讀完這本書后佳吞，讓我真正懂得了孩子童擎！明白了我們“愛”孩子與“懂得愛”孩子的區(qū)別。這本書主要講述的是0---6歲孩子成長過程中苏章。經(jīng)歷的每一個敏感期。以及對幼兒將來發(fā)展的影響奏瞬！所謂敏感期是兒童受內(nèi)在生命力驅(qū)使枫绅，在某個階段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一件事物的特質(zhì)硼端，并不斷重復實驗的過程并淋。順利通過每一個敏感期后，兒童的心智水平會從一個層面升到另一個層面珍昨，反之則會使是孩子心智出現(xiàn)停頓現(xiàn)象县耽。
? 兒童敏感期大致分為：視覺敏感期句喷。口的敏感期兔毙，手的敏感期唾琼，腿的敏感期，感悟周圍環(huán)境敏感期澎剥，自我意識敏感期锡溯，建立概念敏感期，人際關(guān)系敏感期哑姚。
? 而每個敏感期到來時祭饭，我們成人或多或少會覺得莫名其妙，或者直接去阻止打斷孩子孩子叙量！
? 看完這本書之后倡蝙，讓我真正明白了我們“愛”孩子和“懂得愛”孩子完全是兩個概念！
? 我們“愛”孩子：只是用我們的思維方式去掌控孩子的思想绞佩，給予孩子物質(zhì)上的滿足寺鸥。而“懂得愛”：則是多抽出時間陪孩子，多觀察孩子征炼。多給孩子自由的發(fā)展空間析既，關(guān)注孩子的每一個敏感期，讓孩子在愛和自由的環(huán)境下健康快樂的成長谆奥。
例如： 當孩子開始進入感悟周圍環(huán)境敏感期時眼坏，會對微小的事物特別感興趣。例如路邊的小螞蟻和小石子酸些，甚至一片碎紙屑宰译，或者衣服上細小的圖案產(chǎn)生興趣，這正是培養(yǎng)孩子具有事無巨細魄懂，綜理微密的好時機沿侈，兒童被某事感興趣的時候，如果長時間不被打擾市栗，就能形成高度專注品質(zhì)缀拭。而我們忙碌的成人常常會忽略周圍環(huán)境中細小的事物。甚至會對孩子突然間出現(xiàn)的“異常行為”加以制止填帽！
這本書之后蛛淋，讓我突然明白了很多孩子成長過程中我認為的“莫名其妙”的事情，原來都是有其自己的內(nèi)在發(fā)展的篡腌！我在孩子成長的路上錯過了好多孩子的敏感期褐荷。索性還不算太晚。我的女兒還小嘹悼。我有一屋的孩子正在成長叛甫！今后我會用我的心层宫。真正用心的去觀察幼兒的敏感期。感悟每一顆童心其监，引領(lǐng)陪伴他們成長萌腿！
