早上4點(diǎn)49分自然醒鄙早，前一天快12點(diǎn)睡，所以賴了會(huì)床椅亚∠薹看到微信里小伙伴都在積極討論了，趕緊爬起來呀舔。老大已經(jīng)在說為什么共讀了弥虐。
其實(shí)扩灯，今天所說的一切，都圍繞著一個(gè)高級(jí)的模式：
黃金思維圈霜瘪，why - how - what
一珠插、為什么共讀這本書？
- 這是一本非常經(jīng)驗(yàn)的書颖对，被大量引用捻撑，是本質(zhì)的、起源的缤底、根上的知識(shí)顾患，一定要看！
- 書里會(huì)講到解釋系統(tǒng)个唧，即如何解釋一個(gè)事情江解。引用了認(rèn)知緊張度的概念，非常經(jīng)典徙歼，具有普適性犁河。
- 書里會(huì)講到?jīng)Q策系統(tǒng)，即如何做出選擇魄梯。這是一個(gè)非常重要的技能桨螺，我們每天都在做無數(shù)選擇，如何做出更好的決策画恰，可以幫助我們成長彭谁。
- 書里會(huì)涉及假設(shè)體系吸奴、反思方法允扇。可以作為參考则奥，輔助學(xué)習(xí)考润，提升我們的理解。
二读处、為什么要采用共讀形式糊治？
- 線下肯定。老大和板磚博士一起組織線下活動(dòng)罚舱，兩周聚一次井辜，分享討論，非常有收獲管闷。
- 加深認(rèn)知深度的事要做粥脚，共讀符合！
- 在能力圈中做事包个，共讀符合刷允！通過降維，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)化，比如畫流程圖树灶、系統(tǒng)
- 存疑：能力圈和降維有什么關(guān)系纤怒？通過降維，可以擴(kuò)大能力圈天通，把外面的事納入能力圈嗎泊窘？
- 有復(fù)利的事要做，共讀符合像寒！有復(fù)利州既，也指每次做這件事都會(huì)自我成長或自我疊加，學(xué)習(xí)不只是為了獲取知識(shí)萝映，也可以提升理解力吴叶、提高思考交流的效率。其實(shí)理解力本身就是一個(gè)解釋系統(tǒng)序臂，要用對(duì)方的語言來表達(dá)對(duì)方的意思蚌卤。如果作者說得比較難，你能用對(duì)方的話解釋清楚奥秆，你一會(huì)有很多收獲逊彭。
- 邊際成本遞減的事要做，共讀符合构订！4個(gè)月可能太短了侮叮，假如用了一年，如何賺回來悼瘾？比如決策囊榜，無時(shí)無刻不在發(fā)生，能運(yùn)用的場(chǎng)合非常多亥宿。再去看作者的其他相關(guān)書籍就會(huì)很快卸勺，真正做到少讀多用，我們的理解力能在沒有老師的條件下和作者達(dá)到統(tǒng)一的狀態(tài)烫扼。
- 共讀是正向黑天鵝高發(fā)曙求，去往信息不重疊性多的地方，利用不確定性獲取巨額收益映企，即如何讓自己的運(yùn)氣變好悟狱？我說的東西你從來沒聽過，你就賺了
- 好好學(xué)習(xí)堰氓，226頁挤渐，人際關(guān)系“結(jié)構(gòu)洞
三、為什么選在早晨讀書豆赏？
- 篩選同頻小伙伴挣菲，肯定是積極主動(dòng)的
- 保證增量：每天保證2小時(shí)學(xué)習(xí)輸入富稻，如果一直不學(xué)習(xí)，會(huì)一直在用存量工作白胀，展示存量獲取好評(píng)椭赋，很快就會(huì)用完，形成TMBRT或杠，不斷在這個(gè)路徑上哪怔，形成路徑依賴，遇到天花板向抢，會(huì)形成非常小的格局认境，不能去超越。
- 重要不緊急的事情挟鸠，安排時(shí)間每天做
- 平庸的方案只能得到平庸的回報(bào)叉信，大部分人都在下午、晚上讀書
- 平庸的方案：絕大多數(shù)人拿腦子想都能想到的方案
- 鐘型曲線：往高標(biāo)準(zhǔn)努力
- 有助于積累勢(shì)能艘希，做到別人做不到的事硼身，讓別人聽說過會(huì)產(chǎn)生弱勢(shì)感。比如每天早晨學(xué)習(xí)的內(nèi)容分享到朋友圈覆享，比如用書里的知識(shí)幫助別人解決問題佳遂，形成杠桿，撬動(dòng)對(duì)方的價(jià)值撒顿。
- 有助于秩序感的訓(xùn)練丑罪，一定要做完一件事，而不是保持很差的秩序感凤壁，自己給自己定一個(gè)事吩屹，做不完就扔了。
四客扎、共讀活動(dòng)的具體安排是怎么樣的祟峦？
因?yàn)榇笾驴梢苑譃閮深惾耍?/p>
- 少數(shù)人想了解慢閱讀罚斗，即分析閱讀是如何進(jìn)行的徙鱼，他們追求的關(guān)鍵是理解力的提升，而不是很快看完再獲取滿足感针姿；
- 多數(shù)人內(nèi)心的需求就是：你能不能直接給我答案袱吆。這樣的思考模式很容易陷入平庸的狀態(tài)，是絕大多數(shù)人所期待的樣子距淫。這樣的后果就是不斷交智商稅绞绒。
老大不樂意交智商稅，寧愿交教育稅榕暇。白飯也不樂意交智商稅蓬衡，以后報(bào)名交的學(xué)費(fèi)都是教育稅喻杈。
所以與之對(duì)應(yīng)有兩種方式：
- 研發(fā)式，一點(diǎn)一點(diǎn)過狰晚。面向少數(shù)慢的人筒饰，每周1346，早晨1小時(shí)壁晒，直播45分鐘看書瓷们，邊看邊記錄，把自己獲取的信息交流給大家秒咐。自己看了多少就和大家交流多少谬晕。分析閱讀需要反復(fù)思考，非常慢携取。
