? ? ? ?其次豺谈，這件事本身并不是一件十分重大事件郑象，為什么最后掀起一場軒然大波，甚至連警方都介入了茬末？我猜測溝通不順暢是主要原因之一厂榛。當家長聽說孩子沒有吃飯時，情緒一定是激動的丽惭，在巨烈波動情緒的影響下击奶，說出的話難免讓對方無法接受。另外责掏，這樣的小事都處理不好柜砾，也反映了家長溝通協(xié)調(diào)能力還需要加強。當老師發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)换衬、行為上存在拖沓的問題痰驱，從本意上講是希望孩子改進，強化時間觀念瞳浦。這些初衷是好的担映。那么，為什么不和家長溝通一下叫潦，取得家長的支持和理解呢蝇完？在讓孩子抄寫時，你的目的是什么诅挑？是為了讓孩子改正錯誤還是發(fā)泄情緒四敞？如果真是為了孩子好泛源，為什么不能讓她吃完飯再做拔妥？或是當發(fā)現(xiàn)孩子沒有吃飯時，給孩子買點吃的达箍，然后放學時主動和家長談一下白天的事没龙？當家長帶著情緒來的時候，老師能否把自己的心情擺正缎玫，先談理解硬纤，再講道理？當?shù)谝惶炫c家長談話發(fā)生不愉快時赃磨，為什么不向年級組或?qū)W科組尋找?guī)椭菁遥慨吘巩斒抡呙浴?br>
? ? ? ?最后，家長向?qū)W校提出3點要求：第一邻辉，涉事教師要公開賠禮道歉溪王，第二腮鞍，教師調(diào)離原崗，第三莹菱，學校為學生做好心疏導移国。依我看來，除了第三點道伟，其他都不可能達成迹缀。教師的工作雖有不當之處，但依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)不到調(diào)整崗位的程度蜜徽，充其量也就是談話祝懂。而面對這樣的家長和學生，估計一段時間后家長只能給孩子轉(zhuǎn)學拘鞋。因為所有學校老師都會知道嫂易，某某孩子存在問題，家長不配合學校工作掐禁，而且采取偷錄音頻的方式收集證據(jù)怜械。出于保護自己的本能，當這樣的孩子在學校出現(xiàn)學習傅事、生活中的問題時缕允，老師不敢管也不想管，只能任其發(fā)展蹭越，導致孩子最后被邊緣化障本。
