民小編說
暑假走過半程豫缨，孩子們的假期計(jì)劃完成得怎樣了端朵？是按部就班地在執(zhí)行嗎？家長們是時(shí)候來一次中期檢查了冲呢！接下來的這一個(gè)月敬拓，家長和孩子該怎么做，如何充分利用起來乘凸，順利迎接新學(xué)期，一起來看：
已經(jīng)進(jìn)入8月了灵嫌，暑假過半葛作，孩子們的假期狀態(tài)如何？假期計(jì)劃進(jìn)行到哪一步了绪穆？該完成的事情都完成了嗎虱岂？是否有落下的任務(wù)還拖著沒有做？接下來的一個(gè)月又該如何度過司恳？是時(shí)候?qū)偡偶贂r(shí)制定的計(jì)劃來一個(gè)中期總結(jié)了绍傲！
接下來，為了讓孩子更好地適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏猎塞，在暑期的后半段里杠纵，家長可以配合孩子，一起做好這5件事比藻。
01
根據(jù)實(shí)際調(diào)整暑期計(jì)劃表
“凡事預(yù)則立银亲，不預(yù)則廢∥耱穑”這是古人告訴我們的智慧，即不論做什么事轩拨，事先做好計(jì)劃或準(zhǔn)備院喜，才能獲得成功，否則就會(huì)失敗砍濒。因此元咙，剛放暑假時(shí)，許多孩子都雄心勃勃地制定好了暑假計(jì)劃表甲棍，表示自己一定要充實(shí)地過好暑假生活赶掖，不虛度兩個(gè)月的時(shí)光。
然而陪白，計(jì)劃趕不上變化膳灶，再加上人往往都是有惰性的立由，更何況是缺乏自制力的孩子序厉。計(jì)劃也許很完美，但未必能夠完美地落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中道盏。
好的計(jì)劃往往不是一成不變的文捶，而是會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況實(shí)時(shí)做出微小的調(diào)整，讓孩子更好地執(zhí)行种远，并同樣能夠達(dá)成目標(biāo)恨搓。暑假進(jìn)度條過半，家長們可以和孩子復(fù)盤一下前一個(gè)月的表現(xiàn)常拓，然后根據(jù)孩子的完成程度和狀態(tài)及時(shí)作出調(diào)整辉浦。
如果孩子因?yàn)闀r(shí)間表感到自己的暑假完全被計(jì)劃支配，感覺很疲憊掂恕，那么家長可以和孩子商量一下弛槐，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松。畢竟暑假是讓孩子調(diào)整狀態(tài)店枣，整裝待發(fā)的叹誉，不是增重孩子的負(fù)擔(dān)，反而讓他比上學(xué)更加勞累的钧唐。
如果孩子并沒有完全按照時(shí)間表進(jìn)行生活學(xué)習(xí)匠襟，總是偷懶耍賴该园，落下很多本應(yīng)該完成的事情和達(dá)成的目標(biāo)机错。那么家長也要給孩子緊緊弦弱匪，因?yàn)樽鍪伦龅揭话刖筒蛔隽髓盗粒荒苡惺加薪K，養(yǎng)成拖延的壞習(xí)慣帘饶，這其實(shí)很不利于孩子的成長群扶。
02
檢查孩子的作業(yè)完成情況
網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一個(gè)段子：每到開學(xué)前幾天，有娃家庭的用電量就會(huì)飆升缴饭，因?yàn)檫@時(shí)候年度大片《補(bǔ)作業(yè)》再次上演骆莹，假期里玩得有多嗨，補(bǔ)起作業(yè)時(shí)就有多瘋狂丢氢。一些孩子用一兩個(gè)晚上應(yīng)付完一個(gè)假期的作業(yè)先改，然后萎靡不振地開始新學(xué)期的第一天。還有些不靠譜的孩子貌嫡，自以為寫完了作業(yè)猜嘱，最后一比照才發(fā)現(xiàn)，還落下好一些沒寫弦撩，最后也只能草草了事论皆。
為了避免開學(xué)前這種雞飛狗跳的情況猾漫，家長要時(shí)不時(shí)關(guān)注一下孩子暑假作業(yè)的完成進(jìn)度悯周。特別是現(xiàn)在暑假過半陪竿，作為家長，也該好好檢查一下孩子的暑假作業(yè)闰挡，不要因?yàn)楹⒆拥囊痪洹拔乙呀?jīng)寫完了”就放心和自信了礁哄，而是要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度一一檢查。
對(duì)于沒有按計(jì)劃完成作業(yè)的孩子夺脾，家長們也不用太焦慮茉继，更不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。首先佳簸，孩子作業(yè)沒寫完颖变，固然有他自己偷懶的原因，但是也有家長督促不到位的原因马胧。其次衔峰，不管孩子還沒開始寫也好，只寫了一點(diǎn)也好威彰，還剩一個(gè)月的時(shí)間穴肘，開學(xué)前完成還是來得及的。根據(jù)剩余的時(shí)間和作業(yè)豹缀，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)啸如，家長督促或輔導(dǎo)孩子完成氮惯，這才是重點(diǎn)妇汗。
03
抓緊時(shí)間，多讀幾本書
暑假前期铛纬，很多家庭會(huì)安排好旅游計(jì)劃告唆，帶著孩子出去看看風(fēng)景晶密。如今進(jìn)入假期后半程，該玩的也玩了懂牧，高溫之下尊勿，也適合慢下來休養(yǎng)生息了元扔。此時(shí)，趁著還未開學(xué)澎语，靜下心來閱讀擅羞，多讀幾本好書是不錯(cuò)的選擇。
朱永新教授在《我的閱讀觀》一書中寫道：“任何天才都只能在繼承前人成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)新召烂，而閱讀是最好最快的繼承垄懂。通過閱讀痛垛，我們可以在有限的生命當(dāng)中欣賞無限美景桶蛔，體驗(yàn)精彩人生仔雷。”讀書不僅有助于增長知識(shí)电抚，開發(fā)智力竖共，還能陶冶情操，轉(zhuǎn)移電視公给、游戲的誘惑淌铐。如果暑假前期孩子沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么际起，從現(xiàn)在開始吐葱，合理安排閱讀時(shí)間唇撬、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣還來得及。
