2019年12月20日上午，金牛區(qū)科學新教師及塔腰教師最后一次培訓活動在金牛區(qū)教科院順利開展囤热。地點沒有變猎提，主旨也沒有變，力求培訓活動成為老師們學習溝通的橋梁旁蔼、經(jīng)驗交流的平臺锨苏，學習工作的源動力。本次規(guī)培活動主要有以下四個環(huán)節(jié)棺聊。
一伞租、回顧舊知
教研員劉姝老師帶領(lǐng)全體老師一起從師本立場、教師為什么有幸福感限佩、觀課議課的致思思考三個方面對上次教研活動學習的《觀課葵诈、議課的三個基本立場》進行了回顧裸弦。通過回顧，老師們對師本立場中教師的幸福來源又有新的理解： 來自課前的期待作喘，課中的創(chuàng)造理疙，課后的審美。來自信任泞坦，尊重窖贤。
二、“觀課贰锁、議課”實操練習
活動一：全體老師觀看精彩課例《空氣占據(jù)空間嗎》
活動二：根據(jù)學習的聽課赃梧、評課之道進行組內(nèi)交流。
活動三：小組匯報
全興小學楊倩老師李根、成外附小黃惜老師槽奕、光榮小學劉澤老師、沙灣路小學陳蕊老師房轿、迎賓路小學陳小蘭老師粤攒，金科路小學陳曦老師、觀察員吳紅勝老師分別代表小組從“師本立場”囱持、“境脈性”等方面對課堂進行交流夯接。
隊長楊艷老師總結(jié)：
楊老師希望新老師們在通過實操練習后，觀課纷妆、議課能力都能有所提升盔几，通過每一次新教師培訓活動能夠有所收獲，也希望老師們能繼續(xù)保持這份學習熱情掩幢。
教研員劉姝老師總結(jié)：
劉老師肯定了老師們學習的積極性和認真研討的態(tài)度逊拍，她說道：一堂好課、一個好老師需要堅持不懈的鉆研际邻，反復(fù)的磨礪芯丧。各種觀點進行交鋒，才能呈現(xiàn)精彩絕倫的課堂世曾。還講到科學課堂要有總結(jié)性語言以及展示的規(guī)范性和語言的科學性缨恒。
三、話題交流：本學期參加新教師培訓我有什么收獲轮听？有什么成長骗露？
駟馬橋小學嚴茜老師、解北一小任姝環(huán)老師血巍、成外附小何雙雙老師萧锉，分別從知識的增量、解決困惑的點述寡、引起共鳴的點驹暑、疑問點四個方面對自己的這一學期的新教師培訓學習進行總結(jié)玫恳。
四、完美ending-新年關(guān)鍵詞
每年的保留節(jié)目—抽取新年關(guān)鍵詞优俘，讓現(xiàn)場充滿了新年的熱烈氣氛京办，老師們表示帶著這樣的祝福邁入即將來到的2020年也充滿溫暖和力量。
2019年最后一次培訓活動在這樣的愉快溫暖氣氛中結(jié)束帆焕。老師們表示加入周更營帶來很多幸福感惭婿，每周因為要寫反思，就會更認真去上課和備課叶雹，因為課前有期待财饥，所以上課的過程帶來更多幸福，因為課中學會創(chuàng)造折晦，所以收獲成長的滿足感钥星，因為課后有審美，所以學會對課堂回望和審視满着。我有一個蘋果谦炒，你有一個蘋果，我們交換风喇，仍然只有一個蘋果;但是如果我們交換的是思想宁改，我們就有兩種思想了。非常幸運能夠加入這樣一個溫暖的團隊中魂莫，這一年收獲很多还蹲，希望2020年能繼續(xù)和小伙伴們一起學習、一起成長耙考！
