拳擊手，也認(rèn)為只有數(shù)到9和他有關(guān)系其他的沒關(guān)系钠怯。除了3佳魔，其他的數(shù)字都有小伙伴會(huì)數(shù)，他們都不會(huì)數(shù)到3呻疹，可看起來吃引，日子也過得挺愜意的筹陵。
在求學(xué)的過程中，鋒利牙齒的獅子每遇到一個(gè)不會(huì)數(shù)到3的的小伙伴镊尺，他不由會(huì)說“真笨”朦佩，一直說一直說……他的情緒也是能看到變化的,從踏上求學(xué)之路前的憤怒，變得欣慰庐氮，變得平靜语稠，變得開心，最后看他最佩服的人也不會(huì)弄砍，又變得疑惑仙畦，最后變得無所謂了。所有的人都不會(huì)數(shù)到3音婶，也過得挺好慨畸，最終讓他重新回到了自己。
這時(shí)衣式，他又重新遇到那只金色蝴蝶的時(shí)候寸士，他還是不明白為什么要數(shù)到3就好。那頭陌生的獅子又出現(xiàn)了碴卧，當(dāng)他笑話鋒利牙齒獅子3-1=1頭笨獅子的時(shí)候弱卡，我們都笑了。但是鋒利牙齒的獅子惱了住册，他和陌生獅子來了場(chǎng)對(duì)決婶博。毫無懸念，鋒利牙齒的獅子取得了勝利荧飞，雖然青了一只眼睛凡人，照樣贏得了母獅子的愛。神奇地是垢箕，當(dāng)他與母獅子共舞的時(shí)候划栓，他無意中數(shù)出123的節(jié)拍兑巾。
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作者簡(jiǎn)介：〔德〕馬丁巴爾采特条获，1965年生于德國(guó)杜塞爾多夫。漫畫家蒋歌、插圖畫家帅掘、作家和戲劇家。巴爾采特畢業(yè)于埃森福爾克旺（Folkwang）美術(shù)學(xué)校堂油。1986年成為杜塞爾多夫青年劇院成員修档，寫作生涯從此開始。他為童書畫插圖府框，寫廣播劇吱窝、話劇和動(dòng)畫電影腳本。他也是德國(guó)西南電視臺(tái)主持人和兒童節(jié)目《熊商店》的作者。2001-2012年間院峡，他陸續(xù)獲得：州首府杜塞爾多夫市文學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)兴使、捕鼠人文學(xué)獎(jiǎng)、北威州童書文學(xué)獎(jiǎng)照激、德國(guó)青年圖書獎(jiǎng)发魄、銀羽毛獎(jiǎng)、西格堡萊茵文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)俩垃。?
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適讀年齡：3-6歲
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獎(jiǎng)項(xiàng)：德國(guó)北威州童書文學(xué)獎(jiǎng)
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之所以喜歡励幼，是因?yàn)?/b>
一本非常棒的數(shù)字啟蒙繪本：
繪本里的故事情節(jié)本身就非常的好玩，而圖畫里的數(shù)字也是無處不在口柳，求學(xué)途中苹粟，獨(dú)角獸的1，天鵝的2......章魚的8跃闹，拳擊手的9六水，鋒利牙齒獅子的尾巴也會(huì)變成數(shù)字來一起來玩。
每一對(duì)開的兩頁也藏著一些小秘密：如見到獨(dú)角獸時(shí)辣卒，鋒牙利齒的獅子頭上多了一只獨(dú)角掷贾；見到成雙成對(duì)的天鵝時(shí)，他待著的池塘變成了心形荣茫，遇到布谷鳥時(shí)想帅，他的手上戴了手表······，如果你們家寶寶跟栗子家的娃一般大小啡莉，剛剛讀小班港准，或者中班，可以一起試著玩找數(shù)字的游戲咧欣，如果寶寶本身閱讀了很多書浅缸，邏輯推理能力已經(jīng)上升了一個(gè)層次，可以去撬動(dòng)情節(jié)里相互呼應(yīng)的地方魄咕。是一本值得玩起來的繪本衩椒，栗子跟娃比賽的時(shí)候，娃樂翻了都哮兰。
不隨大流的暗示：
再看鋒利牙齒的獅子毛萌，他是不是也犯了我們常愛犯的一個(gè)錯(cuò)誤呢，本來自己有一種天賦喝滞，很強(qiáng)大阁将，因?yàn)樽约翰粫?huì)數(shù)到3，就懷疑自己走上了求學(xué)的道路右遭，可是他真的不擅長(zhǎng)做盅。如果是魚就做一條會(huì)游泳的魚缤削，如果是馬就做一匹跑得很快的馬，真是無法想像魚要是學(xué)跑步吹榴，馬要去學(xué)游泳僻他，那世界才亂套了。
反觀我們對(duì)待自己的孩子腊尚，父母的焦慮點(diǎn)吨拗，生怕孩子輸在起跑線上，栗子有個(gè)朋友婿斥，娃中班劝篷，周一至周日，興趣班全滿民宿，搞得自己超級(jí)崩潰娇妓，因?yàn)榇蠖际峭砩系恼n，連睡前閱讀的時(shí)間都被擠掉了活鹰，我問她哈恰，她喜歡你給她報(bào)的課嗎，她說不排斥志群，我說那讓她選擇待家里看書還是去上課着绷，她會(huì)怎么選擇。朋友說：那當(dāng)然是待在家里看書啊锌云。針對(duì)興趣班的選擇荠医，在于精不在于泛。
回歸自我的啟發(fā)
悉心的觀察孩子到底愛什么桑涎，興趣點(diǎn)在哪彬向？如果有孩子的天賦是跳舞，就讓去跳舞吧攻冷，為什么一定要數(shù)到3呢娃胆？如果孩子擅長(zhǎng)游泳，就去游泳吧等曼，為什么一定要數(shù)到3呢里烦？
像鋒利牙齒獅子一樣，會(huì)吼叫有鋒利的牙齒和爪子涉兽，不能數(shù)到3又如何嘛招驴！
最后篙程，愿大家都能回到自己本來的樣子枷畏，做真實(shí)的自己，最好的自己虱饿。
栗子拥诡，親子閱讀踐行者触趴。感恩親子閱讀給我的帶來的莫大的改變，現(xiàn)在我在努力的做一枚公益的閱讀推廣人渴肉，幫助更多的親子家庭愛上閱讀冗懦。
