讀書就和生活一樣毅往,不同的書就是不同的事。
我們都相信派近,不管做什么事攀唯,都是有跡可循的,有方法可以利用的构哺,讀書亦如此革答。
在簡書里看了好多的達(dá)人寫的關(guān)于如何治愈拖延癥,如何進(jìn)行時(shí)間管理曙强,自己也實(shí)際的嘗試了残拐,確實(shí)很有效果;確實(shí)碟嘴,站在巨人的肩膀上溪食,可以讓我們更快的走的更遠(yuǎn)。最近這兩年陸陸續(xù)續(xù)看了差不多有一百本左右的書娜扇,因此错沃,在這里想和大家分享一些自己讀書的心得體會,可以互相交流一下雀瓢。
第一枢析,用什么讀?
現(xiàn)在生活節(jié)奏快刃麸,大家的整塊時(shí)間都很少醒叁,有的人喜歡在手機(jī)上下載個(gè)讀書軟件來進(jìn)行閱讀,這個(gè)我也用過泊业,并且現(xiàn)在還在用把沼。可能大家也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題吁伺,雖然電子書方便快捷饮睬,但是在我們用電子書看一些有深度的東西可能很不舒服,感覺有時(shí)候連貫不上篮奄,特別是在讀一些情節(jié)比較復(fù)雜的小說捆愁。原因在于我們的大腦在處理一些復(fù)雜的東西的時(shí)候割去,記憶很容易出現(xiàn)紊亂。這時(shí)就需要我們對前面的內(nèi)容進(jìn)行再記憶牙瓢,而電子書很難做到這一點(diǎn)劫拗,這是其一间校;再者矾克,在用電子書進(jìn)行閱讀的時(shí)候我們很難對一些好的段落做批注,做筆記憔足。曾經(jīng)在手機(jī)上看過余秋雨的《文化苦旅》胁附,但是沒看多少就看不下去了,雖然之前已經(jīng)看過一遍滓彰,可想而知控妻,如果第一遍就用電子書,肯定也是看不下去的揭绑。所以說弓候,建議大家在用電子書閱讀的時(shí)候,可以看一些像《讀者》等文摘他匪,而相對有深度的作品盡量去看紙書菇存,相信你會喜歡上紙書的,這也是我現(xiàn)在的閱讀方式邦蜜。
第二依鸥,怎么讀?
不同的書要用不同的方式讀悼沈。
我讀的書可以分為這幾類
一贱迟、傳記類:
傳記也分為很多種。一種是著重勵志方面的絮供,就會比較詳細(xì)介紹他們的失敗后崛起的過程衣吠,而我們讀書不僅僅是看一遍這么簡單,這時(shí)候我們最好自己去結(jié)合自己的經(jīng)歷去反思壤靶,體會缚俏。特別是哪些正好處在失意的朋友,和他們相比萍肆,我們還有什么想不開的昵袍榆。另一種著重介紹生平事跡的,不需要畫那么多的時(shí)間去品味塘揣,速讀就可以了包雀,既節(jié)省時(shí)間又有收獲。比如我們都讀過的《名人傳》亲铡。不過對于哪些喜歡研究名人生平的就另說才写。
二葡兑、小說類:
印象最深的是我讀《罪與罰》的時(shí)候,讀了一遍后赞草,我發(fā)現(xiàn)自己幾乎和沒讀的強(qiáng)不了多少讹堤,實(shí)質(zhì)性的東西收獲甚微,就又讀了一遍厨疙,不過這次是精讀洲守,記了不少筆記,發(fā)現(xiàn)里面好都心理的變化描寫的真絕沾凄,由衷贊嘆梗醇,不過由于這一遍讀的很慢,里面的故事不能很好的連貫撒蟀,就又通讀了一遍叙谨,這次的感覺就完全不一樣了。正是這一次的閱讀體驗(yàn)保屯,我才有了自己讀小說的方法手负。第一遍,速讀瀏覽姑尺;第二遍竟终,精讀體驗(yàn);第三遍股缸,通讀感受衡楞。后來用這個(gè)方式讀了幾部名著,感覺真的很棒敦姻。
三瘾境、散文類:
我最喜歡看的是文化散文,比如余秋雨系列散文镰惦,我差不多看完了迷守。這類文章,沒有小說的曲折離奇旺入,沒有傳記的跌但起伏兑凿,自有一番韻味。在讀散文的時(shí)候茵瘾,不是用腦去讀礼华,更不是用眼去讀,而是要用心去讀拗秘。只有在讀散文的時(shí)候圣絮,才會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤了。
四雕旨、時(shí)間管理類:
我們都想高效的利用時(shí)間扮匠,去做更多自己想做的事捧请。但現(xiàn)實(shí)是,總發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間不夠用棒搜≌铗龋基于此,大量關(guān)于時(shí)間管理的書籍應(yīng)運(yùn)而生力麸。
時(shí)間管理類的書可款,不是看的,是做的末盔≈耍靠看書來管理自己的時(shí)間完全是不現(xiàn)實(shí)的座慰。時(shí)間的高效利用陨舱,在于個(gè)人的自制和對時(shí)間的安排。
我們可以結(jié)合自己的日程安排版仔,進(jìn)行自己的時(shí)間安排游盲,比安排更重要的是行動!行動蛮粮!行動益缎!
或與很多人說讀書有什么用,其實(shí)我自己也不知道然想,大概是在書中找到了快樂吧莺奔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?葉落
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.5.12