?小強(qiáng)媽媽發(fā)現(xiàn)兒子多次偷拿她的錢逾一，就來學(xué)校找班主任，兩個大人輪番數(shù)落孩子喇潘，一致認(rèn)為小孩子不許碰錢体斩，要買什么直接跟家長說就行。
????三年級的孩子既然萌動了自己購買東西的愿望颖低，說明他對金錢已經(jīng)產(chǎn)生了一定的理解與需求絮吵，這時正是培養(yǎng)孩子正確認(rèn)識金錢、學(xué)會合理花錢忱屑、適當(dāng)儲蓄等理財能力的大好機(jī)會蹬敲，怎么能以這種“嚴(yán)防死守”的態(tài)度與做法暇昂，硬生生掐死孩子發(fā)展理財才能的萌芽呢？
????每個人內(nèi)心都渴望自由伴嗡，這種渴望會隨著年齡的增長而增加急波，孩子會越來越需要一個相對獨立的私人空間，包括自己的愛好瘪校、交友澄暮、購買自己喜歡的東西等。如果購買每一件物品都得經(jīng)過父母同意阱扬，甚至必須讓父母代買泣懊，孩子的理財能力就很難得到培養(yǎng)。
????前幾年有一個二年級小男生將價值幾百元的玩具汽車拿到學(xué)校麻惶，跟班里其他男生交換了幾輛價值十幾元的玩具汽車馍刮。后來家長氣呼呼地來到學(xué)校，班主任批評了所有參與的學(xué)生用踩，規(guī)定以后不允許出現(xiàn)這種交易行為渠退。其實，二年級學(xué)生產(chǎn)生這種交易的需要與行為脐彩，是孩子進(jìn)行等價交易的最初嘗試碎乃。被老師與家長這般處理后，孩子今后肯定不敢再輕易進(jìn)行這方面的嘗試惠奸，也很難適時培養(yǎng)起等價交易的才能梅誓。
????許多父母規(guī)定孩子讀書期間不允許獨立理財、自由交友佛南、戀愛梗掰，可等到一定年齡之后，便馬上要求孩子必須學(xué)會打理財務(wù)嗅回、懂得待人接物及穗、適時結(jié)婚生子。仿佛這些能力用不著慢慢培養(yǎng)绵载，只要需要就能在一夜之間學(xué)會似的埂陆。這就像從不允許一個人在河邊走路卻一下將其推入水中要求他學(xué)會游泳一樣荒唐，只有極少數(shù)人幸免于難娃豹，絕大多數(shù)人估計難逃一死焚虱。
????太多的家長看不見孩子內(nèi)心的真實需要，即便看見也不給予尊重懂版，僅從自身觀點鹃栽、好惡出發(fā)，對孩子各個年齡階段出現(xiàn)的正常成長需要橫加指責(zé)躯畴、肆意破壞民鼓。以這種錯誤方法來對待孩子薇芝，只能養(yǎng)出問題越來越多的孩子。
????我建議小強(qiáng)媽媽最好能允許小強(qiáng)每個星期擁有一定自主消費的零花錢丰嘉，要購買較大件物品才跟父母商量恩掷。她對我的建議不置可否。遇到這樣動輒嚴(yán)厲批評與否定的媽媽供嚎，和時刻要求必須絕對服從的班主任，我似乎理解了小強(qiáng)為什么平日里不聽課峭状、不做作業(yè)克滴，老是一副無所謂的樣子。成人世界如若一再以錯誤方式來對待孩子优床，如何遇見對的孩子劝赔？
文發(fā)《中國教育報》
