最近河南張景娟老師的一封辭職信切厘，“教學(xué)十九年，我終于辭職了懊缺！”被刷屏了疫稿，一信激起千層浪培他，該文迅速爆紅。
看完此封辭職信中職稱評定內(nèi)容遗座，我潸然淚下舀凛，她那么真切的說出了我的心里話。我也和她一樣途蒋，從教19年猛遍，學(xué)校里的骨干力量，連年擔(dān)任畢業(yè)班工作号坡，縣級骨干教師懊烤，縣級首屆課改名師，市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎宽堆，市級班主任基本功大賽一等獎腌紧，深受學(xué)生的愛戴和喜歡，家長的支持與認(rèn)可畜隶，可是壁肋，我卻依然行走在職稱評定的路上血雨腥風(fēng)，接受狂風(fēng)暴雨的洗禮代箭，承受著內(nèi)心的煎熬墩划。
寶寶心里苦呀！
也許有某些領(lǐng)導(dǎo)大言不慚地說：“不想干嗡综，你可以走呀乙帮，教師就這樣！”
我只能說极景，多么無恥的言論呀察净！19年教齡，就意味著你處在一個最尷尬的年齡――人到中年盼樟。就意味著你的青春氢卡、你的最好的年華獻(xiàn)給了教育。這個時候晨缴，你往哪走译秦？！
人到中年击碗，上有老筑悴，垂垂老矣；下有小稍途，急需用錢阁吝；而自己身體正在被掏空，精力每況愈下械拍，撥通了電話突勇，突然忘記了對面是誰装盯，你就這樣老了，甚至來不及問一聲甲馋，時間都去哪了埂奈？上，上不去摔刁，下挥转，又下不來，處在這樣一個尷尬地境地共屈，你又能怎么樣呢？
職稱評定党窜，像是長在教師心里的一根刺拗引，拔不掉，去不了幌衣，時常被刺得傷痕累累矾削，血流如注。
但是豁护，只要你不脫離教師隊伍哼凯，只要你還待在這一畝三分地，你就必須牢牢地背著“職稱評定”這座大山楚里，讓你不堪重負(fù)断部，讓你痛不欲生！
評不上職稱到底會有什么后果班缎？活生生的事例擺在那里：有時會死人蝴光，有時會出走。
9月13日早晨6時許达址，河南洛陽第十七中學(xué)52歲的初三班主任蔑祟、數(shù)學(xué)教師王宏召跳樓自殺了。自殺主要原因之一就是評不上副高職稱沉唠，導(dǎo)致收入上不去疆虚。
王老師是名牌大學(xué)畢業(yè)，一直是骨干教師满葛，52歲還在做畢業(yè)班的班主任径簿，工作30年了，可連個副高都沒弄到纱扭。他抑郁到無以復(fù)加牍帚，終于以死抗?fàn)帯?/p>
10月8日，河南內(nèi)鄉(xiāng)縣內(nèi)鄉(xiāng)五小的優(yōu)秀教師張景娟辭職了乳蛾。教書19年暗赶，仍然是二級職稱鄙币，工資只有2600元，而且職稱晉升茫茫無望蹂随，不辭職才怪呢十嘿。
職稱引發(fā)的悲劇，過去有岳锁，現(xiàn)在有绩衷，如果不改革一定還會有！
目前的職稱晉升采用的是名額標(biāo)準(zhǔn)激率，這很不合理咳燕，實實在在地扼殺了很多教師的希望和動力。只要學(xué)校沒有名額乒躺，哪怕你比孫猴子還能打能飛招盲，也無濟(jì)于事。
并且職稱評定門檻很高嘉冒，比如副高的條件雜七雜八曹货，班主任、論文讳推、課題顶籽、培訓(xùn)、支教银觅，有些地方還加上扶貧礼饱、捐款、家訪设拟、差生轉(zhuǎn)化慨仿、輔導(dǎo)年輕教師、教案纳胧、師生評價镰吆，等等等等，要完全符合跑慕，那可不是一般的難万皿。怎么辦？一條條核行、一項項不把你扒了八層皮牢硅，絕不罷休。
就算是條件完全符合芝雪，雜七雜八的材料整理到一起减余，也得把你累得半死不活。有人說惩系，晉一回級位岔，就相當(dāng)于死了一回如筛。此話不虛！
就一個崗位轉(zhuǎn)評抒抬，就讓我沒日沒夜忙了兩個月杨刨。弄得我身心疲憊，五臟俱損擦剑，想死的心都有妖胀。
職稱晉升如何才能實現(xiàn)激勵教師搞好工作的初衷？那只能恢復(fù)過去的評價標(biāo)準(zhǔn)惠勒。讓完成了教育教學(xué)任務(wù)的教師赚抡，都能順利評上職稱，都能如愿加到工資纠屋。
如果繼續(xù)施行名額標(biāo)準(zhǔn)怕品，不僅會導(dǎo)致學(xué)校火藥味越來越濃巾遭，教師間非正常消耗越來越多，而且會打擊更多教師的積極性闯估，讓更多教師心灰意冷灼舍。
王開東老師說：“一提到評職稱，老師們就是群情激奮涨薪，每個人都是一部災(zāi)難史骑素。有關(guān)部門太損了，讓你僧多粥少刚夺，或者僧多粥無献丑，過幾年扔一塊骨頭，讓大家去爭侠姑、去搶创橄、去斗，去撕破臉皮莽红，去丟人現(xiàn)眼妥畏，去歇息底里，去跳樓……操盤手們還要坐山觀狗斗安吁，撩撥得不亦樂乎醉蚁，還要心底里罵一聲，現(xiàn)在老師的素質(zhì)真差鬼店！到底誰的素質(zhì)更差网棍？”
職稱評定，就這樣消耗著老師妇智，剝奪著老師滥玷，讓老師們在繁重的教學(xué)任務(wù)之后氏身，再加上一道精神的枷鎖，死死地捆住教師罗捎，讓你生不如死观谦！
這種痛，何時消桨菜？豁状！
