孩子也有自尊心
對待孩子偏竟，批評與懲罰要科學
關(guān)于教育孩子的問題，很多家長都感到頭痛垢袱，不知如何把握批評與懲罰的“度”窖式，不知采用什么樣的方法才能達到教育的真正目的。那么痊项，我們先來看看美國總統(tǒng)里根的經(jīng)歷锅风。
12歲那年，年少的里根在家附近踢足球鞍泉，可是皱埠，一不小心打碎了鄰居家的一塊玻璃。鄰居對里根說咖驮，我這塊玻璃是花12.5美元買的边器，你把它打破了要賠償。那是在1923年托修，12.5美元可以買125只雞忘巧。
里根沒辦法，只好回家找爸爸睦刃。爸爸平和地對里根說砚嘴，玻璃是你打碎的，那你就得賠涩拙，沒有錢际长，我借給你，一年后還兴泥。里根照辦了也颤。
在接下來的一年里，里根通過擦皮鞋郁轻、送報紙打工掙錢，終于掙了12.5美元文留，還給了父親好唯。
后來，里根成了美國總統(tǒng)燥翅，在回憶錄里講述了這個故事骑篙，他說，這次懲罰讓他懂得了什么是責任森书，懂得了每個人都應該為自己的過失負責靶端。
里根的父親沒有謾罵谎势，也沒有喋喋不休地指責，反而實現(xiàn)了自己教育孩子的目的杨名。
當孩子犯錯的時候脏榆，我們不要不依不饒地訓斥孩子，應該讓孩子自己談一談錯在哪里台谍。平靜地聽孩子說须喂，給孩子表達自己想法的機會。要知道趁蕊，孩子敘述的過程坞生，其實也是一個很好的反省過程。
當然了掷伙，這并不等于家長只能做聽眾是己，必要時也可以對孩子進行懲罰，正所謂“沒有懲罰就沒有完整的教育任柜，沒有懲罰的教育就是脆弱的教育卒废、不負責任的教育”。但是乘盼，懲罰要講究科學升熊，要讓孩子知道自己犯了錯誤，并因此而感到愧疚绸栅。像里根的父親那樣级野，讓孩子學會自己承擔責任，讓孩子通過努力改正錯誤粹胯，彌補過失蓖柔。
實際教育過程中，很多父母都有類似的體會：當我們被頻頻告誡要尊重孩子风纠，給孩子民主和自由的時候况鸣，我們正陷入一種困境，即當孩子做出一些惱人的事情或者有無理要求時竹观，例如镐捧，央求父母買這買那、不能按時完成作業(yè)臭增、過度迷戀上網(wǎng)及游戲等懂酱，我們該怎么辦呢？為什么勸阻是那么無力誊抛？為什么我們的語重心長在孩子面前是那樣的蒼白列牺？
其實，教育就是幫助孩子改正缺點拗窃。如果父母不能對孩子的不當行為進行約束瞎领，不忍心對孩子說一聲“不”泌辫，這樣的教育就是放棄責任的教育。
例如九默，有的孩子常常打斷大人的談話震放，提高嗓門、拽著別人的衣服插話荤西，以吸引別人的注意澜搅。如果你在家里常遷就他的這種行為，他自然不會想到邪锌，在外面應該有另一套行為規(guī)則勉躺。因此，我們在教育孩子的時候觅丰，應該保證家庭和社會的行為規(guī)則一致饵溅，拒絕孩子私下犯規(guī)行為實際上是在幫助他掌握統(tǒng)一的“游戲規(guī)則”，提高他的社會適應能力妇萄。
還有蜕企，要像里根的父親那樣，培養(yǎng)孩子的責任意識冠句。
自己的事情自己負責轻掩，我們希望孩子能這么做。有些孩子上學忘記帶課本懦底，在學校受到老師的批評唇牧，回家就對父母哭鬧，責怪父母把他的東西亂放聚唐，他找不到了丐重，或早上起來晚了，忘記帶東西了為什么不及時給他送到學校杆查？其實扮惦，父母應該拒絕孩子這種推卸責任的要求，讓他試著承受對自己不負責任帶來的不悅感亲桦。
需要注意的是崖蜜，在所有這些教育的過程中，父母應像里根的父親一樣平和客峭、理智豫领。科學地批評和懲罰桃笙，不但不會傷害孩子的自尊心，反而會提升父母在孩子心中的威信沙绝，同時也使孩子懂得更多生活和做人的道理搏明，對他們的成長大有裨益鼠锈。
向孩子說“不”的原則：
? ?1、當孩子在進行我們不喜歡的行為時星著，除了給孩子語言上的告誡以外购笆，還要引導孩子去做一些有意義的事；
2虚循、約束來自于規(guī)矩同欠。我們要把孩子培養(yǎng)成對自己行為負責的人，就要給孩子訂立一些適合孩子年齡特點及性格特點的規(guī)矩横缔。父母可以與孩子一起制定各種規(guī)矩铺遂，如吃飯、看電視茎刚、寫作業(yè)襟锐、買東西等方面的規(guī)矩；
3膛锭、冷靜地對待孩子的某些言行粮坞，例如，當孩子無理取鬧時初狰，你要用平靜的口氣表達你的心情以及對孩子的要求莫杈，使孩子從你的態(tài)度中了解到，無理糾纏是沒有用的奢入；
4筝闹、當孩子提出一些無理要求或者出現(xiàn)一些不合適的行為時，如果你認為不可以俊马，就要明確地拒絕孩子丁存。同時，告訴孩子你拒絕的理由柴我；
5解寝、對孩子說了“不”，就要堅持到底艘儒。你可以給他一些警告聋伦，也可以對他的哭鬧置之不理，還可以讓他在某個地方冷靜一會兒界睁，千萬不要動搖你的立場觉增。
