? ? ? ?昨天小孩的語文老師發(fā)了一張A4的作業(yè)紙趁桃，其實(shí)都是平常小孩要掌握的字詞仑最。初中老師現(xiàn)在對字詞扔役、作文已經(jīng)不再抓了，對閱讀還是很重視的警医，可解答的問題已經(jīng)模塊化和公式化了亿胸。
? ? ? ? 現(xiàn)在大家都在說素質(zhì)教育，聽說以后音樂和美術(shù)也要考了预皇，感覺孩子學(xué)的東西很豐富侈玄，可孩子的負(fù)擔(dān)也越來越重，因?yàn)槊靠贫嫉脤W(xué)好吟温，不然有50%的孩子不能直升高中序仙，只能讀職高，所以每個(gè)孩子都很努力溯街，但一天的時(shí)間只有二十四小時(shí)诱桂，那就對孩子的要求高啦，怎么在有限的時(shí)間學(xué)好呈昔？可現(xiàn)在孩子不是每個(gè)都具有這種能力挥等，所以很多孩子的學(xué)習(xí)是家長孩子齊上陣。
? ? ? ? ?可能是我想的多啦堤尾！我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)只能靠他自己肝劲，如果家長幫得太多到高中她住校了家長就鞭長莫及了，所以我都是看著她犯錯(cuò)，然后在告訴她問題出在哪辞槐，這樣她就會(huì)好一些掷漱。但小孩終究是孩子，她們過了一陣子就會(huì)忘了曾經(jīng)犯的錯(cuò)榄檬，我就得一遍又一遍的指正卜范。
