正確認識教師的職業(yè)特點
我們說教育是仁愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育皇耗。但是什么叫愛南窗？什么叫愛孩子？可能還有不同的認識郎楼。要做一名真正熱愛孩子的好老師万伤，對教師的職業(yè)要有正確的認識。
我以為呜袁，教師是一種特殊的職業(yè)敌买，具有以下幾個方面的職業(yè)特點：
第一，教育的對象是人阶界，是正在成長中的兒童青少年虹钮，而不是無生命的物質。
教育關系到民族的未來膘融、家庭的幸福芙粱、學生個人的成長。學生具有主觀能動性氧映，而且千差萬別春畔。要想把每一個學生培養(yǎng)成才，就要研究學生成長的規(guī)律，掌握正確的教育方法律姨。
長期以來振峻，我們對教育本質的認識有片面性≡穹荩“應試教育”把教育當作升學的工具铺韧，有些家長把教育作為升入名牌學校的敲門磚。
黨的十八大提出“立德樹人”是教育的根本任務缓淹，教育是一個人發(fā)展的權利，也是社會公平的基礎塔逃。正如聯(lián)合國教科文組織的報告中所說的讯壶，教育要以人文主義為基礎，尊重生命湾盗、尊重人類尊嚴伏蚊、尊重和平，對人類的持續(xù)發(fā)展負責格粪。
要做一名受學生躏吊、家長歡迎和愛戴的好老師，首先要對教育的本質有正確的認識帐萎，要認識學生成長的規(guī)律比伏，科學育人。
第二疆导，教師的任務是傳道授業(yè)赁项，既是經師，又是人師澈段，教師是塑造靈魂的工作悠菜。
教師的職業(yè)不僅是傳授知識，而且要育人败富，要把學生培養(yǎng)成有理想悔醋、有道德、有文化兽叮、有紀律的人芬骄。教師本身就應該有高尚的師德師風。師德本來就是教師專業(yè)化的一部分充择，核心就是敬業(yè)愛生德玫。
教師的作用在于教師自身的品德和才能，不像其他職業(yè)那樣需要特殊的工具椎麦。教師是用自己的知識和才能宰僧、品德和智慧影響學生。教師的一言一行都在學生眼里，被學生所模仿琴儿。這種影響還是長遠的段化，有時教師不經意的、無心的一句話造成，恰好說到學生心坎上显熏，他會記住一輩子。所以晒屎，教師的言行要慎之又慎喘蟆。
第三，教育的對象還是生動活潑的學生鼓鲁。
要使學生的潛能得到發(fā)展蕴轨，就要以學生為主體，發(fā)揮學生的積極性骇吭、主動性橙弱、選擇權。我們常常低估了學生的能力燥狰，其實教師解決不了的問題要交給學生棘脐，往往很快就能解決。
我們要平等龙致、公正地對待每一個孩子蛀缝，不要把孩子分為三六九等，要相信他們將來都能成才目代。
來源：顧明遠