- 產(chǎn)品式攒钳，容易理解容易傳播，知識(shí)層次淺雷滋，大部分是案例夕玩、套路。面向快的人惊豺，做出若干小主題燎孟，變成分享，會(huì)分享到網(wǎng)站上尸昧，經(jīng)過老大的簡(jiǎn)化揩页，幫助大家構(gòu)建解釋系統(tǒng)、構(gòu)建決策系統(tǒng)烹俗、構(gòu)建假設(shè)系統(tǒng)爆侣、構(gòu)建反思體系，獲取巨額收益幢妄。
五兔仰、聽完課我的感受是什么？
了解如何運(yùn)用黃金思維圈蕉鸳。老大深刻分析了他是如何選擇做一個(gè)活動(dòng)的乎赴，從為什么做、怎么做潮尝、到具體如何實(shí)現(xiàn)榕吼。而且理由都不是簡(jiǎn)單的這個(gè)好、這個(gè)有幫助勉失，而是從底層邏輯出發(fā)羹蚣，運(yùn)用他的人生觀和價(jià)值觀來解釋。
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自己解答了秩序感和觸發(fā)器的關(guān)系的問題：
- 秩序感
- 百度說：秩序感是指人類通過觀察周圍環(huán)境來預(yù)測(cè)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)變化乱凿，以確定 接受信息顽素。
- 老大說：秩序感是自己內(nèi)心對(duì)于某一確定目標(biāo)按要求和標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的自我要求程度
- 可以理解為守紀(jì)律咽弦，一旦確定下來的事情，就要全力以赴去做胁出，而不是稍微遇到點(diǎn)困難就要逃避
- 秩序感的價(jià)值是幫助你高效走到該板塊的邊緣离唬，躍遷至下一非連續(xù)性板塊上發(fā)展
- 秩序感
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觸發(fā)器：TMBRT中的T
- 事件，導(dǎo)致“觸發(fā)器”運(yùn)行的原因
- 條件划鸽，該“觸發(fā)器”運(yùn)行所需要滿足的特定條件
- 動(dòng)作输莺，當(dāng)該“觸發(fā)器”運(yùn)行時(shí)游戲?qū)?huì)執(zhí)行的指令
-
TMBRT中的其他環(huán)節(jié)
- M 動(dòng)機(jī)，形成事件->行為的一條規(guī)律/過程
- 百度說
- 在心理學(xué)上一般被認(rèn)為涉及行為的發(fā)端裸诽、方向嫂用、強(qiáng)度和持續(xù)性。
- 在組織行為學(xué)中丈冬，動(dòng)機(jī)主要是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過程嘱函。通過激發(fā)和鼓勵(lì)，使人們產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力埂蕊，使之朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過程往弓。 - B 行為，做了什么事情
- R 獎(jiǎng)勵(lì)蓄氧，由行為帶來的受益
- 百度說：獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)社會(huì)或團(tuán)體的一種“刺激”函似，使得它們得到一種精神或力量。 - T 觸發(fā)器敏銳度喉童，加強(qiáng)了整個(gè)流程撇寞，練習(xí)強(qiáng)化，觸發(fā)器敏銳度提升
- M 動(dòng)機(jī)，形成事件->行為的一條規(guī)律/過程
- 其實(shí)秩序感可以用觸發(fā)器來解說堂氯，屬于一種機(jī)制蔑担。好的秩序感是一個(gè)正向的觸發(fā)器，幫助我們不斷精進(jìn)咽白，比如晨讀啤握。崩壞的秩序感是一個(gè)負(fù)向的觸發(fā)器，比如只看不做晶框，以為看了就會(huì)了排抬，獲得一時(shí)滿足，最后導(dǎo)致止步不前三妈，沒有進(jìn)步畜埋。
- 每一件事都有果。要做的事沒做完畴蒲，不了了之，逃避帶來了一時(shí)的輕松对室。而長久的傷害模燥，在看不見的地方咖祭，比如秩序感的崩塌，比如逃避的觸發(fā)器一再強(qiáng)化蔫骂，修正的難度越來越大么翰，這些傷害是與日俱增的，修復(fù)的成本也是越來越大的辽旋。
- 正視浩嫌、勇敢，找到內(nèi)心脆弱的地方补胚，找到能力中薄弱的地方码耐。越是做不到越要去做，鍛煉肌肉是這樣溶其，拉伸筋膜是這樣骚腥，學(xué)習(xí)成長也是這樣。
- 我關(guān)于這次共讀的why\how\what瓶逃，其實(shí)就是00次作業(yè)的要求束铭。老大好機(jī)智，先來個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)厢绝，讓我們先練習(xí)了一把契沫。可惜自己放到今天才做昔汉，少了一次前置的練手機(jī)會(huì)埠褪。但做了總比不做好。加油吧挤庇。
- 新增一個(gè)任務(wù)：作息時(shí)間調(diào)整钞速，作業(yè)時(shí)間安排重整。星期三的作業(yè)要放到中午咯嫡秕。一二還是可以回來做渴语。大約要花費(fèi)1小時(shí)。
就到這里吧昆咽，今天驾凶。
