成長型心智模式:目標導向的創(chuàng)造性思維拾积、思考行動的控制的兩分法、以及直面現(xiàn)實的近的思維丰涉,并探討思維的進化規(guī)律拓巧。
產(chǎn)生兩種張力的思維機構(gòu):創(chuàng)造的思維結(jié)構(gòu)和解決問題的思維結(jié)構(gòu)。只要創(chuàng)造的思維結(jié)構(gòu)才能產(chǎn)生持續(xù)的張力一死。
創(chuàng)造性思維并不是讓我們忽略現(xiàn)實肛度,相反,讓我們承認現(xiàn)實的無奈投慈,把現(xiàn)實看作創(chuàng)造的條件限制承耿。而解決問題的思維冠骄,會把限制看做目標是否成立的前提。
例:創(chuàng)造性思維的人可能會想:我想讀書深造,可是現(xiàn)在沒錢,怎么才能實現(xiàn)目標员帮?如果錢是創(chuàng)造的前提條件伍绳,那我們先去掙錢。這樣當他掙錢時候,就是知道自己為什么這么做。而解決問題思維的人會想:我連錢都沒有,還談什么讀書深造蝗敢,這壓根就不現(xiàn)實。于是足删,會放棄自己的目標寿谴。
創(chuàng)造性思維是以目標來思考現(xiàn)實,先想我要什么失受,在想現(xiàn)實是怎樣的拭卿,環(huán)境能夠提供什么,想辦法彌補目標和現(xiàn)實之間的鴻溝贱纠。而解決問題的思維是以現(xiàn)實來思考目標峻厚,先想環(huán)境能夠提供什么,再想自己的目標是不是現(xiàn)實谆焊,該樹立怎樣的目標惠桃。