家長可以結(jié)合孩子的興趣或老師推薦的書單窖认，選擇一本或幾本好書扑浸，讓孩子每天在安靜的環(huán)境中，認(rèn)真進(jìn)行至少1小時(shí)的有效閱讀础嫡。家長不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手伯诬，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣巫财，能夠靜下心來看書就可以了。這樣堅(jiān)持到開學(xué)赫舒，相信孩子一定會(huì)有意想不到的收獲闽瓢。
同時(shí)扣讼，父母的“身教”也很重要，在陪伴孩子的時(shí)候不玩手機(jī)枯夜，不做低頭族艰山，孩子才能遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品曙搬，愛上讀書鸽嫂。
04
堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐
你的孩子從暑假開始到現(xiàn)在，是一直躺在空調(diào)房里嗎橡娄？運(yùn)動(dòng)過嗎癣籽？幫助家長做過家務(wù)嗎筷狼？有沒有做到自己的事情自己做？如果上述問題的答案都是否定答案的話塑顺，那可要提高“警惕”了俏险，說明孩子已經(jīng)偷懶了半個(gè)暑假的時(shí)間扬绪。
接下來這一個(gè)月挤牛，家長要督促孩子巧骚，或者親自陪伴孩子適量地參加體育鍛煉，或者邀請(qǐng)孩子的朋友帶動(dòng)著運(yùn)動(dòng)竣蹦，不要整天就窩在空調(diào)房里玩手機(jī)沧奴；同時(shí)滔吠，要讓孩子力所能及地做些家務(wù)活，做家務(wù)看似事小翰舌，卻是培養(yǎng)孩子責(zé)任心冬骚、敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮五憻挋C(jī)會(huì)只冻。
從暑假中期開始，告訴孩子山橄，起床之后舍悯，要自己疊被子航棱，自己的房間要自己定期打掃和收拾，有時(shí)可以幫爸爸媽媽做做飯萌衬、干干家務(wù)丧诺。這些事情看似小，卻能適時(shí)地鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力奄薇。每天要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)驳阎，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)累了就可以適量地運(yùn)動(dòng)一下。給孩子空間呵晚，給孩子鼓勵(lì)蜘腌，但不插手，讓孩子自己學(xué)會(huì)面對(duì)問題解決問題饵隙，在勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)中，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展金矛。
05
自主預(yù)習(xí)芯急，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)
暑假進(jìn)入后半程，為了更好地與新學(xué)期銜接驶俊，孩子們也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行預(yù)習(xí)娶耍。家長們可以多督促孩子，養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣饼酿，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性榕酒。
?提綱預(yù)習(xí)法
讓孩子把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱，提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)故俐，使之層次分明想鹰，脈絡(luò)清晰，觀點(diǎn)突出药版，文字精煉辑舷，進(jìn)而掌握章節(jié)大意和中心思想。
?溫故知新預(yù)習(xí)法
在預(yù)習(xí)過程中槽片，一方面要初步理解新知識(shí)惩妇，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問題筐乳；另一方面，復(fù)習(xí)乔妈、鞏固蝙云、補(bǔ)習(xí)與新知識(shí)相聯(lián)系的舊知識(shí)，聯(lián)系舊知識(shí)路召，學(xué)習(xí)新知識(shí)勃刨，使知識(shí)系統(tǒng)化。
?掃除障礙預(yù)習(xí)法
在預(yù)習(xí)過程中引導(dǎo)孩子通過查閱工具書股淡、相關(guān)資料以及請(qǐng)教他人等方式掃除學(xué)習(xí)障礙身隐，這種課前預(yù)習(xí)方法的特點(diǎn)是具有學(xué)習(xí)的自覺性，孩子能自覺地克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進(jìn)唯灵，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣贾铝。
在進(jìn)行暑期預(yù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該教孩子認(rèn)真閱讀課本，找到問題后不僅要標(biāo)上記號(hào)垢揩，而且要努力分區(qū)解決玖绿，尤其對(duì)于一般的知識(shí)，在預(yù)習(xí)中能自己動(dòng)手解決的則應(yīng)自行解決叁巨。
